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1、主题教育活动工作总结 教化也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活阅历中得以自己所认为的价值观。下面是我为大家整理的关于主题教化活动工作总结，希望对你有所帮助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 主题教化活动工作总结1 经济开发区“发扬传统、坚决信念、 执法为民”争主题教化 实践活动工作总结 自年初以来，我区依据省、市委政法委召开的关于“发扬传统、坚决信念、执法为民”主题教化实践活动各会议的指示精神和各类文件要求，结合开发区政法系统实际状况，由开发区政法工委牵头，在全区政法系统中广泛开展了“发扬传统、坚决信念、执法为民”主题教化实践活动，现汇报如下： 一、领导高度重
2、视，仔细支配部署，为全区政法系统主题教化实践活动奠定坚实基础。 全省政法系统“发扬传统、坚决信念、执法为民”主题教化实践活动电视电话会议召开后，我区高度重视，马上组织政法各部门对会议精神进行了传达学习，并依据市委政法委的统一部署，结合我区工作实际，制定了经济开发区政法系统关于开展“发扬传统、坚决信念、执法为民”主题教化实践活动的实施方案，成立了由区党工委委员、区党工委委员、政法工委书记为组长，政法各部门主要负责人为副组长的主题教化实践活动领导小组，并于20-年4月11日，组织全区全体政法干警召开了“发扬传统、坚决信念、执法 为民”主题教化实践活动动员部署会议，传达了省市相关会议精神，宣读了活动
3、的实施方案，并对在全区政法系统内开展的主题教化实践活动进行了动员部署，政法各部门主要负责人分别做了表态发言。会后，政法各部门依次召开专题会议，就上级各相关会议精神进行了实行，真正实现了“高起点谋划、高标准要求、高水平运作”，使活动自上而下层层发动开展，为活动接着向前推动打下了坚实的基础。 二、强化工作措施，创新工作方法，全面推动主题教化实践活动深化有效开展。 依据上级各有关部门支配部署，结合迎接建党_周年，根据“人人参加进来、人人受到教化、人人得到提高”和“体现实践要求、突出实践特色、创新实践载体”的工作要求，开发区政法工委将“主题教化实践活动”、“创先争优活动”、“平安区创建”等一系列活动有
4、机结合在一起，不断强化工作措施，创新工作载体，力求活动深化有效开展。分批分期组织全区政法干警到“-”参观学习，观看郭明义话剧、电影及爱国主义教化片建国大业并随后组织了大探讨，使广阔政法干警深刻体会到了在建党_周年的光辉历史中、改革开放30年的巨大改变中，走中国特色社会主义道路的科学性、优越性和历史必定性，进一步坚决了做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者的决心。 三、优化队伍建设，服务人民群众，全区政法系统主题实践教化活动初显成效。 通过前阶段的一系列工作，我区广阔政法干警高度注意学习与实践相互结合，执法与懂法齐驱并进，在反思中成进步步，在为民服务中享受欢乐，树立了正确的人生观、价值观、权力观
5、，政法队伍的综合素养和整体水平明显有所提升，助推了我区政法维稳整体工作稳步有序前进。活动期间，着力将为人民服务贯穿工作始终，不断加强活动宣扬舆论氛围，深化群众了解并帮助他们的解决实际困难，进一步筑牢了执法为民的思想基础，提高了群众工作实力，构建起了鱼水警民关系，得到了区党工委、管委会领导及广阔人民群众的一样认可。 四、下一步工作准备 1、接着营造深厚舆论氛围。主动与新闻宣扬部门沟通协调，根据主题教化实践活动宣扬安排，充分运用报刊、电视、互联网等阵地，宣扬开展主题教化实践活动的重大意义、指导思想、目标要求，宣扬活动的进展状况和成效，宣扬活动中涌现出来的先进典型，刚好总结推广好的阅历做法，增加主题
6、教化实践活动的感召力和社会影响力。 2、接着加强检查督导。通过明查暗访、重点抽查、跟踪督查等方式，做好检查督促工作。 3、始终坚持统筹兼顾。正确处理开展主题教化实践活动与做好各项政法工作的关系，把开展主题教化实践活动与开展创先争优活动、深化推动三项重点工作等紧密结合起来，做到统筹兼顾，合理支配，全面推动。要把教化实践活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作、维护全区社会和谐稳定、促进经济科学发展上来，以政法工作的实际成效来衡量和检验主题教化实践活动的成果 主题教化活动工作总结2 20-年12月5日下午，中国时代感恩励志教化宣讲团到我校对我校全体师生进行感恩教化，我校1100余名师生和600多
7、名家长倾听了此次演讲。 中国时代感恩励志教化宣讲团老师针对当前学生存在的普遍问题，梳理引导。通过心灵对话的方式，用感人的语言和身临其境的音乐，从人性的本质动身，以治心扶志为本，用他的心语引领大家重温过去。从爱国、爱老师、爱父母、爱自己动情的阐述了感恩的真谛，使得全体学生相识到只有懂得感恩，才能赢得别人的关切和爱惜，只有感恩别人，才能赢得别人的敬重和爱惜。为感恩老师，全场学生起立为老师的恩情深深的鞠躬。为感恩，与父母、老师深情相拥。更有数十名学生走上讲台进行了心灵独白。最终，校长做了总结，感谢梁老师精彩的讲演。 在历时3个小时的报告中，全场秩序井然，全体师生和家长全神贯注，都自觉投入到了梁老师的
8、精彩演讲中，主动参加了感恩励志的互动活动。校内内激情洋溢，掌声经久不息。 整个活动期间，歌声回荡在校内内，同学们斗志昂扬，激情澎湃，精神面貌面貌一新。此项活动在潜移默化的过程中激励着同学们，让他们以一个主动向上的心态面对生活、学习上的困难。宣讲团老师的.演讲，别开生面、催人泪下、感人至深，对于学生怎样立志、做人都起到了很好的教化效果。 感恩，是一种生活看法，是一种心态;感恩，是一种美德，是一种境界;感恩，是为人之本，立身之德;感恩是精神力气的源泉，是胜利之母师生起先懂得什么是感恩，又应如何感恩。鱼校长在大会上也做了热忱洋溢的讲话，充分确定了这项活动的重大意义，并要求在全校推广。 此次活动之后家
9、长纷纷感言：宣讲团老师的讲课很生动很感人，学生也有了新的改变，变得懂事、听话。他们很感谢学校举办的这次 活动，他们也将这份感动化成感恩回报社会。 通过这次的感恩教化活动，使同学们相识到了：感恩并不那么遥不行及，感恩也并不那么困难。感恩无处不在，感恩就在你身边。感恩，要从生活中的点点滴滴做起。 主题教化活动工作总结3 为进一步提高广阔青少年禁毒、防艾意识，增加青少年抵制毒品、艾滋病侵袭的防卫实力，西乡塘街道办事处在辖区中小学、高校举办多场青春健康教化主题活动，将“禁毒防艾”预防青少年违法犯罪工作纳入重点工作。 7月6日，西乡塘街道团工委走进广西商贸学校进行“禁毒防艾”专题讲座，邀请南宁青少年健康
10、服务学会秘书长张勇和秀灵南社区卫生服务站，为学校三百余名师生讲授禁毒防艾学问。 张勇老师以青少年吸食毒品的心理为突破口，首先分析青少年吸毒缘由，结合现场互动形式，引导同学们参加培训。同时，依据吸食毒品可能诱发运用者的性冲动,更易促发艾滋病病毒经性途径传播等现象，张勇进一步讲解吸毒与预防艾滋病等传染性疾病的危害，教育同学远离毒品，提高传染病预防意识，提示大家为了自己和他人的健康，珍惜自我，养成明哲保身的生活方式。 由于近期学生溺水事故多发，此次讲座结合溺水救助等突发状况急救培训进行，以提高同学们面对溺水等突发状况的处置实力。秀灵南社区卫生服务站的医护人员作为培训讲师。 活动现场同学与讲师互动主动
11、热情，活动效果得到师生的确定。青春健康教化系列活动已经在南宁市裕兴学校、文华学校、五里亭一小、广西商贸学校胜利举办，促进了青少年健康成长教化、禁毒防艾工作发展，扩大了健康教化宣扬覆盖面与影响力。 主题教化活动工作总结4 为了扎实做好“4.15”全民国家平安教化日主题宣扬活动，我校全体师生开展了以“维护国家平安，人人有责”为主题的系列宣扬教化活动。总结如下： 我校始终将平安教化摆在重要位置。为了将该项工作做深、做细、做实，该校领导班子高度重视，主动制定落实宣扬方案。 一是利用LED显示屏滚动播放“国家平安依靠人民，国家平安服务人民，人民是国家平安工作的力气支撑，国家平安根基在人民，力气在人民，保
12、障人民平安是国家平安工作的根本任务!”等宣扬标语; 二是以班为单位组织学生收看国家平安法宣扬片反间谍法宣扬片发间谍法动漫解读专题片; 三是利用红领巾广播站播送了中华人民共和国国家平安法中华人民共和国反间谍法中华人民共和国反恐怖主义法等相关法规; 四是充分利用家校微信群、QQ群、乐教乐学平台等刚好向家进步行相关宣扬教化。 此次宣扬教化活动的开展，切实增加了每位师生的国家平安意识，提升了每位师生建设平安校内的实力和责任感。 主题教化活动工作总结5 为了增加青少年法制意识，普及法律学问，预防和削减青少年违法犯罪。我校根据市教化局统一支配，本学期开展了“我做合格小公民”法制教化主题活动。实行多手段，各
13、渠道开展了法制教化活动。主要内容有： 一、主题班会“以案说法” 各班充分利用班会课向学生宣扬法制教化。有的同学布置学生在课余时间收集一些青少年违法犯罪的案例，让学生在班会课上沟通、探讨。分析这些青少年违法的缘由、性质以及从中应当吸取的教训;有的同学利用多媒体手段，让学生观看法制教化的影片，对于影片中的典型案例予以当场点评;有的同学针对一些因小事而铸成大错的案例制成小品让学生上演，使学生有亲临现场的感觉，加深印象。课后让学生写心得体会，深层反省、剖析自己存在的不良习惯。 二、利用校内广播、橱窗、班级板报宣扬法制 我校充分利用升旗仪式、广播、橱窗、班级板报宣扬法律、刑法、未成年人爱护法、预防未成年
14、人犯罪法、治安管理惩罚条例、禁毒条例、道路交通管理条例等法律、法规多部。通过讲解未成年人爱护法、预防未成年犯罪法等法律、使学生了解了我国已步入法制化轨道，自觉地用法律法规来约束自己的行为，用法律法规来爱护自己。 三、举办专题法制讲座。 四、组织全校性的“法在我心中”演讲竞赛。 五、组织学生开展法律学问竞赛，让学生学法、知法、遵守法律、用法。让法制观念深化人心。 六、组织“我做合格小公民”的征文竞赛。发动全校学生踊跃投稿，语文老师评比，学校予以表扬。并将优秀作文在橱窗里展示。 总之，针对青少年的心理和生理特点，我校没有实行简洁地讲解法律条文，空洞地说教。在法制教化中结合学生特点，除了讲解法律条文
15、外，还结合典型案例进行辅导讲解，深化浅出、浅显易懂。对案例的讲解做到“两讲三不讲一遵守”，即讲违法犯罪后给社会、集体、家庭和个人带来的危害;讲违法犯罪后身人牢狱、失去自由、前途渺茫、志向落空的反思;不讲作案手段，不讲破案方法、不讲两性案例，以避开和防止负面效应;讲解中还要严格遵守未成年人爱护法的规定，涉及未成年人的案例，不讲时间、地点和姓名，以爱护未成年人的合法权益。 通过这一主题教化，学生的法制观念明显加强，加上学校的'严格管理，学生之间的违纪违规现象也明显削减，我校的违法犯罪率为0。教化收到了预期的效果。 主题教化活动工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页