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1、.南屏学校园环境卫生管理制度 一、指导思想 为了进一步提高对学校卫生工作和校园规范化管理工作重要性的认识，牢固树立“创文明校园，构建和谐教育”的思想，促进校园达到净化、绿化、美化要求，充分体现管理育人和环境育人的效果，增强做好学校校园环境和卫生工作的责任感、使命感和紧迫感。二、目标任务 严格按照中小学校园环境常规管理通知，逐项抓好落实。通过开展校园环境常规管理活动，规范办学行为，促进学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量；建立良好的德育环境、卫生环境、办公环境、生活环境、绿化环境、安全环境、校园周边环境等，促进全体师生养成良好的行为习惯，全面提升校园环境常规管理水平。三、方法
2、步骤 1、学校组织全体教师学习评估标准并制定具体的实施方案，对照中小学校园环境常规管理通知，逐条逐项进行自查，找准存在问题，及时进行整改。各校要将常规管理 10 个方面的指标要求逐一落实到人，明确职责，细化目标。2、学校将认真组织检查，加大指导和检查力度，督促各班积极开展校园环境常规管理活动。各班每周自查一次，学校将组织有关人员每月进行一次检查，检查后均要认真填写校园环境常规管理检查情况记录表，作为对班目标管理考评的依据。3、严格实行责任追究制。学校在检查过程中，发现学校校园环境常规管理存在严重问题的，第一次予以通报批评，责令限期整改，写出整改报告；第二次发现整改不到位，仍然存在突出问题的，将
3、追究有关班级的责任。四、主要措施 1、突出重点。要把“讲文明树新风”与学校环境卫生整治活动有机结合起来，建立校园环境卫生整治规范化管理的长效机制，精心组织开展活动。要把做好学校校园环境和卫生工作作为构建和谐校园、关爱学生身心健康的“爱心”工程摆上重要位置，采取有力措施，努力改善学校卫生条件和校园环境，为学生的.健康成长创造良好条件。2、加强领导。要把卫生工作的责任分解落实到人，建立校长总体抓，大队辅导员重点抓，班主任具体抓，科任教师配合抓，学生自我管理的分级管理体系；各校要指定学校卫生责任区和校园环境管理责任范围，并由大队辅导员具体负责抓。五、具体要求 1、校园格局错落有致。教学区、体育活动区
4、、生活区和生产劳动区分开，布局基本合理，避免相互干扰。2、加强校舍、设备设施的管理维修。学校校舍坚固，窗门完好、明净。室内通风、采光效果好。各种教学设施、生活设备按规定加强管理和维修。3、创设良好德育环境。校园设置的校训、校雕、名人塑像、固定标语、名人名言、世界地图和中国地图、教育方针、学生日常行为规范和守则、板报栏等设施醒目大方、美观牢固，体现校风、教风、学风和办学特色，有催人上进和陶冶情操的效果。4、规范学校升降旗制度。严格执行中华人民共和国国旗法，旗台位置适宜，旗杆直立，国旗合乎规定，无破损、无污迹。5、保持校园整洁、美观。场地、草坪、通道等无垃圾，无果皮纸屑，地上无痰迹，墙上无印迹，天
5、棚、门窗无蜘蛛网，水沟通畅，垃圾坑位置合理，垃圾无外泄。校内及周边道路平整、畅通。6、因地制宜，有计划地实施校园绿化工程。校园内花草、树木有专人管理，长势良好，形状美观。草坪无杂草、杂物，校园绿化基本达到绿荫花香、清新怡人的效果。7、各功能室管理到位。学校行政办公室、教室、电脑室、多媒体教室、实验室、仪器室等专用室要悬挂标志牌，室内桌椅、橱柜摆放合理，物品清洁，安放整齐有序。8、完善落实公共卫生制度。严格执行学校卫生工作条例和中华人民共和国传染病防治法，建立公共卫生制度，落实卫生工作责任制，保持校园整洁。教室空气流通，物件安置有序；食堂卫生符合规定，厕所设置符合国家标准，定期消毒，保持清洁。.9、不断完善安全保卫制度。建立岗位责任制门岗，有专人看守，节假日安排人员值班、护校。未经许可和登记外来车辆和人员不得随意进入校园。户外体育活动设施要经常检查安全性，确保师生活动安全。10、保证校园周边环境安全、稳定。严格执行文化部、公安部的规定，不允许任何单位和个人在学校门前和两侧摆摊设点、堆放杂物。不允许任何单位和个人在学校周围从事有毒、有害、有污、易燃易爆和有噪声环境的生产经营活动。