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1、人教版高中历史必修二第五单元物质生活与习俗的变迁物质生活与习俗的变迁12级历史学二班董志恒1 13 32 2 教材分析教材分析 学法与教法学法与教法说说 课课 内内 容容 教学过程教学过程板书设计板书设计4 4地位与作用地位与作用重点与难点重点与难点课标要求课标要求教学目标教学目标地位和作用地位和作用 本课描述了近代以来我国城市人民本课描述了近代以来我国城市人民在衣食住和习俗方面的变化及原因，讲在衣食住和习俗方面的变化及原因，讲述了新中国成立后人们物质生活与习俗述了新中国成立后人们物质生活与习俗的变化，特别强调了改革开放以后我国的变化，特别强调了改革开放以后我国人民生活质量的提高及表现。人民生
2、活质量的提高及表现。课标要求课标要求 了解近代以来人们物质生活和社会习俗变了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。化的史实，探讨影响其变化的因素。重点难点重点难点 重点：掌握近代以来人们物质生活和社会习重点：掌握近代以来人们物质生活和社会习 俗变化的原因。俗变化的原因。难点：理解社会变革对社会生活的重要影响。难点：理解社会变革对社会生活的重要影响。知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情感态度价值观情感态度价值观教学目标教学目标通过归纳比较物通过归纳比较物质生活与习俗的质生活与习俗的变化情况，培养变化情况，培养归纳总结历史问归纳总结历史问题的能力。题的能力。通过思
3、辨学习法分通过思辨学习法分通过思辨学习法分通过思辨学习法分析中国人民物质生析中国人民物质生析中国人民物质生析中国人民物质生活与习俗变化的原活与习俗变化的原活与习俗变化的原活与习俗变化的原因，构建知识体系，因，构建知识体系，因，构建知识体系，因，构建知识体系，学会学习。学会学习。学会学习。学会学习。通过本节课的学通过本节课的学 习，深刻认识到只习，深刻认识到只 有在中国共产党得有在中国共产党得到领导下，中国人到领导下，中国人民才能真正实现新民才能真正实现新生活新风尚。生活新风尚。知识与技能知识与技能二二 学法与教法分析学法与教法分析 学法：自主探究学习法学法：自主探究学习法 归纳法归纳法 教法：
4、直观演示法教法：直观演示法 人物构造法人物构造法 分组合作法分组合作法 知识与技能知识与技能三三 教学过程教学过程人物构造切入主人物构造切入主题分分组讨论自主探究自主探究结合合实际感悟生活感悟生活知知识梳理温故知新梳理温故知新作作业练习巩固新巩固新识12345 知识与技能知识与技能物质生活与习俗的变迁物质生活与习俗的变迁 知识与技能知识与技能我该穿怎样的衣服回到过去呢？知识与技能知识与技能第一组：第一组：1840-1949第二组：第二组：1949-1978第三组：第三组：1978-现在现在 分组情况分组情况 知识与技能知识与技能民国时期民国时期 知识与技能知识与技能新中国成立以后新中国成立以后
5、 知识与技能知识与技能改革开放以后。改革开放以后。结合实际结感悟生活结合实际结感悟生活了解了解“菜篮子工菜篮子工程程”的主要内容的主要内容掌握南北方饮食掌握南北方饮食差异差异 知识与技能知识与技能了解了解“安居工程安居工程”的主要内容的主要内容掌握南北方住房掌握南北方住房差异差异 知识与技能知识与技能知识梳理温故知新知识梳理温故知新结合所学填写下表：结合所学填写下表：知识与技能知识与技能作业练习巩固知识作业练习巩固知识课下进行交流探究，课下进行交流探究，总结我国近代以来物总结我国近代以来物质生活中住和行方面质生活中住和行方面化？化？知识与技能知识与技能四四 板书设计板书设计第第1414课课 物质生活与习俗的变迁物质生活与习俗的变迁 一：物质生活一：物质生活 1，近代服饰的变化，近代服饰的变化 2，近代饮食变化，近代饮食变化 3，近代住房变化，近代住房变化