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1、有关初中学校工作总结合集9篇有关初中学校工作总结合集9篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，因此非常有必需要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗？以下是我收集整理的初中学校工作总结9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。初中学校工作总结 篇1杜xx，女，傣族，35岁，小学高级老师。担当风平镇中心小学教务主任兼教五年级1班语文老师，现将20xx春季以来年任现职以来职责履行状况、工作完成状况及取得的主要成果做如下汇报：一、教务主任职责履行状况及取得的成果。教务主任是学校教务处的主要负责人，受校长委派主持教务处全面工作，
2、是学校日常教学活动的组织者和领导者，在工作中接受校长的领导。自任职以来，我严格根据教务主任的职责及要求，帮助校长做好我校的教学管理工作。1、不断完善学校各项教学常规制度，使学校教化教学工作逐步进入正规。自20xx年春季学期以来，结合风平镇中心校要求，依据我校实际，进一步完善了多项教学常规制度，对老师的一日常规及常规教学进行了详细要求，使学校教研工作尽快进入了正规。一年来，依据新课改的要求及我校自身发展的实际，我对原来制定的制度与规定不断进行修改、完善，又增加新的规定与要求，为使各类教学管理人员有自己的工作职责及工作目标，使各类人员的“责、权、利”相统一，通过老师例会，老师业务学习，校本培训等多
3、种形式让教学各室管理人员和任课老师明确了自己职能范围、工作任务及目标，真正做到了学期初布置任务、学期末全面检查，调动了各类人员工作的主动性。强化了同事间相互合作、共同帮助、共同提高的良好工作氛围。2、仔细做好教务处常务工作。一年来教务处就我一个人，教务常规工作都是我自己做。我本身担当五年级语文教学工作，教务工作又如此繁忙，于是我不得不成天的加班加点，以此使我校常规教学运转顺畅。为了调好课程表，有时劳碌到深夜。平常，除了我有课外，尽量多的走进老师的课堂听课、指导。因为我校是全镇窗口学校，老师们的课堂教学水平应不断提高提高。大家的压力很大。我主动上示范课，与老师们沟通教化教学方法，取人之长补己之短
4、。每个学期带领老师们扎实组织开展各项教研活动，到处以身作责。在各位老师的共同努力下，我校老师课堂教学水平进步很快，各科教学已初步形成自己的路子和特色。在风平镇组织的各种竞赛中我校参赛老师都能获奖，当看着老师们在各级竞赛中获奖时，我心理由衷的兴奋，一切劳苦烟消云散，我从没有埋怨过，即使每天因除了上课、听课外还要处理大量的教务日常工作，我的备课都是在晚上值班完成回到家里备的。有时劳碌了一天，回到家真想立刻上床休息，但一想到明天的课还没有备出来，立刻打消了休息的念头。因为我不能不备课不上课，作为教务主任假如自己不亲自执行制度，还怎样去管别人。3、加强对教学常规检查指导的力度，以落实好各项常规工作为提
5、高教学质量的总抓手。全面落实好教学常规，是做好教化、教学工作，全面提高教学质量的保证。对教学常规的检查我实行了一周一小查一月一大查的方法，我除了带领值周老师按时检查常规外，并对各检查人员进行全面的监督，以保证各项检查工作严格、公正。在工作中我首先带头改革了备课的模式。指导各教研组仔细组织开展教研活动。为尽快提高全体老师的课堂教学水平，先后组织开展州级、市级骨干老师示范课；校长引领课堂公开课；语文、数学同课异构课研讨课等在工作中我重视探讨，积累好的阅历。面对新课改，我们都是小学生，为了真正吃透新课改的精神，必需仔细学习各种先进的教化教学理论，使我校的教化教学逐步提高。尽量选派青年老师外出学习，培
6、训开拓眼界，转变思想。帮助广阔老师将新课改精神与教学实践相结合，刚好发觉、探讨和解决课程试验过程中出现的各种问题。为做到对教学工作的有效监控，加大了对教学检查和调研力度。期中前后对全年级进行了课堂教学质量调研。督促各学科任课老师做好了对各类学生的辅导工作，全面做好了对优秀生的辅导，激励学生冒尖，并做好对后进生的辅导工作，使他们能驾驭新课程规定的目标。在详细教学中实施了分层教学，让各类学生都得到充分的发展。4、主动进行教科研改革，努力提高教学质量。作为小学部教科室主任 ，我充分相识到教科研改革的重要性。在小学部校委会领导下，我仔细做好了教研改革工作。 选择确定出了自己的教科研课题，写出了傣族舞蹈
7、艺术教化探究课题探讨实施方案，并努力在教学中进行探究改革。本学年重点进行了子课题傣族民间孔雀舞的探讨，通过芒市教科中心专家的鉴定，圆满结题。为切实搞好课题探讨，教务处组织了相关的培训活动。在“全面实施素养教化、全面提高教化、教学质量，让每一位学生的特长都能得到开发和持续发展”为根本指导思想下，要求全体老师在平常教学中全面落实。5、重视教学特色，促进学校跨越式发展。突出抓好艺术特色教学。舞蹈教学是我校的主要特色之一，在两年前我们特邀了民间艺人方桂英老师到我校传授孔雀舞的指导和训练，于是教务处又增加了一项工作，我多次开班主任会，动员学生参与课外爱好班，做好学生统计工作，监督好学习舞蹈学生的组织与上
8、课工作，学期末，对舞蹈爱好班的学生的学习状况进行了检查。同时不断加大了对特长生的培育力度，在上好音乐、美术课的前提下，依据实际，学校成立了舞蹈、葫芦丝、绘画、剪纸爱好班，在工作中，加强了对辅导老师的管理与考评。从而保证了我校刀美兰民族艺术的传承工作。二、仔细做好自己的教学和教科研工作。作为一名一般的语文老师，我除了细心备课，运用不同的教学方法激发学生的学习爱好，时时留意培育学生良好的学习习惯外，每学期我还用下午第三节课进行辅导。经过辅导，有50%以上的后进生学生能赶上了新课的学习。在教学中，我以激发学生的学习爱好，培育学生的综合素养与实力为重点。为了让学生在最短的时间内驾驭好学问，不知多少次看
9、着书睡着了。每次学生的作业和考试我都亲自看，以便了解学生学问驾驭的状况。可以说，成果是靠辛勤的汗水换来的。三、其他工作：（1）一年来我仔细做好“三室”管理工作。（2）仔细做好了期中与期末考试的考务工作、成果统计工作、老师教学成果评定工作。（3）仔细做好了对教学老师的德、勤、业、绩的考核工作。（4）做好了免费教材发放和教辅工作。（5）按要求做好了老师任课分工，排课程表，时辰表制定等教务工作。（7）抓好老师的各种学习培训工作。（8）指导参与各级各类竞赛。四、存在问题及不足：1、由于本人实力有限，小学部教学管理工作还有许多不足，教学成果还有待于进一步提高。尤其是小学部老师的课堂教学水平有待于提高。在
10、新课改的道路上，迈的步伐还不够大，教科研、教改意识有待于进一步加强。2、小学部各项规章制度有待于进一步完善，实行精细化管理才刚刚开头，还有大量的工作要干。3、小学部学生来自四面八方，学习水平及习惯千差万别，怎样促进全体学生的全面发展，也是小学部教学工作亟待解决的大问题。初中学校工作总结 篇2一学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。师德表现 ,平常主动参与学校集体活动，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好 教研活动。听从支配，人际关系融洽。在教学工作中，我留意做到
11、以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。
12、我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在课堂状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。初中学校工作总结 篇3又是一个新的轮回，又是一个新的起先。再一次从初一教起，年年岁岁花相像，岁岁年年人不同。经过一学期的工作，已经形成了自己班级的特色，现总结如下。一. 培育良好的习惯：初一是习惯养成的阶段，初一入学养成了什么习惯，也就形成了什么思维定式。抓好开学的前几周对初中三年的班级管理尤为重要。习惯的养成必需由班主任下决
13、心，动真格，实行处置方法，并且要始终坚持才会有好的结果。1. 抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半，一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，坐到座位上，拿好书本放到指定位置，课代表领读本学科内容。2. 课间宁静：课间不允许大声喧哗，不允许吃零食，可以到室外呼吸簇新空气，但不允许打闹和跑跳。起先的时候老师监督同时班级下课日班长在班级的讲台上站立巡察提示和记名。老师刚好处理出现的问题久而久之养成了习惯。3. 姿态端正：学生散漫表现在站姿和坐姿上，开学第一天就要求学生的姿态端正，并反复提示，无论是上课的坐姿，发言时的站姿还是体育课和大课间的站姿，行走的姿态见到就反复强调并刚好表扬，让学生养成习惯
14、，相互监督。二. 小组联动：1. 小组联动体系，分为个人和小组两方面。两周一总结并体现在白板的上方的班级的布置上。班级分组评价细则分为两个方面，组评价和个人评价。组评价以老师为主，班级干部和日班长为辅，个人评价以日班长和班级干部为主，老师为辅。每周进行一次总结，评出周最佳小组前三名，须要努力后三名。评出得分最高的同学八名和须要努力的后八名。2. 班级日志和日班长制度： 班级设有班级日志每天一页，每天一个日班长，放学前总结，主要作用维护班级纪律，保持课间宁静，让每一名一般同学体验当班级干部的辛苦，当天日班长写一篇日记录一天日班长的体会。一周由周班进步行总结和评比排出依次。并加入小组联动的总分。3
15、. 例会制度：周一班会介绍一周德育处工作重点及本周本班级的须要主抓的工作。周五反思课，班级干部小组长和一般同学反思一周班级的状况和小组问题，时间限制2分钟。周一和周五小组例会，小组长对本组进行规划和总结，修改组规。周五体活课是班级的学歌课，每周一首歌。利用第八节自习课不定期召开主题班会课。一学期以来召开了以团结集体，感恩父母，感恩老师，大课间，运动会，期末考试动员等为主题的班会课，由班级干部轮番组织。4. 课堂运用：课堂运用先学后教和小组联动相结合，调动学生的学习主动性和主动性，爱好的培育非常重要。小组联动须要班级的全本学期，我接着担当初一（10）班班主任，为了形成良好的班集体，我主要做了以下
16、几个方面的工作:一、不断提出新的奋斗目标，找寻鼓舞学生前进的力气班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充溢信念，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋勉上进。二、形成正确的集体舆论，培育优良班风集体舆论就是在集体中占优势的多数人赞同的言论和看法。它以争论、褒贬等形式确定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标记。它以无形的力气影响和教化学生
17、。首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教化，让学生参加管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣扬学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教化学生要严格遵守；引导学生分析探讨班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作安排，总结班级工作；探讨班级成员共同关切的问题；定期的时事教化；处理偶发事务等等。本学期，我班同学在德、智、体各方面都取得了长足的进步。教室、清洁区卫生打扫得很干净；学校举办的各种活动都能踊跃参与，并取得较好的成果。其次是对班干部的培育。对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育。我常常教化他们树立为
18、集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部终归不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。三、教化学生自主学习，完成学习任务学生的主
19、要任务是学习，教化学生要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习安排，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。四、做好逆反心理学生的疏导工作从本质上讲，逆反心理是指在肯定的外界因素作用下，对某类事物产生反感心情，有意做出与该事务发展的常理南辕北辙的举动的一种心理状态。青少年中的确存在这样一些学生，他们对老师或父母的教化常会表现为很不听从，告知他不能怎么做，他偏要那么做，甚至公开顶撞。这就是逆反心理的表现。针对青少年学生逆反心理的不同成因，从以下几方面着手开展疏导工作：确立适合青少年实际的教化目标和要求。过
20、高的教化教学目标，过重的学习负担，是学生产生逆反心理的重要缘由之一。在对学生进行品德行为指导时，要仔细分析学生的思想状况和心理要求，精确把握学生品德发展阶段和水平，在教化策略上要按部就班，切忌急躁冒进，尽可能避开师生对抗心情的产生。为青少年创建良好的教化情境。一是创建良好的班集体，充分发挥集体规范和正确舆论的教化作用，培育健康向上的班风学风。二是主动推动班级管理和教化方式的民主化，充分发挥学生自主管理的主动性。三是针对青少年特点，开展丰富多彩的教化活动，让学生在集体活动中展示才华，修正品德，形成良好的心理素养。提高老师自身素养和教化艺术水平。青少年学生逆反心理的形成，许多都与老师的教化方法不当
21、有关。为此，教化者首先要着力于提高自身素养，包括心理素养、教化教学业务实力和职业道德水同等。老师要具备良好的教化心态，要把关切、敬重、爱惜学生放在首位，把学生置于与自己同等的地位。在学生出现过激行为时，老师要学会制怒，擅长运用教化机灵和教化策略，奇妙化解师生冲突。初中学校工作总结 篇420xx年下学期已结束，本期后勤处紧紧围绕学校的中心工作，规范后勤管理，坚持勤俭节约的原则，把“务实、高效”的工作作风做到实处，使后勤管理有了较大的进步。为今后更好地开展工作，更好地服务于教化教学工作，现将本年度工作总结如下：一、加强学校财务管理 严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格根
22、据收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。二、加强学校的平安管理1、本学期，在全体老师的共同努力下，学校平安工作得到了进一步加强，学校门卫工作仔细负责，责任性强，能听从学校支配。对外来人员进入校内一律登记、验证，未经允许不能进校，每天坚持对校内内、外进行巡察，为学校的财产平安和师生的生命平安供应了有力保障。2、本学期，总务处人员定期对校舍及教化设施、设备的平安进行检查，发觉隐患，马上解除。总务处人员每天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关”状况，发觉
23、问题，刚好处理，并将检查状况作好记载。3、本学期，各班主任在平安教化方面做了大量的工作。少先队大队部利用广播媒体向学生宣扬卫生小学问和常见病的预防学问。还采纳橱窗、宣扬画等多种形式的宣扬手段，坚持不懈地做好学生交通平安、消防平安、“远离毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣扬和预防等平安宣扬教化工作。取得了很大的成效。4、本学期，总务处加强对老师食堂、小卖部的饮食卫生监督检查的管理，常常深化老师食堂、小卖部检查食品卫生与平安，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高他们的素养，努力促使食堂工作规范化。总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂卫生状况、从业人员的身体健康等状况进行检查
24、，发觉问题刚好解决，并将检查状况作好记载。5、仔细办好食堂。我校因硬件限制，食堂条件简陋，但通过努力，为全校师生供应了平安的饭菜，从未发生任何食品卫生事故，这与较强的工作责任心是分不开的。学校领导高度重视食堂工作，由总务处全面负责，并由专人负责管理食堂。食堂所用大米和食用油均从定点单位选购。全部选购的蔬菜、肉类，每次进货都有专人负责验收，从而确保师生的饮食平安。同时，食堂按规定进行消毒、48小时留样，仔细做好常规工作。三、规范学校资产管理学校固定资产管理和养护是一项重要的工作。每学期期初我们刚好对各室各班的物品进行登记造册，责任到人，期中、期末进行验收，与月考核挂钩，对人为损坏的实行赔偿。对于
25、新购进的固定资产能按要求刚好填写入库单，造单入库。做到决不让任何学校资产随意流失。四、做好校内环境管理工作，落实卫生负责制度学校是文明的窗口，校容校貌是一所学校精神面貌的反映，我们严格根据学校规定进行校内卫生管理。每学年开学前，支配好各班的清洁保管区，责任到班，保管到人，做到定人、定点、专人保管。健全清卫工作检查制度。使校内常保整齐，无卫生死角。本年度的后勤工作，在全体教职员工的协作下，各项工作都顺当地完成了，为推动学校的稳定、改革和发展起到了主动的作用，但工作中还存在着很多不足，有待进一步更新观念，虚心学习，勇于探究，努力工作，为学校教化事业的发展作出自己的贡献。五、后勤常规管理方面做好学校
26、设施的维护工作。学校中须要小修小补的事情，我们都实力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，组织老师自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。六、工作反思由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有很多地方没能做得令人满足，有待于我们今后的努力。初中学校工作总结 篇5长期以来，中学生课业负担过重是困扰教化的顽疾，已经给学生健康成长造成了很大的影响，为减轻学生过重的课业负担，规范学校办学行为，我们学校做的工作主要有：一、召开领导班子会议，仔细学习了有关减负文件，领悟其精神实质，以统一思想。成立了“减负”工作领导小组。二、将学校课程开设、学生在校学习时间、作业量、考试管理、教辅
27、材料运用等方面的规定刚好传达给老师 。三、通过班会、家长会将会议精神传达给学生及家长。四、刚好调整了作息时间。实行“减负”以来，虽然时间比较短，但整个学校从领导到老师、到学生、到家长很理解、也很支持这项工作。“减负”工作正在形成 “一转、二提、三控、四规、五改、六促”格局。“一转”是指转变教化观念；“二提”是指提升老师素养；“三控”是指限制违规现象；“四规”是指规范教学行为；“五改”是指改革一日常规；“六促”是指促进评价改革。目前就减负工作而言，还有很多细致的工作须要我们去做，但其中有两项工作是须要重点做的：一是要进一步提高课堂教学的有效性，做到减负不减质；二是引导学生养成良好的学习习惯，主动
28、参与各种实践活动。对此现在和今后我们要做：1、抓重点。“减负”重点是要严格限制学生在校集中学习时间，初中走读生每天在校集中学习时间不超过8小时。少上早晚自习，节假日、双休日不再集中自习。同时确保学生每天校内文体活动不少于1小时；保证学生有足够的睡眠时间；严格限制作业量，要求精选精做。2、打基础。常规的构建是“减负提质”的基础。我们提倡“轻负担、高质量”的办学模式，提倡“朝气蓬勃的早晨、轻松开心的课间、优质高效的课堂、快乐活泼的中午、自主自动的傍晚” 科学的常规的构建，以立体的、多彩的、富有魅力的育人环境影响学生的行为，陶冶学生的情操，熬炼学生的才能，提升学生的发展品质，全面推动素养教化。3、盯
29、关键。优化课堂教学是“减负提质”的关键。我们提倡打造“高效课堂”，优化教学过程，向40分钟要效率，切实提高课堂教学质量。而老师高水平的学问储备是提高课堂效率的后盾；高质量的教案是提高课堂效率的基本保证；高艺术的教法是是提高课堂效率的关键。因而我们在强化老师培训，加强集体备课，关注“每日一课”，在上好常规课上下功夫，要求老师精备、精讲、精练，削减“无效教学”。我们还开展教研员、学校教研组长、行政人员进课堂、访学生活动，全面诊断老师的整体教学状况，帮助被诊断老师重新相识自己的课堂教学，找到问题，以便订正。我们还调整安排，增加了“同课异构”青年老师大奖赛和优秀老师示范课等教务工作内容。4、重实力。学
30、生是学习的主体。对于初中生而言，学习任务重，压力大对自学实力和思维品质的要求都比较高，只有学会独立思索、自我管理、自主学习、养成良好的学习习惯、驾驭符合自身实际的学习方法才能更好的适应中学学习生活。这也是“减负”之后应当做好的工作。对此学校要求老师要做到“三重三轻”。一是重素养培育，轻题海战术。题海战术大大加重了学生的负担，放弃题海战术，教会学生思维方法，培育学生的思维实力，提高学生的学习效率。二是重实力考察，轻频繁考试。频繁考试是学生负担过重的主要表现，只有培育学生学习实力，才能使老师教得轻松，学生学得轻松，提高学习效果。三是重课本基础，轻教辅材料。学校要求老师在教学中，做到“一个杜绝”杜绝
31、规定以外的教辅材料；“一个禁止”禁止作业时间超时；“两个避开”避开机械重复的作业；避开过深过难的作业。提倡以课本为本，扎扎实实打基础，让学生吃透教材，学透学问。5、立保障。学生评价制度改革是“减负提质”的保障。依据课程标准制订科学的学习评价标准，敬重学生的差异，留意不同学生的特性特长，注意纵向发展，淡化横向比较，使评价真正为改善教学工作、提高学生学习信念、引导学生有效学习、促进学生全面发展服务，应当说这是一项“伤筋动骨”的工作，为使评价工作充分有效，我们将制定大庄中学学生学业评价实施看法，提出了五高校业评价实施原则：关注学生发展的全面性，关注学生发展的阶段性，关注学生个体的差异性，讲究评价主体
32、的多元化，讲究评价方式的多样化。明确了民主参加，价值多元，异步提升的学生学业成果评价标准，推动非纸笔测试，综合评定学生的学科素养，促进学生的全面发展和特性张扬。做到科学分析，重点抓住中间，关注、带动后30%学生。 近日为进一步落实“减负”措施及“减负”责任制，我校制订了“减负”的“六严格”、“六杜绝”：严格教材和教学辅导材料管理，杜绝未经教化主管部门批准同意的任何教学辅导材料、图书、报刊、学生用品等进入学校。严格执行课程安排，杜绝占用节假日、双休日和寒、暑假上课、补课。严格限制作业量，杜绝以增加作业量的方式惩处学生。严格限制考试次数，杜绝频繁考试和以成果评价学生。严格教学管理，加强质量监控，树
33、立“学生减负我加压”的意识，杜绝“工作扯皮，心不在焉”等不良现象。严格“减负”领导责任制，杜绝做表面文章及以“减负”为名放松对学生的管理，弱化教书育人责任。总之，“减负”不会牺牲学生的学问和实力，反而对学生学习学问会“增效”。“减负”对于培育学生的实力，发展学生的特性特长，真正全面的推行素养教化起到了很大的促进作用。初中学校工作总结 篇6在过去的20xx年，我校在镇委、镇政府和县教化局的领导关怀下，全体教职员工同心协力，亲密协作，仔细贯彻、落实县教化局“20xx年工作看法”精神，加大德育工作力度，加强老师队伍建设，深化开展教科研活动，全面推动素养教化。注意学生创新意识和学习实力的培育，狠抓毕业
34、班工作，突出了以教化教学为中心，以科学、规范管理作保障，全面推动学校各项工作的顺当开展。现将各项工作总结如下：一、各项工作完成状况(一)、强化制度建设，狠抓德育工作1、加强政治学习，强化班子建设。努力打造一支求真、务实、真抓、实干、勇于担当的领导班子队伍；在探讨、解决学校重大问题时严格遵循民主集中制原则，在广泛征求教职工看法的基础上进行民主决策，求大同存小异；做到政务、财务公开，自觉接受群众监督；班子同志要牢牢树立“形象、大局、服务、创新”意识，到处起示范作用。2、完善制度建设，促进学校各项工作健康、有序开展。针对学校现状，在去年职代会出台一系列制度后，今年学校又打算出台某某县城关中心学校岗位
35、设置工作考核细则、某某县城关中心学校老师晋升职称考评细则等制度，同时对考评课、业务学习、业务考核、校内值周检查进行细化要求。重视校内平安工作，逐层签订校内平安目标责任书，加强门卫管理；充分利用网站、电子大屏、黑板报、宣扬栏、告家长书等形式全力做好交通平安、饮食平安、网络平安、用电用火平安、防暴力侵扰、防踩踏、防疫、禁毒和自然灾难预防等学问的宣扬、教化工作，切实把学校平安工作落到实处。组织每周一的升旗仪式和班级风采展示活动。仔细做好“三好学生”、优秀学干、优秀班级的评比工作，充分发挥榜样的作用。强化德育建设，营造浓郁的育人氛围。充分利用画廊、橱窗等宣扬阵地。细心组织主题班会，以“平安、卫生、守纪
36、”为重点，强化学生认知，营造主动、健康、文明、向上的校内氛围，促进了学生良好品质、规范行为的养成。通过军训和远途拉练，增加学生的意志，培育学生吃苦耐劳的品质和团队意识；落实两操(课间跑、眼保健操)制度，不断增加学生体质。通过禁带手机、零食入校内，大大促进了学生良好习惯的形成。通过值周班工作，进一步促进学生的自主管理和习惯养成。办公室主动做好各种迎检、会议接待，大型会议的组织、策划，有关精神、通知的上传下达，投诉举报、校长信箱回复等工作。扎实做好家长学校的工作，提高家教水平。今年学校先后组织召开了十多次家长会，开展家教讲座，传授家教学问。启动其次届“关爱明天，普法先行”活动，联手淮北恒方投资有限
37、公司对我校优秀留守儿童予以每学期1000元的资助。深化开展“六牵手”关爱活动，同时加强对留守儿童的平安教化和心理健康教化，并设立心理询问室，最大限度地为他们做好服务，深得家长和社会的好评。建立健全家长委员会，让家长充分参加学校管理和教学工作，架设学校、家庭沟通的桥梁。学校党支部、工会全面贯彻上级的精神，仔细履行章程和职责，主动参加学校的各项管理工作，发挥应有的先锋模范和监督作用，关切广阔教职工的生活和身心健康，主动组织、开展多种形式的活动，努力提升全体教职工的凝合力、战斗力。在重阳节实行离退休教职工座谈会，请他们对学校今后的发展提出珍贵看法和建议，反响热情。3、依法办学意识进一步增加，学校管理
38、的水平和规范程度有了新的提高。学校始终坚持以人为本的办学理念，努力实现教化的可持续发展，面对全体学生，为学生的健康发展服务。学校坚持依法办学，规范教化教学行为，坚决杜绝损害老师形象、败坏教化风气的“三乱”行为；坚决杜绝卑视后进生、体罚或变相体罚学生的现象，树立良好的职业形象，为我校教化的进一步发展打下坚实基础。(二)、加强常规管理，提升教化质量学校从实际动身，结合校情，加大管理力度。1、教学常规检查。本着工作“求实、求是、求严”的原则，中心校先后对本部和所辖各学校进行了四次教学常规检查和业务考评，同时协作县教研室进行两次检测考试，对存在的问题刚好进行总结和整改，对于工作主动、仔细负责、勤勉敬业
39、的单位和老师，予以确定和表扬；对工作散漫的学校或老师进行个别沟通，促使改进，老师的主动性、主动性明显增加。立足课堂，通过课堂巡查、观课议课、推门听课、老师面谈、学生座谈等渠道全面反馈课堂教学信息，指导课堂教学，提高教学质量。2、重视教研组、备课组建设，加大教科研工作力度。举办45周岁以下中青年老师大奖赛；进一步完善集体备课制度；学校先后派老师参与合肥中考研讨会、山东昌乐二中课堂教学研讨会、赴上海长江二中、上海行知中学、临安锦城第一初中学习研讨、去蚌埠参与全省语文老师优质课评比观摩活动、数学高效课堂教学模式创新报告会、去合肥参与全国中小学英语课堂教学观摩活动，计180多人次，先后组织老师参与各级
40、各类教研活动30余次。为提升老师的教研实力及教化教学水平起到主动的作用。本学期强、刘、马、徐等130多位老师的论文获得省、市、县级奖；我校被评为某某县教科研优秀学校、某某县优秀学校、20xx年中考综合考评显著进步奖、人防学问测试优秀组织奖等。建立校本教研长效机制，强化“四课”制度。中心学校成立中心教研组，每学期开展两次活动，教研组、备课组每周活动一次，做到“四有”有中心发言人，有教研课题，有教学案例，有活动记录。公开课、示范课、汇报课、家常课每周15-20节，向全镇开课达480多人次，举办校本培训会七次，一大批中青年老师脱颖而出：李在某某县青年音乐老师优质课竞赛中获得二等奖，荣、黄老师分别获得
41、某某县数学优质课竞赛一、二等奖，李获县第五届教坛新星称号，任获得县优质课老师称号，还有一批青年老师先后获县级教学大赛的奖项。这些中青年老师的快速成长，为城关中心学校进一步提高课堂教学质量奠定了坚实的师资基础。3、加强班主任队伍建设。班主任是学校工作的核心力气，本学期学校接着实行班主任培训、例会制度，既能刚好部署学校工作，又能全面了解班级状况，刚好解决问题。一大批以班级为中心，坚守阵地，全面关注学生的身心发展的优秀班主任脱颖而出。他们责任心强、业务实力棒、管理阅历丰富，为学校的发展，校风、班风、学风的形成做出卓越贡献。4、加强质量检测和监督。对每次考试都刚好进行数据统计和质量分析。并分别召开不同
42、形式的老师、学生、家长座谈会和沟通会，分析学生成果，刚好找出并解决存在的问题，力求在以后工作中改进。严格根据学校学籍管理规定，仔细做好复、转、休学工作。仔细落实教化部关于中小学开展书法教化的看法(教基20xx4号)文件精神，做好义务教化阶段学生的书法教化工作。推行学生课间阳光体育活动。5、毕业班工作扎实、有效。20xx届毕业生在中考前先后实行过七次模拟考试和质量分析，通过召开毕业班班主任会、老师会、课代表会、学生会、家长会等，刚好传递考试信息，分析自身优势和存在的问题，改进教化教学方法，提高教化教学质量。实行了中考百日誓师大会，给学生以必胜的信念。通过带领优秀学生向徐州淮海烈士纪念塔献花并参观
43、陈设馆，在缅怀先烈的同时，对学生进行爱国主义思想教化。做好体育考试、理化试验考试的各项保障工作，确保无任何意外发生，充分体现了毕业班全体老师的团结协作，以及师生的默契。通过毕业典礼，请专家对学生进行考试指导和考前心理疏导，使学生做到有备无患，极大地增加了学生的自信，而上交班旗的仪式则更是为他们初中生活画上了圆满的句号。20xx年的中考，我校取得了优异的成果：总分达省示范正取分数线的有425人，达淮北市公办一般中学录用分数线的有636人，占参与中考总人数的70%，其中700分以上的有46人，居全县公办初中之首。被某某县教化局评为“20xx年中考综合考评显著进步奖”。同时在县教研室组织的质量检测中
44、，我校也取得了较好成果，确保了学校教化教学质量的稳步提高。6、充分发挥现代教化技术的优势，为老师供应一个学习、沟通、探究、展示的平台。本年度中心校网站发布新闻稿件400余篇，教化科研活动85 篇，名师名校栏目168 篇，家教园地46 篇，学生园地85 篇，资源中心88 篇，搜集整理供师生下载的软件常用60个，图片300 多张，县内公开课录像光盘40多节，网站总访问量达20多万人次，促进了老师的快速成长。报送给某某县教化网并发布的新闻稿件75篇，市教化网60篇。强有力地宣扬了我校教化教学管理风采、成果和师生主动向上的精神风貌，形成了资源共享的良好局面。以长三角“网络结对”为契机，主动协作教科室开
45、展网络教学研讨活动，与上海、浙江、江苏三省市的名校名师进行网络互动，获得了市、县教化局领导及结对学校的一样好评。7、科学选题立项，有效推动教学课题探讨。其中流淌人口子女教化问题探讨的省级课题已进入推广阶段。(三)、加强后勤管理，提高服务水平。为创设良好的育人环境，中心学校统一部署：做好校内绿化工作；对教学楼、教辅用房、围墙等建筑物的加固和修理；定期检修消防器材及其它设施；对校内照明线路进行全面排查，检查了各办公室电器断电状况，确保学校工作中的用电正常；定期对课桌椅进行排查检修，确保正常运用；为保障学校厕所冲水，卫生打扫。中心学校加强财务管理工作，严格遵守财经纪律。坚持收支两条线，杜绝不合法收费
46、，搞好经费预算和结算，精彩地完成了各项费用的收缴及教职工工资各项报表、统计，严格执行各项财会制度，合理运用资金，保证了教化教学的顺当进行，按时完成月报、季报、结账等工作，充分发挥了资金为教学服务的作用。同时，在全体教职工的大力呼吁下，在县委县政府、政委镇政府和某某县教化的大力支持下，学校校内内的危楼改造和老师安置已经取得突破性的成果，镇委领导承诺最迟在20xx年3-4月份将完成全部搬迁和安置工作，这必将为学校今后的发展创建更为有利的内部环境。二、存在的突出问题1、教化教学成果虽然许多，但是真正高水平的教化教学成果较少；2、个别班主任、老师只重视学生的学习，忽视了思想教化，导致学习成果两极分化现
47、象比较严峻。3、在未成年人思想道德教化方面缺少一套科学、规范的体系。同时，青少年的养成教化还有待进一步完善。4、义务教化阶段城区学校办学条件受限，特殊是学生缺少活动场地。学生活动场地远远低于部颁标准及要求，在很大程度上也制约了学校的进一步发展。三、下一步工作思路及重点1、加强校干队伍建设，进一步增加服务意识；进一步完善学校各项规章制度，狠抓落实，促进学校各项工作顺当开展，提升学校的竞争力；2、主动稳妥推行老师聘任制和年级负责制，使学校形成人人“想干事、能干事、干成事、不出事”的良好局面；3、进一步强化课堂教学和教科研工作，逐步推行“导学案”的教学模式， 在高效课堂、提高质量上进行探究和尝试。提
48、别是要充分发挥名师、名班主任的引领示范作用，形成教学特色；4、改善办学条件，提升校内文化品位，优化育人环境。5、加大教化监管力度，规范学校办学行为。对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序地推动和发扬；对于工作中的问题，我们更要冷静思索，找寻最有利的途径加以整改。城关中心学校的将来发展正面临着巨大挑战。请信任，只要我们精诚团结，同心同德，扎实工作，就肯定能铸造城关中心学校更加辉煌的明天。初中学校工作总结 篇7转瞬之间，一学期的时间又过去了，回顾这一期的生活，其中的艰难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎！我重点从以下几个方面来建设一个奋勉向上的班集体，为即将到来的中考作好了打算。一、树立班级目标和学习