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小燕子进步了西师大版一年级语文下册第六单元西师大版一年级语文下册第六单元教学目标1.1.用自己喜欢的方法学习本课生字，选择课后用自己喜欢的方法学习本课生字，选择课后第二题中的词语造句。第二题中的词语造句。2.2.看图理解看图理解“躺躺”、“挂挂”、“屋檐屋檐”、“柄柄”的意思。的意思。3.3.有感情地朗读课文，并练习分角色朗读课文。有感情地朗读课文，并练习分角色朗读课文。能够从学习中体会到小燕子认真观察的态能够从学习中体会到小燕子认真观察的态度，懂得只有认真观察才能了解事物的特度，懂得只有认真观察才能了解事物的特征。能够展示自己的学习成果。征。能够展示自己的学习成果。说说 一一 说说小燕子有什么进步？小燕子是怎样进步的？想想 一一 想想小子飞来飞去在干什么？小子飞来飞去在干什么？填填 一一 填填括号里可以填上什么词。括号里可以填上什么词。黄瓜（黄瓜（）在枝上，）在枝上，青菜（青菜（）在地里。）在地里。学生说冬瓜和茄子有什么不一样?小燕子为什么这样高兴呀？小燕子为什么这样高兴呀？妈妈你为什么满意地笑了？妈妈你为什么满意地笑了？出示梨和葡萄，进行观察，说说它们有什么区别（根据时间采用两种方法）。再再见