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1、第第7讲讲 最优化问题最优化问题一、知识要点一、知识要点在日常生活和生产中,我们经常会遇到下面的问题:完成一件事情,怎样合理安排才能做到用的时间最少,效果最佳。这类问题在数学中称为统筹问题。第一页,编辑于星期五:四点 三十分。我们还会遇到“费用最省”、“面积最大”、“损耗最小”等等问题,这些问题往往可以从极端情况去探讨它的最大(小)值,这类问题在数学中称为极值问题。以上的问题实际上都是“最优化问题”。第二页,编辑于星期五:四点 三十分。二、精讲精练二、精讲精练【例题【例题1】用一只平底锅煎饼,每次只能放两个,剪一个饼需要2分钟(规定正反面各需要1分钟)。问煎3个饼至少需要多少分钟?第三页,编辑
2、于星期五:四点 三十分。【思路导航】【思路导航】先将两个饼同时放入锅中一起煎,一分钟后两个饼都熟了一面,这时可将一个取出,另一个翻过去,再放入第三个。又煎了一分钟,将两面都熟的那个取出,把第三个翻过去,再将第一个放入煎,再煎一分钟就会全部煎好。所以,煎3个饼至少需要3分钟。第四页,编辑于星期五:四点 三十分。1.烤面包时,第一面需要2分钟,第二面只要烤1分钟,即烤一片面包需要3分钟。小丽用来烤面包的架子,一次只能放两片面包,她每天早上吃3片面包,至少要烤多少分钟?第五页,编辑于星期五:四点 三十分。2.用一只平底锅烙大饼,锅里只能同时放两用一只平底锅烙大饼,锅里只能同时放两个。烙熟大饼的一面需
3、要个。烙熟大饼的一面需要3分钟,现在要烙分钟,现在要烙3个大饼,最少要用几分钟?个大饼,最少要用几分钟?第六页,编辑于星期五:四点 三十分。3.小华用平底锅烙饼,这只锅同时能放小华用平底锅烙饼,这只锅同时能放4个个大饼,烙一个要用大饼,烙一个要用4分钟(每面各需要分钟(每面各需要2分分钟)。可小华烙钟)。可小华烙6个大饼只用了个大饼只用了6分钟,他分钟,他是怎样烙的?是怎样烙的?第七页,编辑于星期五:四点 三十分。【例题【例题2】妈妈让小明给客人烧水沏茶。洗水壶需要1分钟,烧开水需要15分钟,洗茶壶需要1分钟,洗茶杯需要1分钟。要让客人喝上茶,最少需要多少分钟?第八页,编辑于星期五:四点 三十
4、分。【思路导航】【思路导航】经验表明,能同时做的事,尽量同时做,这样可以节省时间。水壶不洗,不能烧开水,因此,洗水壶和烧开水不能同时进行。而洗茶壶、洗茶杯和拿茶叶与烧开水可以同时进行。第九页,编辑于星期五:四点 三十分。根据以上的分析,可以这样安排:先洗水根据以上的分析,可以这样安排:先洗水壶用壶用1分钟,接着烧开水用分钟,接着烧开水用15分钟,同时洗分钟,同时洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶,水开了就沏茶,茶壶、洗茶杯、拿茶叶,水开了就沏茶,共需要共需要16分钟。分钟。第十页,编辑于星期五:四点 三十分。练习2:1.小虎早晨要完成这样几件事:烧一壶开水需要10分钟,把开水灌进热水瓶需要2分钟,取奶需要
5、5分钟,整理书包需要4分钟。他完成这几件事最少需要多少分钟?第十一页,编辑于星期五:四点 三十分。2.小强给客人沏茶,烧开水需要小强给客人沏茶,烧开水需要12分钟,洗分钟,洗茶杯要茶杯要2分钟,买茶叶要分钟,买茶叶要8分钟,放茶叶泡分钟,放茶叶泡茶要茶要1分钟。为了让客人早点喝上茶,你认分钟。为了让客人早点喝上茶,你认为最合理的安排,多少分钟就可以了?为最合理的安排,多少分钟就可以了?第十二页,编辑于星期五:四点 三十分。3.在早晨起床后的1小时内,小欣要完成以下事情:叠被3分钟,洗脸刷牙8分钟,读外语30分钟,吃早餐10分钟,收碗擦桌5分钟,收听广播30分钟。最少需要多少分钟?第十三页,编辑
6、于星期五:四点 三十分。【例题【例题3】五(1)班赵明、孙勇、李佳三位同学同时到达学校卫生室,等候校医治病。赵明打针需要5分钟,孙勇包纱布需要3分钟,李佳点眼药水需要1分钟。卫生室只有一位校医,校医如何安排三位同学的治病次序,才能使三位同学留在卫生室的时间总和最短?第十四页,编辑于星期五:四点 三十分。思路导航】思路导航】校医应该给治疗时间最短的先治病,治疗时间长的最后治疗,才能使三位同学在卫生室的时间总和最短。这样,三位同学留在卫生室的时间分别是:李佳1分钟,赵1+3=4分钟,赵明1+3+5=9分钟。时间总和是1+4+9=14分钟。第十五页,编辑于星期五:四点 三十分。练习练习3:1甲、乙、
7、丙三人分别拿着2个、3个、1个热水瓶同时到达开水供应点打热水。热水龙头只有一个,怎样安排他们打水的次序,可以使他们打热水所花的总时间最少?第十六页,编辑于星期五:四点 三十分。2甲、乙、丙三人到商场批发部洽谈业务,甲、乙、丙三人需要的时间分别是10分钟、16分钟和8分钟。怎样安排,使3人所花的时间最少?最少时间是多少?第十七页,编辑于星期五:四点 三十分。3甲、乙、丙、丁四人同时到一水龙头处用水,甲洗托把需要3分钟,乙洗抹布需要2分钟,丙洗衣服需要10分钟,丁用桶注水需要1分钟。怎样安排四人用水的次序,使他们所花的总时间最少?最少时间是多少?第十八页,编辑于星期五:四点 三十分。【例题【例题4
8、】用18厘米长的铁丝围成各种长方形,要求长和宽的长度都是整厘米数。围成的长方形的面积最大是多少?第十九页,编辑于星期五:四点 三十分。【思路导航】【思路导航】根据题意,围成的长方形的一条长与一条宽的和是182=9厘米。显然,当长与宽的差越小,围成的长方形的面积越大。又已知长和宽的长度都是整厘米数,因此,当长是5厘米,宽是4厘米时,围成的长方形的面积最大:54=20平方厘米。第二十页,编辑于星期五:四点 三十分。练习练习4:1.用长26厘米的铁丝围成各种长方形,要求长和宽的长度都是整厘米数,围成的长方形的面积最大是多少?第二十一页,编辑于星期五:四点 三十分。2.一个长方形的周长是20分米,它的
9、面积最大是多少?第二十二页,编辑于星期五:四点 三十分。3.一个长方形的面积是36平方厘米,并且长和宽的长度都是整厘米数。这个长方形的周长最长是多少厘米?第二十三页,编辑于星期五:四点 三十分。【例题【例题5】用36这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大。第二十四页,编辑于星期五:四点 三十分。思路导航】思路导航】解决这个问题应考虑两点:(1)尽可能把大数放在高位;(2)尽可能使两个数的差最小。所以应把6和5这两个数字放在十位,4和3放在个位。根据“两个因数的差越小,积越大”的规律,3应放在6的后面,4应放在5的后面。6354=3402.第二十五页,编辑于星期五:四点 三十分。
10、练习练习5:1.用14这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大。2.用58这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大。3.用38这六个数字分别组成两个三位数,使这两个三位数的乘积最大。第二十六页,编辑于星期五:四点 三十分。第第8讲讲 巧妙求和(一)巧妙求和(一)一、知识要点一、知识要点若干个数排成一列称为数列。数列中的每一个数称为一项。其中第一项称为首项,最后一项称为末项,数列中项的个数称为项数。相邻的两项之差都相等相邻的两项之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项的差称为公差公差。第二十七页,编辑于星期五:四点 三十分。在这一章要用到两个非常重要的公式:“通项公式
11、”和“项数公式”。通项公式:第n项=首项+(项数1)公差项数公式:项数=(末项首项)公差1第二十八页,编辑于星期五:四点 三十分。二、精讲精练二、精讲精练【例题【例题1】有一个数列:4,10,16,22.,52.这个数列共有多少项?第二十九页,编辑于星期五:四点 三十分。项数=(52524 4)661=91=9,即这个数列共有9项。【思路导航】【思路导航】容易看出这是一个等差数列,公差为6,首项是4,末项是52.要求项数,可直接带入项数公式进行计算。第三十页,编辑于星期五:四点 三十分。练习练习1:1.等差数列中,首项=1.末项=39,公差=2.这个等差数列共有多少项?2.有一个等差数列:2.
12、5,8,11.,101.这个等差数列共有多少项?3.已知等差数列11.16,21.26,1001.这个等差数列共有多少项?第三十一页,编辑于星期五:四点 三十分。第100项=3+4(1001)=399【例题【例题2】有一等差数列:3.7,11.15,这个等差数列的第100项是多少?【思路导航】【思路导航】这个等差数列的首项是3.公差是4,项数是100。要求第100项,可根据“末项=首项+公差(项数1)”进行计算。.第三十二页,编辑于星期五:四点 三十分。练习练习2:1.一等差数列,首项=3.公差=2.项数=10,它的末项是多少?2.求1.4,7,10这个等差数列的第30项。3.求等差数列2.6
13、,10,14的第100项。第三十三页,编辑于星期五:四点 三十分。【例题【例题3】有这样一个数列:1.2.3.4,99,100。请求出这个数列所有项的和。第三十四页,编辑于星期五:四点 三十分。【思路导航】【思路导航】如果我们把1.2.3.4,99,100与列100,99,3.2.1相加,则得到(1+100)+(2+99)+(3+98)+(99+2)+(100+1),其中每个小括号内的两个数的和都是101.一共有100个101相加,所得的和就是所求数列的和的2倍,再除以2.就是所求数列的和。1+2+3+99+100=(1+100)1002=5050第三十五页,编辑于星期五:四点 三十分。等差数
14、列总和等差数列总和=(首项(首项+末项)末项)项数项数2这个公式也叫做等差数列求和公式。上面的数列是一个等差数列,经研究发现,所有的等差数列都可以用下面的公式求和:第三十六页,编辑于星期五:四点 三十分。练习练习3:计算下面各题。(1)1+2+3+49+50(2)6+7+8+74+75(3)100+99+98+61+60第三十七页,编辑于星期五:四点 三十分。项数项数=(末项首项)(末项首项)公差公差+1=(502)2+1=25首项首项=2.末项末项=50,项数,项数=25等差数列的和等差数列的和=(2+50)252=650.【例题【例题4】求等差数列2,4,6,48,50的和。【思路导航】【
15、思路导航】这个数列是等差数列,我们可以用公式计算。要求这一数列的和,首先要求出项数是多少:第三十八页,编辑于星期五:四点 三十分。练习练习4:计算下面各题。(1)2+6+10+14+18+22(2)5+10+15+20+195+200(3)9+18+27+36+261+270第三十九页,编辑于星期五:四点 三十分。【例题【例题5】计算(2+4+6+100)(1+3+5+99)【思路导航】【思路导航】容易发现,被减数与减数都是等差数列的和,因此,可以先分别求出它们各自的和,然后相减。第四十页,编辑于星期五:四点 三十分。进一步分析还可以发现,这两个数列其实是把1 100这100个数分成了奇数与偶数两个等差数列,每个数列都有50个项。因此,我们也可以把这两个数列中的每一项分别对应相减,可得到50个差,再求出所有差的和。第四十一页,编辑于星期五:四点 三十分。(2+4+6+100)(1+3+5+99)=(21)+(43)+(65)+(10099)=1+1+1+1=50第四十二页,编辑于星期五:四点 三十分。练习练习5:用简便方法计算下面各题。(1)(2001+1999+1997+1995)(2000+1998+1996+1994)(2)(2+4+6+2000)(1+3+5+1999)(3)(1+3+5+1999)(2+4+6+1998)第四十三页,编辑于星期五:四点 三十分。