2021小学新学期校长教师会议讲话稿.docx

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1、2021小学新学期校长教师会议讲话稿 2021小学新学期校长教师会议讲话稿 老师们,同学们,同志们,青少年朋友们: 这个寒假,我们没有穿越到唐宋年代,但中华诗词华丽回归,带着我们过了一个本就是中国传统佳节的假期。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。此时此刻,我们呼吸着早春的气息,回味着中国诗词大会的情境,回想着感动中国人物不平凡的事迹,迎来了新的学期,我想告诉亲爱的同学们:要能勇于去追逐骏马,也要懂得留时间去种出一片草原。 小时候的你们,可以只为捕捉一只蝴蝶而在田野跑上一公里;可以只为一个冰淇淋而寻遍街坊巷里;到了10多岁的年纪,你们有朝气又着急。你想要分数,你想要成绩;你想要贪玩,你想要安逸;

2、你不断催促自己赶快成长,却又在必要的时刻常常没有行动。而就在不知不觉间,成长早已悄悄来临! 青少年朋友啊,我们讲普罗米修斯的故事给你听,并不是一定要你成为下一个盗火者,而是希望你具有纯正的品格。你不要时常用怀疑的眼光去窥觑着整个世界,更不愿你过早地染上世俗的气息。那些属于你的,终将在你即将走过的路上,路走对了,就不怕遥远。 多么希望你们是有理想、敢拼搏、会创造的青少年。不要被几本教科书囚禁,在埋头做题的同时也不忘去触摸绘画、体育、音乐和世界,更要去品读经典,体味中华文化,为自己的精神世界打底,也为民族的未来奠基! 往后的岁月,无论你从事何种职业,实现何种梦想,学校、老师和家长一定全力为你们搭建

3、平台,你们要做的就是从现在起脚踏实地,让自己和世界建立起联系。未来的中国何以成为强国,就在于你们是否拥有世界眼光和家国情怀! 同学们,留给你们在母校的时光,会由三年渐渐减为两年、一年,甚至一个夏天,一次升旗仪式,一次百日誓师,一次毕业典礼,或者一次高考。在你的少年记忆里,会有TFboys的歌声,会有拼搏到底的女排姑娘的身影,会有奥运少女傅园慧用尽洪荒之力的萌表情,也应该有上海复旦附中高一女生武亦姝的身影,当然还有教室里的那些小事情、校园里的那些小情景。 这些求学成长的旅途中,每一段都刻着一块里程碑。只有留下与生活挣扎搏斗的痕迹,这块里程碑才具有成长的意义! 青山元不动,白云自去来。你看,此刻我

4、们的校园多么的庄严,永远如青山一般矗立。同学们,你们是纯洁无瑕的白云来造访青山,那就让青山来告诉你们生命成长的真谛! 老师们、同学们,新的学期孕育着新的希望,让我们携起手来,撸起袖子,甩开膀子,俯下身子,勤学习、乐工作、强体魄,共同努力,打造二中更加厚重辉煌的明天。 谢谢大家! 2021小学新学期校长教师会议讲话稿 同志们: 今天我们召开第四小学教育工作会议目的是总结过去,明确新学期工作目标。_年8月21日期初,我校26人参加了教育局的教育工作会议,我校在前任校长的领导下获得了综合管理,三年考核,专用室建设三项辉煌的好成绩;难得可贺。会后我又认真地研读、疏理。从中感悟到了_教育发展的繁荣局面与

5、井然有序的发展前景。 同志们:今天我们召开第四小学教育工作会议目的是总结过去,明确新学期工作目标。_年8月21日期初,我校26人参加了教育局的教育工作会议,我校在前任校长的领导下获得了综合管理,三年考核,专用室建设三项辉煌的好成绩;难得可贺。会后我又认真地研读、疏理。从中感悟到了_教育发展的繁荣局面与井然有序的发展前景。 _过去的成就我可以用121个字来概括,那就是: 两免一补,政府支持,有底气; 城乡一体,改善办学,大手笔; 调整布局,优化组合,讲效益; 电网人网,农远工程,全普及; 大量读写,问题引导,有实力; 八大校园,艺体特色,2+1; 说课演练,三五教育,有成绩; 功能教室,特长训练

6、,先垫基; 目标管理,一校一标,真精细; 品牌学校,特色校园,已树立; 四面来风,八方呼应,讲学习。 这么说,这并不是夸张,我个人也正是伴着市矿两家合并的脚步,踏着新课改的足音,一路跌荡走过来的。记得20_年春季_局长在一次教学工作会议上就提出:我们要打好人生的两块基石:一块是读书,一块是习惯。多少年来,从没有松懈,从没有打折,这就是恒心坚持。 _教育发展到今天,各所学校都已具有了一定的基础,我们的四小在几任校长的努力下,尤其是_校长的领导下,现已奠定了规范管理,专用室特色建设等多项基础,在_也步入前列,但也有不足之处,这几年学校人员调出很多,而且特色骨干居多,同时财政拨款学苗都减少,专用室建

7、设维护费用相对支出费用较多,人工支出也是不小的开支,教师身体健康状态下降,很多因素制约着学校的进程,但是,我们的根基还在,发展方向已经确定,那就是围绕教育局中心工作来做,几年内打出学校的特色品牌,注重经营教师的思想,打造教师队伍,提高教学质量_局讲未来三年工作思路:内涵发展,质量提升。一校一品,特色突破。也正是我们四小思考并践行的工作任务。我们要将这一提法化为可观可感可操作的具体行为:从师德师风入手,树立责任意识,务实意识,服务意识;潜心研究,恒心坚持;全心办人民满意的教育;以落实为重点:精细化管理,抓课堂,抓养成,抓特色,创品牌,形成自我的办学理念和一套行之有效的管理措施。在_局长新三年工作

8、思路引领和敲击下,通过多年的实践反思,我们已经认识到:真正把德育放在办学的首位,小学生文明行为习惯的养成是我们四小要突破的首选瓶颈,让孩子们乐于读书善于表达,这也正是我们一直不懈追求的目标。新学年,新起点,_局的讲话为我们描出了_教育的愿景蓝图。我愿用整个身心做整个校长,事业第一,学校第一,尽早缩小自己与名校长的差距,拿出自己的有效管理策略,争取在未来的学校管理、现代信息技术、专用室建设,学生文明习惯养成、学生特长特色、教学成绩,校园文化建设等方面取得好的成绩,让领导放心,让社会满意。用满腔的激情,燃烧自己,用富有时代气息的大爱去办好学校,让_四小的教育,天更蓝,景更美! 2021小学新学期校

9、长教师会议讲话稿 各位同志: 漫长而热烈的寒假已经结束,把上学期的中层干部总结会放在开学初开,就是要在肯定成绩的同时,发现不足,便于思考确定本学期的工作方法,以及工作思路的调整。 一、就总结来说,总结什么内容每个人都知道:首先是以提高教学质量为中心,其次是把安全和课改放在重要位置,第三是搞好学校的卫生、保证正常的教育教学和活动秩序(保持师生良好的精神风貌)、不断养成师生良好的行为习惯等。这些方面我们的成绩有哪些,还存在哪些问题,这学期准备怎么办,我们都应该有所思考。 1、教学成绩。反映学校成绩主要是中考和县质量监测。县质量监测小学是第一,今后,不仅要保住第一,还要朝全面第一的目标迈进。初中总体

10、保住了第三,但已经有不少人被罚款了,意味着这些老师的成绩已经落到第四后面了,初中罚款数额固然不大,但被罚款人数较多,很值得警觉和反思。 有的人课上得很多,钱拿得不少,就是成绩上不去,还不以为然。怎样让这些教师有质量意识,怎么让他们专心扎实教学,可能是我们教干面临的在管理方面的实际问题。我想,要校长室牵头,一是根据成绩发通报,二是把成绩同考核联系(缺勤缺课缺会缺教研,备课,学案修改,课改成绩排名),三是让落后者自己找原因,四是谈话警戒,五是出台对成绩持续落后、课改消极的教师怎么办的规定。在没有出台这个规定之前,前面的几步可以走,本学期就要走。分学科组赛课结束(期中考试后)和校级赛课结束(第二次月

11、考后),两次对教师进行教学和课改综合评估,并对二项成绩联系对照。 我们要让每位老师都清楚:成绩出自每一节课。作为双语的老师,谁不想搞课改,成绩又一塌糊涂,就要让谁处于危机的境地。 2、安全。本学期没有发生较大的安全责任事故,可贵的是八九年级、小学六年级这些高年级很稳定。但上学期发生了两起缠手的安全事故,从综合情况看,本学期要从下列方面加强安全管理:一要加强楼层和课间值班,强化学校和级部值日管理;二是严禁携带管制刀具进入校园,只要带就勒令退学,班主任一定要认真说到位,同时每周都要收缴;三是千万不能因为失职而发生责任事故,每个人都要清楚自己安全管理责任在哪里?(包括课堂、室外课或活动课、活动、会议

12、、学校值班和级部值班、查寝饮食、安全隐患排查上报和及时排除、及时发现问题并妥善处理、及时汇报领导、及时联系沟通家长),保证了安全才能保护好自己;四是不得招收或擅自招收本校劝退的、外校开除的、城区学校退学的学生。五是强化安全属地管理,落实安全隐患定期排查和及时排除制度,强化安全责任制和责任追究制。 3、课改。总体情况比前一学期好,本学期赛课的听评课参与度较前有所提高,三轮赛课正常进行,资料完整,课改考评出来结果。 1)要进一步发挥备课组长作用,保证每课有学案、保证学案的及时修改,搞好教研活动。 2)进一步把三轮赛课抓实。让普遍参与和先进引领结合起来,表彰先进和鞭策后进结合起来。 3)注重课改考评

13、,以评促改。课改已被越来越多的老师所接受,在此再一次要求全体老师,切实做到不争论、不懈怠、不折腾,埋头潜心搞课改。教务和级部要认真做好课改综合评估,排名靠后的,要自己写出原因、目标和措施。连续两次课改成绩靠后、教学成绩也落后的,经校长室研究后采取措施:首先是戒免谈话,二是减课停课,三是上报县局。局领导不止一次地说,到我们学校课改三年时,如果还是落后,就考虑调出。 4、学校的文明卫生、严谨秩序、良好习惯的好差程度,是一所学校以及在这所学校工作的人们的品位高低的外显。 乱抛废纸杂物、卫生打扫不及时、排队就餐秩序、寝室卫生纪律、师生的精神状态和班学风的形成等,这些问题谁都知道怎么管,级部要想办法,班

14、主任要积极主动管,才可能有较好的效果。 二、就管理来说,级部负责制初中实行一年多来,不管是级部还是处室,在座的应该比较清楚了自己应该做什么,什么应该让给别人做,什么应该配合起来做。但问题在哪儿呢,一是方法和措施要优化,二是主人意识要强化,三是管理手段要多元化。 1、加强三支队伍建设 第一是加强教干队伍建设。这里体现主人意识强化问题,即想管、敢管。 分管校长要了解情况、发现问题指路子,修改或参与定计划,过程监控关注结果。 级部领导还要充分做主人。级部三主任由分管校长或主任进行明确分工,各司其职。分管教学主任主要抓教学和课改(教学常规管理,学案使用与修改,教学和课改考评),分管教育主任主要抓学生管

15、理(班主任培训班级考评、学生人头、卫生、就餐就寝、乱抛废纸、长发怪发、管制刀具等),级部主任主要抓教师,同时要抓好副主任。分管校长就是这个级部的一把手,搞好了是你的本事和成绩,搞差了,也是你的责任。 第二是加强班主任和备课组长队伍建设。这里体现方法措施要优化,即乐管、善管。 班主任工作要指导,更要谈心、管理、考评,因为不是他们不会管,而是他们有的人懒于管。(吃饭班主任带着走的,可以按次加分;上课期间进行班级人数检查,少人可以扣分,当然要求学生请假的,班主任事先要报级部登记;卫生打扫不及时、不干净的先把分扣了再通知打扫;乱抛废纸杂物的,级部就要逮,逮到的在班内做检查,级部下发通报)。小事要一件一

16、件地做,小事做不好,级部就不会在紧张严肃之感,还哪来很好的班风学风。 备课组长要管理,更多的是指导和过程检查。查三案分工修改印发,查学案使用反馈修改,查教研考勤和活动。要把这项工作与备课组长的考绩联系起来。 第三是加强教师队伍建设。这里有管理手段多元化,即恩威并举、和谐与原则并重。 对教师要关爱,更要管理。要敢管、会管。从何管起:一是考勤,二是教学常规,三是成绩,四是课改,五是考评。成绩落后、考评不好怎么办?作为主任和分管校长,你们不仅要善于指导落后的老师,还要学会给他们以压力,不然,他们就不会有动力,也就不会有良好的效果出来,更有甚者还会找你们的麻烦,这一点主任们一定深有体会。 2、管理感到

17、很吃力时怎么办 对人的管理,不管是对学生还是对老师,要动脑筋想办法。当然要以学校的管理制度为基础,以关心人爱护人发展人为宗旨,以提前告知让人人明白为前提,以严格执行为手段。不要气急败坏,要愉快地执行制度,这个制度必须是学校宣布的,或者地根据学校的要求级部细化落实并经过民主程序的,最好由主任在会上宣布、强调后再执行。告诉一个绝招:只要按制度执行惩罚或奖励就会有效果,失去主动、放任自流只会让自己步入尴尬的境地,与削球手很难取得乒乓球冠军是一个道理。 作为中层领导,我们把人管理好了,把上面的小事做好了,还能有什么事做不好。 3、认真研讨并吃透校长办公会议精神,结合处室要求,内化形成本级部的周工作安排,通过会议认真贯彻下去(必要时印发),然后抓好落实,工作才会有条不紊。 同志们,教育在发展,外面在提高,作为双语老师,我们追求的是精品、是特色、是先进,而不是平平淡淡、碌碌无为、不思进取。希望全体同志振作精神,发扬成绩,纠正不足,干出让学生满意、家长满意、学校满意、自己也满意的成绩。 春节刚过,给同志们拜个晚年,祝各位兄弟姐妹们新春愉快、全家幸福!第 11 页 共 11 页

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