义务教育六年制小学教科书语文第12册.ppt

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1、九年义务教育六年制小学教科书语文第12册课件詹詹詹詹 天天天天 佑佑佑佑课件放映詹天佑詹天佑詹天佑詹天佑 我国杰出的我国杰出的我国杰出的我国杰出的 爱国工程师爱国工程师爱国工程师爱国工程师詹詹詹詹 天天天天 佑佑佑佑小语第小语第1212册课件册课件自学要求八达岭居庸关人字形线路返回总结资料自学要求:在勘测线路时,詹天佑是怎样勉励工作人员的?他是怎么做的?心里是怎么想的?分别用“-”“_”、“()”在书上标出。你是怎么理解的,请写上批注。我会读:1、詹天佑经常勉励工作人员詹天佑经常勉励工作人员说:说:“我们的工作首先要精我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,密,不能有一点儿马虎,大概大概差不多

2、差不多,这类,这类说法不应该出自工程人员之说法不应该出自工程人员之口。口。”看谁读得好 一一努力喔!2、他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。3、遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。努力吆!(两端同时向中间凿进)(两端同时向中间凿进)(中部竖井法)(中部竖井法)火车是怎样过青龙桥的?为什么要把铁路设计为人字形?想一想,生活中哪些时候也用到这个办法?缅怀伟人为国争光的爱国思想为国争光的爱国

3、思想为国争光的爱国思想为国争光的爱国思想严肃认真的工作态度严肃认真的工作态度严肃认真的工作态度严肃认真的工作态度身先士卒的工作作风身先士卒的工作作风身先士卒的工作作风身先士卒的工作作风勇于创新的智慧才干勇于创新的智慧才干勇于创新的智慧才干勇于创新的智慧才干课外延伸:1、假如你是一位导游,正带领一个大型的旅行团到八达岭古长城边詹天佑纪念馆游玩,你在詹天佑的塑像面前将如何向你的客人们介绍詹天佑的平生事迹2、收集有关詹天佑的资料和我国铁路建设方面的新成就。资资 料料返回詹天佑(18611919年),江西婺源人。他是我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国中学读书的时候,他发愤学习自然科学。1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。后来又建成了滦河大桥。1894年英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年,詹天佑积劳成疾,不幸逝世,终年58岁。

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