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1、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册不含括号的四则运算不含括号的四则运算v1.1.了解并掌握不含括号的四则了解并掌握不含括号的四则运算顺序。运算顺序。v2.2.会解相关的运用题。会解相关的运用题。教学目标教学目标创设了创设了“冰雪天地冰雪天地”的情境的情境,后面一些例题就以此为背景来解后面一些例题就以此为背景来解决问题。这里有决问题。这里有3 3个活区：滑冰区、滑雪区、冰雕区个活区：滑冰区、滑雪区、冰雕区,同时还告诉了同时还告诉了三个活动区的人数三个活动区的人数,为后面解决问题提供信息。为后面解决问题提供信息。1.口算口算32.819 1.820.63 8.20.01 5.21.3
2、 0.5117 1.60.4=51.8=1.19=820=4=0.03=0.64例例1：下面的算式有哪些运算？运算顺序是：下面的算式有哪些运算？运算顺序是怎样的？怎样的？3.72.54.63.660.9 一个算式里，如果只有同一级运算，一个算式里，如果只有同一级运算，要从左往右依次计算。要从左往右依次计算。练习：口述下面各题的运算顺序。练习：口述下面各题的运算顺序。70.50.833.60.45例例2：下面的算式里有几级运算？运算顺序：下面的算式里有几级运算？运算顺序是怎样的？是怎样的？35.651.736.752.521.2先说出运算顺序，再算出得数。先说出运算顺序，再算出得数。70.514
3、0.83 2.680.533.60.41.25 0.750.30.53.2 一个算式里，如果含有两级运算，要先做一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算，先算乘除，再第二级运算，后做第一级运算，先算乘除，再算加减。算加减。例例3：计算：计算3.61.20.55注意：如果遇到除不尽的情况，或者商的注意：如果遇到除不尽的情况，或者商的小数位数较多或出现循环小数时，一般可小数位数较多或出现循环小数时，一般可以只除到第三位，然后四舍五入保留两位以只除到第三位，然后四舍五入保留两位小数再接着往下计算。在保留两位小数取小数再接着往下计算。在保留两位小数取近似值这一步，要注意写约等号近
4、似值这一步，要注意写约等号“”，到下一步如果没有再取近似值，仍要写等号。到下一步如果没有再取近似值，仍要写等号。四则混合运算的运算顺序：四则混合运算的运算顺序：1.一个算式里，如果只有同一级运算，一个算式里，如果只有同一级运算，要从左往右依次计算。要从左往右依次计算。2.一个算式里，如果含有两级运算，要先做第一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算，先算乘除，再二级运算，后做第一级运算，先算乘除，再算加减。算加减。1.填空：填空：加、减、乘、除四种运算统称为加、减、乘、除四种运算统称为()。加法和减法叫做第（加法和减法叫做第（）级运算；乘法和除）级运算；乘法和除法叫做第（法叫做第（）运算。）运算。一个算式里，如果只含同一级运算，要从一个算式里，如果只含同一级运算，要从（）；如果含有两级运算，要先做（）；如果含有两级运算，要先做（）运算，后做（运算，后做（）运算；如果有括号，要先）运算；如果有括号，要先算（算（），再算（），再算（）。）。四则运算四则运算一一二二左往右左往右二级二级一级一级括号里面的括号里面的括号外面的括号外面的2.判断并说明理由。判断并说明理由。13.6340.82 3.85.674=40.840.82 =7.474=02 =1.24=0 =4.8 本课小结本课小结同学们，今天你们有什么收同学们，今天你们有什么收获？获？