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1、中学生创文明演讲范文 文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行 中学生创文明演讲范文1 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是文明从我做起。 每天早晨，我们伴着文明在哪里的歌声高兴奋兴地走进校内。文明在哪里?文明就在我们的身边，在我们的校内生活里。教室里，书声琅琅，我们勤奋学习，欢乐成长。整齐文明的校内让每一位老师，每一位学生，心情安逸，暖和华蜜。漂亮的校内须要每一个人的细心的呵护，是大家的共同责任，但在我们的校内里，却总会出现一些不和谐的音符。走进
2、校内，经常能看到同学们顺手扔掉的垃圾;上课铃敲响后，有的同学仍旧在大声喧哗;庄重的升旗仪式上，总能听见有的同学在窃窃私语。 同学们，当你将垃圾随意丢弃的时候，你是否想过这破坏了校内的环境;当你大声喧哗时，你是否想过这影响了他人的学习;当你在国旗下私语时，你是否想到过这五星红旗是用多少革命烈士的生命换来的。我想这些问题的答案肯定是否定的。 我们来到学校里学习，不仅仅是学习文化学问，更要学习做人的道理。中国被誉为“文明礼仪之邦”，作为一个中学生而言，继承中华民族优秀传统，弘扬中华民族文明礼仪，更是我们责无旁贷的使命。 文明是奠定一切的基础，我们要管好我们的口，不说脏话;管好我们的手，不乱扔垃圾，破
3、坏公物;管好我们的脚，不随意践踏草坪。 同学们，让我们携起手来，做文明学生。从我做起，从身边的小事做起。鸟儿因翅膀而自由翱翔，花朵因芳香而漂亮动人，我们的学校也会因文明而更加美妙! 感谢大家! 中学生创文明演讲范文2 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 在社会快速发展的今日，是什么让我们变得落落大方，温文尔雅?是什么让我们的城市变得这样的干净亮丽?又是什么让我们的社会变得这样和谐美妙?是文明!在今日这个漂亮的世界里，文明之花到处开，那么，一个文明的中学生应当是怎样的呢? 一个文明的中学生绝不是这样的。与师长相遇，或低头而走，或绕道而去;在公交车上，面对老弱病残，或视而不见，或麻木不仁;同学交
4、谈粗俗低级，污言_语，脏话连篇;同学之间因为一些小事就恶语相向，大动干戈;公共场所，嘴里痰渣随口吐，纸屑果皮随地扔;校内里，公园中，茵茵绿草随意踩，漂亮鲜花顺手摘，绿枝翠叶肆意折。凡此种种，不一而足。这与文明完全南辕北辙，这绝不是当代中学生的形象。 一个文明的中学生应当是这样的。在家里，尊老爱幼，孝敬父母，酷爱劳动;在学校里，团结友爱，相互帮助，勤俭节约;在公共场所，爱惜公物，讲究卫生，爱护环境，遵守秩序;在社会上，酷爱祖国，文明礼貌，诚恳守信，遵纪遵守法律。时时争做胸怀开阔，心理健康，勤奋独立，勇于创新的“小主子”，熬炼自己，发挥特长，塑造文明形象。 文明就像春风，暖和人们的心;文明更像一剂
5、良药，除去陈规陋俗;文明还是洗洁精，洗去一切污_。是啊，文明就是一个天使，给人们带来华蜜、欢乐、平安。 同学们，我们正是青春年少时，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，亲近文明，实践文明，表现文明，告辞陋俗，做文明学生，创和美家园。让一切丑恶远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，让我们的家园变得更加漂亮。 最终，让我们携起手来，播洒文明种子，让文明之花开放在校内里，开放在祖国大土地上! 我的演讲完毕，感谢大家! 中学生创文明演讲范文3 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 我今日演讲的题目是讲文明，懂礼貌。 谈吐举止，简洁说，就是人们相互交往中的语言与行为。 从一个人的言
6、谈举止中，立刻可以凭直觉推断出他的修养、素养，以及他性格特点中的某个侧面。语调深厚，条理分明，言语精确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑醒悟的人;言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的才智;步伐坚决，透出他十足的自信;东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态;眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与软弱 谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美妙而文静的呢?我的回答是：真诚和自然。 一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应当是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌;一个伪君子的落落大方，只能让人感到不舒适，没有半点儿美可言。
7、文明的举止，文明的行为，加上安静、优雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探究，求知。好的文明礼仪习惯，可以让你一生都将受用不尽，何乐而不为呢?只有具有优雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵美。让我们每个人都做一个讲文明，守礼仪的新世纪新青年吧! 只要我们每个人跨出文明的一小步，信任社会会变的越来越好。我信任，只要我们每个人都从点滴做起，从小事做起，让文明之花到处盛开。同学们，让我们全校上下都携起手来，让文明礼仪之花开满校内的每个角落吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 中学生创文明演讲范文4 各位老师、同学们，大家好： 德国文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的
8、镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会华蜜、欢乐。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必埋怨自己的力气太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。 中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。 礼仪在人际关系中的作用是自不待言的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之
9、间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也依据不同程度，采纳不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息熬煎人，使他的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。 不行置否，我们的生活中还存在着很多陋俗，例如顺手乱扔垃圾，用词不雅，奢侈资源等等。尽管一个人的力气难以变更些什么，但是我信任，只要我们大家都携起手来，任何陋俗都可以解决。文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘如一个人不注意自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是
10、本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。 那么，让我们从现在起先，告辞陋俗，走向文明。 感谢。 中学生创文明演讲范文5 大家好，今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。 三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会敬重师长，敬爱同学，学习人与人之间交往的礼节。 那么，什么是礼仪呢?简洁地说文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个
11、人道德和社会公德的观念。 在我们的校内中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家肯定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从很多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“感谢”;在和他人告辞时的一声“再见”。只不过这些小事微乎其微罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱
12、袋;假如，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主子，让我们的校内失去粗言，充溢欢声笑语，让文明礼仪之花在校内中万紫千红的盛开吧! 有时，一句诚恳、有礼貌的语言可平静一场不开心的争吵;一句粗野污_的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会运用文静朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。 感谢大家，我的演讲完了。 中学生创文明演讲范文6 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好。 讲文明是中华民
13、族传统美德，首先给大家讲一个故事： 在一架飞机上，两名中国女高校生因小事发生争吵，相互对骂。起先用中文，又用英语，再用日语，后来用俄语，破口大骂。这两名高校生出口惊人，他们的文化程度达到了，可文明程度却差得远。语言的不文明，不仅丢了高校生的脸，还丢尽了中国人的脸。在这种公共场合，竟如此不文明! 其次个故事： 大街上遛狗，遇到狗要大小便怎么办，中国人与外国人的做法迥然不同。中国人会带着宠物在草坪或花园大小便，甚至大小便在公路上。而外国人则在地上铺一张纸，宠物大小便后，再把纸卷起来扔进垃圾桶。有一句话是这样说的：“一口痰吐在国内是小事，你要吐在国外，那就丢尽了中国人的脸。”但无论是国内还是国外，都
14、应当举止文明，在这一点，我们却比不上外国人。 中国人很讲究穿，为了文明，准确的说是为了面子，会不惜几个月工资穿服装，可穿着“阿迪达斯”，脚踩着“耐克”，却在公共场所抽烟，这是为了文明吗? 在吃饭时，中国人会三五成群，喝酒划拳，大声喧哗。在国外，绅士的外国人总是宁静用餐，讲究卫生，不发出一点难听的声音。在这一点，我们应学习外国人。 中国人总把自己的家打扫得窗明几净，一尘不染。可一出门就垃圾遍地、污水成河。可外国人总是把四周的环境打扫得干干净净。这一方面，我们要学习外国人。 我们一些人在旅行中经常为了一些小事情而大打出手，而且在古建筑上用刀乱刻，要不就是“一步一堆垃圾”。这是文明出行吗? 我们作为
15、学生，作为一个学生，一个新世纪的学生，我们应当做一个文明的人，健康的人。在校外，要穿着整齐、朴实大方;吃饭时宁静用餐，讲究卫生;还要爱护四周环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。在校内，要帮助同学，不求回报。虚心向别人学习，在欢乐中成长。 一花一世界，一树一菩提，只要我文明白，你文明白，大家文明白，社会才会成为一个漂亮的人间! 感谢大家! 中学生创文明演讲范文7 老师们、同学们： 早上好!我演讲的题目是做个文明之人。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那
16、就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，
17、同时也是生活里最重要的事，它比的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。 同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明! 做文明之人，恒久的呼喊!一生的追求! 感谢大家! 中学生创文明演讲范文8 大家好! 在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美妙华蜜的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、绚丽的文明，从来就没有中断过。 中华民族原来就是礼仪之邦，温文尔雅，谦恭礼让，是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中，我们更加要讲文明，懂礼貌，提高文明素养。 文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是
18、文明，遵守排队秩序是文明，爱惜公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应当时刻留意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们心中。 “国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的小学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。将来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族宏大精神的熏陶下，刻苦学习，坚韧拼搏，时刻打算着为全面建设小康社会，为中华民族的宏大复兴而努力奋斗! 感谢大家，我的演讲
19、到此结束。 中学生创文明演讲范文9 老师们、同学们：上午好!今日，我的讲话题目是，告辞陋俗，拥抱文明。 我国是世界文明的发祥地之一，被誉为礼仪之邦，这曾令多数炎黄子孙为之傲慢、骄傲。但是，如今许很多多的事例，令我们感到尴尬。我举两个例子。 第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。 其次个例子：前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30
20、多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心接着游玩。很明显，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。 走在校内里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋顺手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校内中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不像一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来四周居民不少惊诧的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到冲突总是讲狠，像街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞，完全不遵守交
21、通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞愧心;有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。假如给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;假如肯定要给我们的文明程度打个分，能打多少分?我看只能打70分，及格了却还必需不断提高。 知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做? 从今日起先，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，“请、你好、感谢、对不起”这些礼貌用语
22、，谁用得更多，反对满口脏话;三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。 文明，现在已经成为社会进步的标记，它是名贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。 感谢大家! 中学生创文明演讲范文10 大家好! 假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不体现在金钱。 可假如你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的基本原则和道德底线。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公
23、共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。在这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更须要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个
24、国家的文明程度，一个人假如不遵守公共文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守公共文明的历史教训。 我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饮料瓶、食品包装袋，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会
25、教化有什么区分! 当我们顺手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，在拥挤的公车上让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时懂得宽容待人;在别人处于逆境时能够伸出救济之手，文明也随之产生。一个简洁的行动，一个小小的变更，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的文明，文明的礼赞恒久属于你，文明之歌也会为你而演奏。 小手拉大手，文明全社会，从现在起，从我做起，让我们一起掀起文明的热潮，让我们一起共同努力，为学校争光，为祖国添彩! 感谢大家! 中学生创文明演讲范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页