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1、小小小小图书馆 北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册教学目标教学目标1探索并掌握两位数减一位数退位减法探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，进一步体会计算方法的的计算方法，进一步体会计算方法的多样化。多样化。2培养同学们的动手操作能力、观察能培养同学们的动手操作能力、观察能力，继续发展提出和解决问题的意识力，继续发展提出和解决问题的意识和能力。和能力。儿童画报 故事书连环画原有原有33本25本46本借走7本8本9本儿童儿童画报画报故事故事书书连环连环画画原有原有33本本25本本 46本本借走借走7本本8本本9本本儿童画报儿童画报还剩还剩多少本？多少本？33-7=33-7=你能在计
2、数器上拔一拔吗？你能在计数器上拔一拔吗？个位只有个位只有3 3个珠子，要拔掉个珠子，要拔掉7 7个，不够拔，怎么办？个，不够拔，怎么办？从十位上从十位上借借一个珠子一个珠子33-7=33-7=十位上的这个珠子十位上的这个珠子把它放在把它放在个位个位上表上表示多少个呢？示多少个呢？思考：思考：1.1.个位上现在有多少个珠子？个位上现在有多少个珠子？2.2.十位上还剩下几个十？十位上还剩下几个十？3.3.个位上拿走个位上拿走7 7个珠子，还个珠子，还剩几个珠子？剩几个珠子？用学具摆一摆，看谁摆得最好？3 3 -7 62用竖式计算：用竖式计算：1.1.相同数位对齐相同数位对齐2.2.从个位减起从个位
3、减起3.3.个位不够减，向十个位不够减，向十位借位借1 1313233-7=2 6试一一试 （1）故事书还剩多少本？（2）连环画还剩多少本？=25-81746-937（本）（本）（本）（本）你还能提出哪些你还能提出哪些不同的数学问题不同的数学问题呢？呢？1.儿童画报和故事书原来儿童画报和故事书原来一共多少本？一共多少本？2.儿童画报和连环画原来儿童画报和连环画原来一共多少本？一共多少本？3.这三本书原来一共有多这三本书原来一共有多少本？少本？4.儿童画报还剩多少本？儿童画报还剩多少本？5.连环画还剩多少本？连环画还剩多少本？6.故事书还剩多少本？故事书还剩多少本？364746我是森林医生我是森林医生52528 8-545443434 4-414184848 87676-这节课，你们学这节课，你们学会了什么？跟同会了什么？跟同桌相互说一说。桌相互说一说。10-7=30-7=50-7=13-5=23-5=33-5=100-1=100-2=100-3=323438182823451232999897