山东省滨州市邹平实验中学八年级语文下册-16云南的歌会课件-新人教版优秀PPT.ppt

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1、云南的歌会云南的歌会 沈从文沈从文学科网 我国有我国有5656个少数民族,每个少数民族都能歌善舞。个少数民族,每个少数民族都能歌善舞。云南是聚居了最多少数民族的省份,在人民的生活云南是聚居了最多少数民族的省份,在人民的生活中歌颂活动占有特殊重要的地位,几乎渗透到生活中歌颂活动占有特殊重要的地位,几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌颂倾诉爱情、激起劳动的中的各个领域。他们以歌颂倾诉爱情、激起劳动的热忱、表示对死者的哀悼、对婚配的祝愿、抒发丰热忱、表示对死者的哀悼、对婚配的祝愿、抒发丰收的喜悦和节日的快乐收的喜悦和节日的快乐尤其是那些没有文字的尤其是那些没有文字的民族,歌颂成了传授学问的工具。据说

2、,解放前云民族,歌颂成了传授学问的工具。据说,解放前云南一些少数民族打官司也是唱歌。因此,在很多民南一些少数民族打官司也是唱歌。因此,在很多民族中,小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学族中,小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱歌了。而一个超群的歌手也就常常在本民族中得唱歌了。而一个超群的歌手也就常常在本民族中得到人们特殊的敬重。到人们特殊的敬重。学科网群山深处,哈尼梯田一层一层朝着天群山深处,哈尼梯田一层一层朝着天际铺陈际铺陈 时间消逝,丽江古城照旧聚散着属于自己的文化气息。学科网 泸沽湖和她独特的猪槽船 相互依存,述说着动人的故事 彩云之南,遥远的边陲之地。东川那片红土地上的阳光,炙热

3、、透亮、夺目。学科网云南石林以她独特的姿态矗立在高空之下水车旁,少女们在水里尽情游戏白族小伙子为姑娘伴唱学科网人们在村寨的广场上尽情地舞蹈着侗族姑娘与小伙子在山野上欢唱月亮出来亮汪汪,月亮出来亮汪汪,亮汪汪。亮汪汪。想起我的阿哥,想起我的阿哥,在深山。在深山。哥象月亮天上走,哥象月亮天上走,天上走。天上走。哥啊哥啊,山下哥啊哥啊,山下小河淌水清悠悠,小河淌水清悠悠,月亮出来照半坡月亮出来照半坡,照半坡,照半坡,望见月亮想起我望见月亮想起我阿哥。阿哥。一阵清风吹上坡,一阵清风吹上坡,吹上坡,哥啊,吹上坡,哥啊,哥啊,哥啊,你可听见阿妹叫你可听见阿妹叫阿哥。阿哥。学科网 兰花花花花 青线线(那个)

4、蓝线线,蓝格英英(的)彩。生下一个兰花花,实实的爱死人五谷里(那个)田苗子,数上高粱高一十三省的女儿(呦),就数(那个)兰花花好正月里(那个)那个说媒,二月里订,三月里交大钱,四月里迎三班子(那个)吹来,两班子打撇下我的情哥哥,抬进了周家。兰花花我下轿来,东望西照,照见周家的猴老子,好像一座坟。你要死来你早早的死,前晌你死来后晌我兰花花走。手提上(那个)羊肉怀里揣上糕,拼上性命我往哥哥家里跑。我见到我的情哥哥有说不完的话咱们俩死活呦长在一搭。见景生情,即物起兴:见景生情,即物起兴:(开头先咏其他事物来引发下文的抒情)(开头先咏其他事物来引发下文的抒情)玉谷子那个田苗子,数上高梁高,玉谷子那个田

5、苗子,数上高梁高,一十三省的女儿哟,数上蓝花花好。一十三省的女儿哟,数上蓝花花好。(蓝花花蓝花花)另:另:“关关雎鸠,在河之洲。关关雎鸠,在河之洲。”(诗经诗经关雎关雎)“孔雀东南飞,五里一徘徊孔雀东南飞,五里一徘徊”(孔雀东南飞孔雀东南飞)提出问题,等待答解:提出问题,等待答解:小乖乖唻小乖乖,我们说给你们猜:什么长长上天?哪样长长海中间小乖乖唻小乖乖,我们说给你们猜:什么长长上天?哪样长长海中间?什么长长哟唻,外街前卖嘛?哪样长长你跟前喽。?什么长长哟唻,外街前卖嘛?哪样长长你跟前喽。小乖乖唻小乖乖,你们说给我们猜:银河长长上天,莲藕长长海中间小乖乖唻小乖乖,你们说给我们猜:银河长长上天,

6、莲藕长长海中间?米线长长,哟唻,哟唻唻哟外街前卖嘛,丝线长长我跟前喽唻。?米线长长,哟唻,哟唻唻哟外街前卖嘛,丝线长长我跟前喽唻。学科网五朵金花五朵金花(白族)(白族)阿诗玛阿诗玛(撒尼族)(撒尼族)刘刘三三姐姐(壮壮族族)男:男:好歌才,只有三姐唱得来,好歌才,只有三姐唱得来,心想与姐唱几句,不知金口开不开。心想与姐唱几句,不知金口开不开。刘三姐:心想唱歌就唱歌,心想打鱼就下河,刘三姐:心想唱歌就唱歌,心想打鱼就下河,你拿竹篙我拿网,随你撑到哪条河。你拿竹篙我拿网,随你撑到哪条河。男:男:什么水面打跟斗,什么水面起高楼,什么水面打跟斗,什么水面起高楼,什么水面撑阳伞,什么水面共白头。什么水面

7、撑阳伞,什么水面共白头。刘三姐:刘三姐:鸭子水面打跟斗,大船水面起高楼,鸭子水面打跟斗,大船水面起高楼,荷叶水面撑阳伞,鸳鸯水面共白头。荷叶水面撑阳伞,鸳鸯水面共白头。男:男:什么结果抱娘颈,什么结果一条心,什么结果抱娘颈,什么结果一条心,什么结果抱梳子,什么结果披鱼鳞。什么结果抱梳子,什么结果披鱼鳞。刘三姐:刘三姐:木瓜结果抱娘颈,香蕉结果一条心,木瓜结果抱娘颈,香蕉结果一条心,柚子结果抱梳子,菠萝结果披鱼鳞。柚子结果抱梳子,菠萝结果披鱼鳞。男:男:什么有咀不讲话,什么无嘴闹喳喳,什么有咀不讲话,什么无嘴闹喳喳,什么有脚不走路,什么无脚走千家。什么有脚不走路,什么无脚走千家。刘三姐:刘三姐:

8、菩萨有咀不讲话,铜锣无嘴闹喳喳,菩萨有咀不讲话,铜锣无嘴闹喳喳,财主有脚不走路,铜钱无脚走千家。财主有脚不走路,铜钱无脚走千家。心想唱歌心想唱歌就唱歌就唱歌字词检测字词检测迤迤西西蹲蹲踞踞酬酬和和譬譬喻喻淳淳朴朴柞柞木木熹熹微微龙吟凤龙吟凤哕哕即物起即物起兴兴yjhpchnzuxhuxng铁铁箍箍g说明下列词语引经据典:引用经典中的语句或故事。引经据典:引用经典中的语句或故事。譬喻:打比方。譬喻:打比方。忌讳:忌怕而隐避。忌讳:忌怕而隐避。扶摇而上:形容直往上升。扶摇而上:形容直往上升。别开生面:另外开展新的局面。别开生面:另外开展新的局面。淳朴:诚恳朴实。淳朴:诚恳朴实。熹微:形容阳光不强熹

9、微:形容阳光不强(多指早晨的多指早晨的)。悠游自由:愉快的样子。悠游自由:愉快的样子。若无其事:似乎没有那么回事似的,形若无其事:似乎没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关切。容不动声色或漠不关切。酬和:本意敬酒,引申为交际往来。酬和:本意敬酒,引申为交际往来。朗读课文,依据课后研讨一整理全文结构:朗读课文,依据课后研讨一整理全文结构:(1 1)总起全文。)总起全文。(2 25 5)分写三种场合的歌会。)分写三种场合的歌会。人物人物山山野野对对歌歌景物景物山山路路漫漫歌歌场面场面山寨传歌山寨传歌淳朴自然淳朴自然探讨并归纳其次段的中心内容。探讨并归纳其次段的中心内容。“这是种别开生面的场所这是种

10、别开生面的场所却互不见却互不见面面”“唱的多是情歌酬和唱的多是情歌酬和随口而出。随口而出。”“在场的既多内行在场的既多内行解口渴去了解口渴去了”写歌会的场所、方式、输赢的状况。写歌会的场所、方式、输赢的状况。探讨第三段内容写女歌手的状况(性情、外貌、穿着、本事第4段属于什么描写?(环境描写、景物描写。)环境:树林、山坡、花。本段主要表现什么?明确:歌声不断。(1)山鸟呼朋唤侣(戴胜鸟、云雀)。(2)赶马女孩子唱山歌。用环境作背景,烘托出歌的美,达到诗情画意的效果。)课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱,它们演唱的场课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱,它们演唱的场合不同,演唱的方式

11、和内容也不同,请朗读课文,整理出来。合不同,演唱的方式和内容也不同,请朗读课文,整理出来。山野对唱山野对唱山路漫歌山路漫歌村寨传歌村寨传歌 场合地点场合地点 描写方法描写方法 歌会目的歌会目的山野中山野中山路上山路上村寨里村寨里浓墨重彩浓墨重彩工笔描绘工笔描绘才智大比拼才智大比拼以美丽环境以美丽环境衬托人和歌衬托人和歌抒发心情抒发心情自然好玩自然好玩全景描绘全景描绘局部刻画局部刻画民歌沟通民歌沟通及传递及传递山野对唱。(山野对唱。(23)对唱具有对抗赛性质,是才情智对唱具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼。力的大比拼。山路漫歌。(山路漫歌。(4)这是即兴的自由歌颂,发乎性情,这是即兴的自由歌颂,

12、发乎性情,自然成趣。自然成趣。村寨传歌。(村寨传歌。(5)这是一次民歌的大展览,场面宏这是一次民歌的大展览,场面宏伟,气概壮丽。伟,气概壮丽。这种年轻女人在昆这种年轻女人在昆明旁边村子中多得是。明旁边村子中多得是。性情开朗活泼,劳动手性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋特有的绣花透孔鞋,油油光光辫发盘在头上。光光辫发盘在头上。有一次,由村子里有一次,由村子里

13、人发起,到时候住处院人发起,到时候住处院子两楼和那道长长屋廊子两楼和那道长长屋廊下,集合了乡村男女老下,集合了乡村男女老幼百多人,六人围坐一幼百多人,六人围坐一桌,足足坐满了三十来桌,足足坐满了三十来张矮方桌,每桌各自轮张矮方桌,每桌各自轮番低声唱十二月花,番低声唱十二月花,和其他本地好听曲子。和其他本地好听曲子。声音虽极其温顺,合起声音虽极其温顺,合起来却如一片松涛,在微来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,风荡动中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。有点龙吟凤哕意味。一、阅读第一、阅读第4 4自然段,回答问题:自然段,回答问题:(1 1)说明词语:)说明词语:向例向例 矗矗 熹微熹微 穷穷

14、(2 2)这段文字用很多笔墨描写一路的景色,请选出你最宠爱的)这段文字用很多笔墨描写一路的景色,请选出你最宠爱的一句加以分析。一句加以分析。(3 3)作者写这些景色与)作者写这些景色与“赶马女孩子的唱歌赶马女孩子的唱歌”有关系吗?有关系吗?提示:找有修辞和描写的美丽语句,结合句子分析作用。提示:找有修辞和描写的美丽语句,结合句子分析作用。以写实的手法描绘出一幅充溢自然情趣的山野风光,为以写实的手法描绘出一幅充溢自然情趣的山野风光,为“赶马女孩子的歌颂赶马女孩子的歌颂”创设了一个动人的场景,使之与山创设了一个动人的场景,使之与山鸟的鸣唱交相应和,交织成一首动人的山野田园交响曲。鸟的鸣唱交相应和,

15、交织成一首动人的山野田园交响曲。(以景物之美烘托人与歌之美)(以景物之美烘托人与歌之美)二、学习二、学习“山路漫歌山路漫歌”部分部分学生朗读第4段;思索:1、本段属于什么描写?(环境描写、景物描写。)2、本段侧重写什么?(1)山鸟呼朋唤侣(戴胜鸟、云雀)。(2)赶马女孩子唱山歌。(3)环境:树林、山坡、花。侧重“各种奇妙有情的歌声”。小结:小结:“山路漫歌山路漫歌”部分则着力部分则着力描写唱歌人所处的美丽环境:天描写唱歌人所处的美丽环境:天如此之蓝,花如此之美,悠悠鸟如此之蓝,花如此之美,悠悠鸟鸣如此宛转好听,而在这样奇妙鸣如此宛转好听,而在这样奇妙环境中长大的女孩儿,自然是歌环境中长大的女孩

16、儿,自然是歌声动人、情韵动人。这是以美丽声动人、情韵动人。这是以美丽环境衬托美丽的人物美丽的歌。环境衬托美丽的人物美丽的歌。2 2、课后研讨二。(留意结合句子分析)、课后研讨二。(留意结合句子分析)第一段以工笔描绘为主,刻画细腻真实,犹如一幅人物肖第一段以工笔描绘为主,刻画细腻真实,犹如一幅人物肖像:写面容、写牙齿、写衣饰,笔笔细致,如在眼前。作像:写面容、写牙齿、写衣饰,笔笔细致,如在眼前。作者并没有干脆表明看法,而是隐含在字里行间。者并没有干脆表明看法,而是隐含在字里行间。其次段着力描写人物的神韵气质,较显明地流露出作者的其次段着力描写人物的神韵气质,较显明地流露出作者的情感倾向。作者运用

17、比方、拟人等手法,呈现出了人物空情感倾向。作者运用比方、拟人等手法,呈现出了人物空灵动人的精神之美,因此显得飘忽灵秀。灵动人的精神之美,因此显得飘忽灵秀。两段描写各有千秋,选择哪一种写法,全看表现人物的须两段描写各有千秋,选择哪一种写法,全看表现人物的须要和自己的喜好,但核心确定是能够突出人物的特点,能要和自己的喜好,但核心确定是能够突出人物的特点,能给读者留下深刻印象。给读者留下深刻印象。回忆一下你听过、看过的演回忆一下你听过、看过的演唱会、音乐会、民族歌会,唱会、音乐会、民族歌会,说说它们有什么异同?说说它们有什么异同?提前排练提前排练专业或业余专业或业余演员演员搭建特地场搭建特地场地地演

18、唱会、音演唱会、音乐会乐会即兴演唱即兴演唱男女老少男女老少山野湖畔山野湖畔云南的歌会云南的歌会排练与否排练与否演员演员表演场地表演场地对比项对比项歌会歌会通过对比体会云南歌会的特点 白白族族的的三三道道茶茶三道茶是白族最三道茶是白族最讲究的茶礼,即斟茶三究的茶礼,即斟茶三道:第一道道:第一道为纯烤茶,其次道加入核桃片、烤茶,其次道加入核桃片、乳扇和乳扇和红糖,第三道加入蜂蜜和几粒花椒。糖,第三道加入蜂蜜和几粒花椒。傣族的泼水节傣族的泼水节粽布智斗魔王,死后,人们为了纪念她,粽布智斗魔王,死后,人们为了纪念她,在每年过年的时候,就相互泼水,用干净在每年过年的时候,就相互泼水,用干净的水洗去身上的

19、污垢,迎来祥瑞的新年。的水洗去身上的污垢,迎来祥瑞的新年。侗侗族族林林王王节节六六月月辰辰日日吃吃粽粽粑粑,为为的的是是纪纪念念当当地地的的一一个个侗侗族族农农夫夫起起义义领领袖袖林林王王 黎族插花节黎族插花节每每逢逢农农历历二二月月初初八八,是是我我们们彝彝族族的的节节日日。这这一一天天,男男女女老老幼幼一一齐齐跳跳舞舞,唱唱山山歌歌,还还要要杀杀鸡鸡煮煮肉肉庆庆贺贺,把把马马缨缨花花插插到到各各处处,这这就就是是马马缨缨花花节节的的来来历历藏族顿雪节藏族顿雪节每每年年藏藏历历七七月月初初一一到到初初五五,是是传传统统的的西西藏藏雪雪顿顿节节。“雪雪”,意意为为“酸酸奶奶”;“顿顿”,意意为为“奉奉献献”。雪雪顿顿节节是是奉奉献献酸酸奶奶的的节节日日。阿阿提提拉拉巴巴在在农农历历六六月月二二十十四四日日那那天天晚晚上上,砍砍了了很很多多松松树树,领领着着人人们们烧烧虫虫子子,把把天天菩菩萨萨派派来来的的虫虫子子都都烧烧死死了了,爱爱护护了了庄庄稼稼。从从今今,彝彝族族百百姓姓就就把把这这一一天天定定为为火火把把节节。彝族火把节彝族火把节淮淮坊坊风风筝筝节节蒙蒙古古族族盛盛大大民民俗俗庆庆典典歌仙刘三姐的家乡,为把民歌发扬光大,从1993年起广西起先举办民歌节。并定于每年的11月在南宁实行,人们在民歌节上以歌传情,以歌会友,共同抒发对奇妙生活的憧憬和酷爱.

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