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1、 2013 年教师资格证考试真题卷本卷共分为 2 大题 50 小题，作答时刻为 180分钟，总分 100 分，60 分及格。一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分。每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.使用杰出的班风和校风来教育学生，这归于（）。A典范演示法B压服教育法C熏陶教育法D实践训练法参考答案：C熏陶法是通过创设杰出的情境，耳濡目染地培育学生品德的办法。2.我国最早选用班级授课制的校园是（）。A京师大学堂B清华大学C京师同文馆D蒙学院 参考答案：C我国最早选用班级授课制的是1862 年清政府在北京树立的京师同文馆，即北京大学的前身。3.当学生做出教师所等待的杰出行为后，发给学生相
2、应的小红花，这种做法归于（）。A强化法B演示法C代币奖励法D系统脱敏法参考答案：C代币是一种象征性强化物，当学生做出教师所等待的杰出行为后，发给数量适当的代币作为强化物。这种办法归于代币奖励法。4.教师两次用同一张试卷检验相同的学生，成果两次学生的分数相同，这种分数的安稳和不变是检验的（）。A难度B信度C效度D区分度 参考答案：B信度即检验成果的安稳性或牢靠程度，即屡次检验分数的安稳、一致性程度。5.VFR market refers to ().A. vision, friendship and relationB. value, find and reevaluateC. vast, fr
3、ank and relatedD. visit friends and relatives参考答案：D本题首要考察的知识点为“探亲访友”式旅行。VFR是“visit friends and relatives”的缩写，“VFR”式旅行商场，指的是“探亲访友”式旅行。6.一个 10岁的儿童可以通过 9岁组的悉数项目和 10岁组的一半项目，依照比率智商核算，他的智商是（）。A90B95C100D105参考答案：B 解析 比率智商的算法是IQ=(智龄/实龄)100。7._也叫求异思维，是沿不同方向去根究多种答案的思维方法。A发散思维B聚合思维C抽象思维D逻辑思维参考答案：A解析 发散思维又称求异思维
4、，是创造性的中心。8.最安稳、最重要的学习动机是_。A爱好B认知内驱力C崇高的动机D成功感参考答案：B9.最早提出闻名的忘记曲线的心思学家是_。A艾宾浩斯B巴甫洛夫C冯特D弗洛伊德 参考答案：A解析 德国心思学家艾宾浩斯最早选用重学法对忘记进程进行了研讨，并提出了闻名的忘记曲线。10.对有关前史日子的体会，不能短少_。A言语直观B形象直观C感知直观D表象直观参考答案：A解析 言语直观是在形象化的言语效果下，通过学生对言语的物质方法(语音、字形)的感知及对语义的了解而进行的一种直观方法。对前史日子的体会不能短少言语直观。11.下列各项属心思不健康体现的是_。A习惯中学的学习与日子B乐于和同学往来
5、C自负自爱，奋发向上D被迫的日子取向参考答案：D12.以下不归于 PQ4R 阅览战略的是_。 A预览B反思C背诵D回想参考答案：D解析 PQ4R包含预览、发问、阅览、反思、背诵、温习等六个进程。13.分配学生座位时，教师最值得关怀的是_。A对讲堂纪律的影响B学生听课效果C后进生的感触D人际联系的影响参考答案：D解析 分配座位最应关怀的是人际联系的影响。14.以下品德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是_。A作业感B自负感C团体主义情感D责任感 参考答案：D解析 责任感是责任感和羞耻感，对儿童和青少年尤为重要。15.以下归于依据教育监控的方针区分的教育监控才干的是 _。A自我指向型B结构指向型C一
6、般型D特别型参考答案：A解析 依据监控方针分为自我指向型和使命指向型两类。16.通常在一门课程或教育活动完毕后进行，对一个完好的教育进程进行的测定称为_。A装备性点评B构成性点评C确诊性点评D总结性点评参考答案：D17.研讨标明，学生座位的安排关于学生承受讲堂教育效果和学习效果_。 A有影响B没有影响C几乎没有影响D有实质性影响参考答案：A解析 学生座位的安排会影响讲堂教育和学习。18.儿童的思维现已逾越了对详细的可感知的事物的依靠，能以出题的方法进行，并能发现出题之间的联系，能了解符号的含义，能做必定的归纳，思维现已挨近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力展开阶段中归于_。A感知运动阶段B前运算阶
7、段C详细运算阶段D方法运算阶段参考答案：D解析 儿童的思维展开分为：感知运动阶段、前运算阶段、详细运算阶段、方法运算阶段。对详细的可感知的事物的依靠，能以出题的方法进行，并能发现出题之间的联系，能了解符号的含义，能做必定的归纳，在皮亚杰儿童智力展开阶段中是归于方法运算阶段。 19.“亲其师、信其道”，首要标明晰_的效果。A品德知道B品德情感C品德动机D品德毅力参考答案：B解析 品德情感是伴随着品德知道而产生的一种心里体会。“亲其师，信其道”标明晰品德情感的效果。20.班杜拉把通过必定的典范来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做_。A代替性强化B直接强化C外在强化D自我强化参考答案：A21.个别
8、在特定情境下因为操练或重复经历而产生的行为或行为潜能的较耐久的改变是_。A实践B反响 C反射D学习参考答案：D解析 学习的概念有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在日子进程中，凭仗经历而产生的行为或行为潜能的相对耐久的改变；狭义的学习指人的学习。因而，答案选D。22.斯金纳以为行为分为两类，分别是_。A学习行为和操作性行为B应对性行为和操作性行为C影响行为和反响行为D操作性行为和反响性行为参考答案：B解析 斯金纳是美国闻名的行为主义心思学家，他以为人和动物的行为有两类：应对性行为和操作性行为。应对性行为是由特定影响所引起的，是不随意的反射性反响，而操作性行为不与任何特定影响相联系，是有机体
9、自发作出的随意反响。因而，答案选B。23.依据学习的界说，下列归于学习的现象是（）。 A吃了酸的食物流唾液B画饼充饥C蜘蛛织网D儿童仿照电影中人物的行为参考答案：D解析 学习的概念有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在日子进程中，凭仗经历而产生的行为或行为潜能的相对耐久的改变；狭义的学习指人的学习。儿童仿照电影中人物的行为是儿童凭仗经历而产生的行为，归于学习现象。因而，答案选D。24.在西方，对学习类型的分类有较大影响的心思学家是_。A加涅B斯金纳C托尔曼D桑代克参考答案：A解析 在西方心思学中，闻名教育心思学家和教育规划专家加涅在学习的条件一书中先后提出的学习层次分类和学习成果分类影响较
10、大。斯金纳是操作性条件反射的理论的代表人 物，托尔曼是认知行为主义学习理论的代表，桑代克提出了测验一过错说的学习理论。因而，答案选A。25.最早提出经典性条件反射的人是_。A斯金纳B巴甫洛夫C桑代克D班杜拉参考答案：B解析 经典性条件效果论由俄国闻名的生理学家巴甫洛夫通过试验研讨而提出。因而，答案为B。二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分。每题的备选项中，有多个契合题意）1.试述现代教育的展开趋势。参考答案：（1）培育全面展开的个人正由抱负走向实践。（2）教育与出产劳动相结合成为现代教育规则之一。（3）教育民主化向纵深展开：教育遍及化的开端“，教育机会均等”标语的提出，教育法制化的构成，
11、教育立法是现代教育的重要标志，是教育民主化的根本确保，是国家干涉和办理 教育的一种重要手法，教育民主化的质量和水平不断前进。（4）人文教育与科学教育携手并进。（5）教育遍及制度化，教育方法多样话。（6）终身教育成为现代教育中一个赋有生命力和感召力的教育理念。（7）完成教育现代化是各国教育的一起寻求。2.潜在课程包含哪些内容？参考答案：潜在课程对错学术性的学习成果,它对学生的影响首要是无意的、隐含的和非预期的。潜在课程包含校园文明方面的教育、学习和日子环境的建造、杰出人际联系的树立等。3.今世信息技术对教育出产了怎样的影响？参考答案：4.实质教育的内在是什么？参考答案：5.简述 20 世纪今后教
12、育的特色参考答案： 6.什么样的课是一堂好课？参考答案：7.林老题本年接了一个重生班，他应该怎么带领同学们组成这具班的班团体？参考答案：（1）确认班团体的展开方针方针是团体展开的方向和动力，一个班团体只要一起的方针，才干使班级成员在知道上和行动上坚持一致，才干推进班团体的展开为此，教师要精心规划班级展开的方针（2）树立班团体的中心部队一个杰出的班团体都会有一批联合在教师周围的活泼分子，他们是带动全班同学完成团体展开方针的中心因而，树立一支中心部队是培育班团体的一项重要作业（3）树立班团体的正常次序班团体的正常次序是保持和操控学生在校日子的根本条件，是教师展开作业的重要确保（4）安排方法多样的教
13、育活动班团体是在全班同学参与各种教育活动中逐渐生长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为团体出力并显现自己的才干规划并展开班级教育活动是教师经常性作业之一（5）培育正确的言论和杰出的班风班团体言论是班团体日 子与成员志愿的反映正确的班团体言论是一种巨大的教育力气，对班团体每个成员都有束缚、感染、同化、鼓励的效果，是构成、稳固班团体和教育团体成员的重要手法教师要注意培育正确的团体言论，善于引导学生对班团体的一些现象与行为进行评议，要尽力把言论中心引至正确的方向8.简述我国德育进程的规则参考答案：9.讲堂办理的准则有哪些？参考答案：1）了解学生的需求。2）树立活泼的师生联系和伙伴联系。3）施
14、行有用的教育办法，促进最佳学习状况。4）树立教室惯例。10.学生学习办法的辅导方法首要有哪些？参考答案：1）系统教授式。是教师依据学法辅导教材向学生系统地教授学习办法。2）专题讨论式。依据学生学习的需求，采纳专题方法定时或不定时地举行学法辅导讲座。 3）学科浸透式。教师依据自己所教的学科浸透学习办法。4）学习确诊式。教师运用心思确诊技术协助学生详细找出并剖析影响学习效果的原因，指出详细的解决办法。5）经历沟通式。学生之间彼此沟通经历，扬长避短。11.教育对文明的效果首要体现在哪些方面？参考答案：1）教育对文明的效果首要体现为教育是文明连续和更新的必不行少的手法，是文明展开进程中必不行少的一环。
15、2）教育的第二个效果是对文明的遍及。教育史前进全民族文明水平的重要手法，是一个国建文明建造的重要内容。3）教育还具有沟通、整合不同类型文明的效果。12.实质教育首要有哪些特色？参考答案：1）全体性。实质的全体性特色，要求实质教育有必要全体化。2）根底性。实质的展开性特色，要求实质教育既为每个学生步步展开打好根底，又为每个未来公民的终身展开打好根底。3）内化性。实质的实质，要求实质教育重视并实在把外在影响和要求内化为学生个别的实质。4）归纳性。实质教育涉及到校园、家庭、社会及学生个人等影响要素。 13.家庭具有哪些教育功用？参考答案：1）家庭在教训根本日子技术方面起重要效果。2）家庭在教训社会标
16、准，构成品德情趣方面起重要效果。3）家庭在辅导日子方针、构成个人抱负和志向方面起重要效果。4）家庭集体在培育社会人物进程中也有共同的效果。5）家庭在构成个人性格特征、个人对社会习惯的动力特征等方面，也有它不行代替的影响。14.民主型师生联系的首要体现有哪些？参考答案：1）师生彼此心情：教师对学生严格要求，热心、和蔼、公平，尊重学生，发扬教育民主；学生敬重教师，承受辅导，自动自觉进行学习。2）师生爱情联系：心情火热、调和，讲堂气氛活泼。3）师生之间出现活泼的双向的沟通，学日子跃思考、提出问题，各持己见；教师仔细引导。4）教育效果杰出。15.联系实践，论说我国课程变革的展开趋势。 参考答案：(1)
17、以学生的全面自动展开作为课程方针的根本价值取向。(2)课程规划与编制结构化。(3)课程方法的多样化、特性化和归纳化。(4)课程内容上科学教育与人文教育的结合。16.联系实践，论说教育彼此依存的规则.参考答案：1）在教育进程中教师和学生这两个主题之间的联系是各种联系中最根本的。教师的教师为了学生的学，学生的学又影响着教师的教，两者彼此依存，缺一不行，他们之间既相对立又相一致，任何一方的活动都以另一方为条件。在活动中，教师是教育的主体，学生是学习的主体，教育活动要恩可以顺利展开，就有必要要请教和学之间活泼合作，协调一致。2）在教育进程中师生两边尽管都有必要发挥主观能动性，但两者所在的位置是不同的。
18、在教育进程中，教师总是起着主导的效果。教师主导效果的性质和成都决议着教育进程的思维方向和活动的进程、决议着教育质量。教师在教育中的分配位置是教育的客观必定。17.学习教育学有什么样的价值参考答案： 18.泰勒的课程规划形式。参考答案：19.简述美育的使命。参考答案：20.我国教育法系统的几个根本层次参考答案：21.简述今世儿童展开观的根本内容。参考答案：22.联系实践谈谈一个合格的教师的工作实质。参考答案：23.试述决议课程的前进和展开的内部根本对立(根本联系)。参考答案：24.校园教育在影响人的展开上具有哪些共同的功用？参考答案：（1）校园教育按社会对个别的根本要求对个别展开的方向与方面作出社会性标准；（2）校园教育具有加快个别展开的特别功用； （3）校园教育，尤其是根底教育对个别展开的影响不只具有即时的价值，并且具有延时的价值；（4）校园教育具有开发个别特别才干和展开特性的功用。25.关于大多数心思健康的学生而言，心思健康教育的方针是什么？参考答案：（1）针对大多数心思健康的学生而言，心思健康教育的方针是培育学生杰出 的心思实质，防备心思障碍的产生，促进学生心思机能，品格的展开与完善。（2）就有心思障碍的学生而言，心思健康教育的方针是扫除学生的心思障碍，防备心思疾病的产生，前进学生的心思健康水平。（3）针对少量有心思疾病的学生，进行心思咨询与医治。