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1、佳木镇第一中学：甫拉提图尔荪佳木镇第一中学：甫拉提图尔荪1概述人体神经调整的基本方式；概述人体神经调整的基本方式；2描述反射弧的结构。描述反射弧的结构。学问目标学问目标举举例例说说出出反反射射包包括括简简洁洁的的反反射射和和困难的反射。困难的反射。实力目标实力目标通通过过试试验验、探探究究等等活活动动，学学会会学学习习的的方方法法，提提高高自自己己与与他他人人合合作作交交往往的实力以及科学探究的实力等。的实力以及科学探究的实力等。情感看法与价值观情感看法与价值观通过小组合作完成探究活动。通过小组合作完成探究活动。概述人体神经调整的基本方式。概述人体神经调整的基本方式。重点重点难点难点一、反射一
2、、反射反反射射：人人或或动动物物体体通通过过神神经经系系统统，对对外外界界或或内内部部的的各各种种刺刺激激所所发发生生的的有有规律的反应。规律的反应。反射是神经调整的基本方式。反射是神经调整的基本方式。实实 验验目的要求目的要求通过做膝跳反射试验，知道什么是反射。通过做膝跳反射试验，知道什么是反射。2另另一一位位同同学学用用手手掌掌内内侧侧的的边边缘缘，快快速速叩叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带。击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带。方法步骤方法步骤1一一位位同同学学坐坐在在椅椅子子上上，一一条条腿腿着着地地，另另一条腿自然地搭在这条腿上。一条腿自然地搭在这条腿上。3叩击的同时视察这
3、条腿的反应。叩击的同时视察这条腿的反应。1叩叩击击韧韧带带时时，小小腿腿以以膝膝盖盖为为轴轴，突突然然地地跳跳起起来来快快速速前前伸伸。这这种种反反射射很很小小的的孩孩子子就有，是生来就有的。就有，是生来就有的。2膝膝跳跳反反射射来来不不及及思思索索，有有关关的的神神经经中中枢枢在在脊脊髓髓内内，所所以以不不受受大大脑脑的的限限制制。但但是是，在在完完成成膝膝跳跳反反射射的的同同时时，脊脊髓髓中中通通向向大大脑脑的的神神经经会会将将这这一一神神经经冲冲动动传传往往大大脑脑，使使人人感感觉觉到膝盖被叩击了。到膝盖被叩击了。试验结论试验结论望梅止渴闻鸡起舞谈虎色变惊弓之鸟为为什什么么缩缩手手反反射
4、射、挤挤眼眼反反射射等等反反射射可可以以不不受受大大脑的限制呢？脑的限制呢？想一想想一想二、反射的结构基础二、反射的结构基础反射弧反射弧感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器反射弧的结构反射弧的结构感感感感受受受受器器器器：能能接接受受体体内内外外各各种种刺刺激激，并并将将其转变为神经冲动，传达到中枢神经。其转变为神经冲动，传达到中枢神经。传传传传入入入入神神神神经经经经：神神经经冲冲动动通通过过传传入入神神经经传传到到脊髓中特定的神经中枢。脊髓中特定的神经中枢。神神经经中中枢枢：神神经经中中枢枢的的神神经经元元接接受受了了刺刺激激的的信信号号后后，马马上上产
5、产生生冲冲动动，并并将将冲冲动动传传给给传出神经。传出神经。传传传传出出出出神神神神经经经经：把把中中枢枢神神经经系系统统的的兴兴奋奋传传到到各各个器官或外围部分的神经。个器官或外围部分的神经。效效效效应应应应器器器器：传传出出神神经经的的神神经经末末梢梢与与相相应应的的肌肉组成效应器。肌肉组成效应器。确确定定的的刺刺激激被被确确定定的的感感受受器器所所感感受受，并并发发生生兴兴奋奋；兴兴奋奋以以神神经经冲冲动动的的方方式式经经过过传传入入神神经经传传向向神神经经中中枢枢；通通过过神神经经中中枢枢的的分分析析与与综综合合活活动动，中中枢枢产产生生兴兴奋奋；神神经经中中枢枢的的兴兴奋奋又又经经确
6、确定定的的传传出出神神经经到到达达效效应应器器，使使效效应应器器发发生相应的活动。生相应的活动。反射的过程：反射的过程：感受器传入神经神经中枢效应器（支配缩手的肌肉）传出神经松开烫手馒头的反射弧示意图感受器感受器效应器效应器神经中枢神经中枢传入神经传入神经传出神经传出神经反射反射反射弧反射弧刺激刺激反应反应1 1吃梅止渴吃梅止渴吃梅止渴吃梅止渴2 2望梅止渴望梅止渴望梅止渴望梅止渴3 3谈梅止渴谈梅止渴谈梅止渴谈梅止渴味觉感受器味觉感受器刺激刺激酸味酸味神经神经中枢中枢唾液腺唾液腺唾液唾液形态刺激形态刺激视觉感视觉感受器受器视觉中枢视觉中枢脑脑神经中枢神经中枢唾液腺唾液腺唾液唾液语言刺激语言刺
7、激听觉感听觉感受器受器听觉中枢听觉中枢脑脑神经中枢神经中枢唾液腺唾液腺唾液唾液分析分析吃梅止渴是人和动物生下来就会的反射，是非条件反射。望梅止渴和谈梅止渴是在人或动物诞生以后的生活过程中渐渐形成的后天性反射，是条件反射。谈梅止渴与大脑皮层中的语言中枢有关，是人类特有的反射。条件反射条件反射非条件反射非条件反射动动物物生生下下来来就就有有的的，通通过过遗遗传传获获得得的的先先天天性性的的反反射射。如如膝膝跳跳反反射射、挤挤眼反射。眼反射。动动物物诞诞生生后后，在在生生活活过过程程中中通通过过训训练练渐渐渐渐形形成成的的后后天天性性反反射射。如如望望梅梅止渴、谈虎色变等。止渴、谈虎色变等。反射的种
8、类：反射的种类：反射反射人人体体通通过过各各种种条条件件反反射射和和非非条条件件反反射射，来来调调整整自自身身的的生生命命活活动动，从从而而对对体体内内外外的的刺刺激激快速作出适当的反应。快速作出适当的反应。反射的意义：反射的意义：人人或或动动物物体体通通过过神神经经系系统统，对对各各种种刺刺激激所所发生的有规律的反应。发生的有规律的反应。2反射弧反射弧传入神经传入神经感受器感受器神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器课堂小结课堂小结3反射的种类反射的种类条件反射条件反射非条件反射非条件反射1反射：反射：课堂练习课堂练习1下下列列反反射射活活动动中中，属属于于简简洁洁反反射的是（射的是（
9、）A话梅止渴话梅止渴B做算术题做算术题C挤眼反射挤眼反射D惊弓之鸟惊弓之鸟C2下列各项中不属于反射的是（下列各项中不属于反射的是（）A吃过酸梅的人谈论酸梅时分泌唾液吃过酸梅的人谈论酸梅时分泌唾液B被蚊子叮咬后会刚好用手拍打被蚊子叮咬后会刚好用手拍打C看到精彩的节目拍手鼓掌看到精彩的节目拍手鼓掌D含含羞羞草草受受到到刺刺激激会会叶叶片片并并拢拢，叶叶柄柄下垂下垂D3在在一一个个反反射射弧弧中中，假假如如传传出出神神经经被截断，则下列说法正确的是（被截断，则下列说法正确的是（）A反射活动不能完成反射活动不能完成B反射活动能完成反射活动能完成C神经冲动能传到效应器神经冲动能传到效应器D感受器不能接受
10、刺激产生冲动感受器不能接受刺激产生冲动A4婴婴幼幼儿儿吃吃糖糖时时就就会会流流唾唾液液，见见到到穿穿白白大大褂褂的的护护士士就就哭哭的的现现象象，分分别别属于（属于（）A困难反射与困难反射困难反射与困难反射B简洁反射与困难反射简洁反射与困难反射C简洁反射与简洁反射简洁反射与简洁反射D困难反射与简洁反射困难反射与简洁反射B5下列属于人所特有的反射的是（下列属于人所特有的反射的是（）A缩手反应缩手反应B挤眼反射挤眼反射C膝跳反射膝跳反射D话梅止渴话梅止渴D6马马戏戏团团里里的的动动物物在在表表演演完完节节目目后后，驯驯兽兽员总要喂给它们一些食物，其作用是（员总要喂给它们一些食物，其作用是（）A激励
11、动物的精彩表演激励动物的精彩表演B与动物亲近与动物亲近C强化已经形成的困难反射强化已经形成的困难反射D强化已经形成的简洁反射强化已经形成的简洁反射C练习答案练习答案雷声、风声雷声、风声大大脑脑中中的的躯躯体体运运动动中枢中枢乌云、闪电乌云、闪电脊脊髓髓与与大大脑脑相相通的神经通的神经脊神经脊神经与与下下肢肢活活动动相关的肌肉相关的肌肉耳耳听神经听神经大大脑脑中中的的听觉中枢听觉中枢眼眼视神经视神经大大脑脑中中的的视觉中枢视觉中枢1小孩避雨的活动是反射。途径是：小孩避雨的活动是反射。途径是：2反射弧的结构模式图一般是：反射弧的结构模式图一般是：感感受受器器传传入入神神经经神神经经中中枢枢传传出出神神经经效应器。效应器。3新新生生儿儿吮吮吸吸奶奶头头的的动动作作是是简简洁洁的的反反射射。这这个个反反射射是是与与生生俱俱来来的的，它它的的存存在在可可以以保保证证初初生生的的、几几乎乎不不具具备备任任何何生生存存实实力力的的弱弱小小生生命命能能获获得得养养分分物物质质，是是人人类类生生存存的最基本反射之一。的最基本反射之一。4例例如如，猫猫狗狗等等宠宠物物经经过过训训练练能能够够到到指指定定的的地地点点进进食食和和排排大大小小便便，马马戏戏团团中中动动物的表演等。物的表演等。