《2023年我与青少年科技活动征文素材积累10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年我与青少年科技活动征文素材积累10篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年我与青少年科技活动征文素材积累10篇 现在的学生，都会参与一些青少年机器人竞赛、英才安排、青少年科学影像节、学科奥林匹克竞赛等活动，下面是我给大家带来的我与青少年科技活动征文素材积累，欢迎大家阅读转发! 我与青少年科技活动征文素材积累篇1 一周的校内生活是不是有些单调呢？这不童趣节活动的开展，为枯燥的校内生活增加了几分探究的乐趣。 伴随着上课铃声响起，大家期盼的“水果发电”试验课最终揭开了它神奇的面纱。我们试验课的汤圆老师神奇地走上讲台，在黑板上画出了发电的原理图，接着分发了完成做试验的材料。在老师的一声口令中，试验起先。我首先快速地把铜片和锌片连接在了一根导线上，接着我将它们插入水
2、果里，等待着小灯的亮起。咦！灯怎么没有亮起来呢？此时的我已经惊慌得手心出汗了。不过静下心来细致检查后发觉原来是我把导线插反了，于是我做出了调整。这次我伸长了颈项，瞪大了眼睛，盯着眼前的水果。“5，4，3，2，1”，见证奇迹的时刻出现了，我的水果小灯最终亮了，我欣喜若狂。我这才抬头看到其他同学的水果小灯也陆接连续地亮起，这情景仿佛一片小灯泡的海洋。这时，教室里炸开了锅，欢呼声、鼓掌声，争论声响成了一片。 通过这次活动，我明白了：原来我们身边到处有科学，只要专心视察，就能收获学问。 我与青少年科技活动征文素材积累篇2 国庆假期，我们去了太仓科技活动中心巡游参观。 我们先去预约3D电影。很快就到了电
3、影放映的时刻。这次播放的是鱼龙勇士。主要讲解并描述了小鱼龙与别的鱼类、龙类的真挚感情，并和它们一起逃出危急地区的故事。 看完电影，我们便参观了电影院所在的二楼。这里有奇妙的无叶风扇，它很平安，适用于家里有小孩、老人的家庭；有依据你的手来限制电的方向的一种电磁球；有体验在太空上飞行感觉的“宇宙飞船”；有地球是如何一步步形成的一个个原始地球的模型 接着，我们来到三楼。一进门，就望见一个磁悬浮地球仪。可是，无论我们怎么尝试，它都浮不起来。后来，我才知道这是因为我们找不准重心，无法平衡。再往里走，我看到了“自行车”发电器，我们只需坐在上面“骑”自行车，就可以发电。接着向前走，看到一架奇妙的望远镜，它能
4、穿透中间的物体看到对面的人或东西，我怎么也想不通，明明中间有遮挡物，为什么可以看到对面？真是太惊奇了。旁边一个靠声音大小转动的风车又吸引了我的留意力，我的声音越大，它转得越快，声音越小，它便越慢。 我们最终参观的是第一层。在正中间的大厅上，有用纸做的迷宫、恐龙模型、小木马旁边还有个儿童乐园，在那里我见到了惊奇的针幕墙，学会了挤牛奶，懂得了垃圾分类 一天的旅程结束了。太仓科技活动中心不仅好玩，还让我感受到科技的奇妙，学会了一些科普学问。 我与青少年科技活动征文素材积累篇3 科技，是由于人们不断创新，对科技的酷爱而形成的。喜爱科技，就代表着科技跟人类是密不行分的。“青少年科技节”让我们为科技节更进
5、一步了解。我们画画，画出我们心中所想的科技；我们写，写出了我们对科技的酷爱；对科技的看法，我们制作电子模型，做出了对科技有一步的奉献。我们对“青少年科技节”在一步步地熟识。从小学到现在，我们都不断地在科技节中去创新，在创新中获得更多的学问。 我是一个简简洁单的人。不会画画，不会制作电子模型，不会去创新。但我爱语文，爱写作，我爱用笔去写下那些精彩的瞬间，我爱我可以用眼睛去视察科技给生活带来的利和弊，我爱我可以在视察中写下人们对科技的贡献。“青少年科技节”就这样一步步的踏入了我们的学习。当我们去了解，去视察，去创新，去享受挑战的过程时，就会发觉，科技给我们带来了怎样的'生活，为人们迎来了怎
6、样的环境，为人们创建了怎样的欢乐。 当我去体会科技时，就会渐渐的增进我对“青少年科技节”的了解，对科技节的学问。我每年都会去写“青少年科技节”的作文，我在作文中写下了每一次科技的进步，每一次科技给生活带来的便利。我们的生活离不开科技，也离不开大自然。正因为这样，我们就更应当去熟识科技，去爱惜科技，去爱惜我们的大自然，我们的家。我爱写科技，我爱写那些对科技有所帮助的人，我更爱写那些为科技做出贡献的人。当然，“青少年科技节”不仅仅让我们在了解科技的过程中培育了爱好，并为我们的论文、画画，科技创新等实践活动做出的确定。 爱迪生用电灯为人类增加光明，袁隆平用杂交水稻为人类解决温饱，高锟用光纤使人类加强
7、沟通.。始终以来，“他们”都为我们的生活取得了更大的进步，并和全人类一起享受到科技进步的成果。 “青少年科技节”既是检验我们对科技的了解，也是让我们去了解不一样的科技。 我与青少年科技活动征文素材积累篇4 今日就是科技节,我校两千多名学生共同用绚丽的笑脸为我们学校迎来了科技节，上午，同学们都没心思上课俗话说，脑子里都是下午的科技节，上完了漫长的四节课，最终要起先活动了，同学们又蹦又跳地排队下了楼看开幕式，开幕式结束了，可以去参与活动了，我找到了我的组员，林君、闫慕远和蔡晨睿。我们先挑战了拾杯子，本以为这个项目很简洁，不就是做个工具钩杯子吗？这还不简洁？ 我们信念渐渐地起先动手制作工具，没想到不
8、像我们想象的那么简洁，我们先拿一根毛线，在线上粘上吸管，再用胶条把吸管和牙签粘在一起，这时只剩下一分钟了，可我们刚粘了几根吸管呀，长度还远远不够呢！我们起先焦急了，又换乱地粘上了几个吸管，裁判员就喊时间到，幸好长度差不多了，我们起先用做好的工具钩杯子，突然，我心里咯噔一下：完了这下糟了！没粘牢的吸管竟然断了！ 果真不出所料，钩了好长时间只钩到了一个，剩下都钩不着，唉！真是首战不利呀！其他组同学都能钩到好几个呢！我们一个个都像泄了气的皮球，没精打采地离开了。但是，我们并没有相互埋怨，而是相互激励着：我们吸取教训，共同努力，肯定会胜利的！ “快来呀，这边的项目挺好玩的！”突然，也不知道是谁喊了一声
9、，我们的目光被吸引了过去，我们一扫刚才的不快，再次兴奋起来，“去试试，这回我们细致一些，多动动脑子，肯定会获胜的。”我说。这个项目的说明板前，有两个杯子，上面各有一个挂钩，要求用三张A4纸，两个橡皮筋，几条胶条，几个曲别针，和一根毛线在两个桌子间搭建一个尽量长，且不断的结构，两端分别系在两个挂钩上。看好了题目后，我们又同心协力地做起来，用胶条、皮筋、曲别针把纸连接起来，最终，经过我们的共同努力，搭建完成了，裁判员告知我们：“你们真棒，这回我们没有白努力，成果是180cm，并且创建了新的纪录。”听到真个消息，我们兴奋得跳了起来，欢呼着，脸上洋溢着欢快的笑容，心中充溢了成功的喜悦，我们又怀着兴奋的
10、心情参与了六个项目，都获得了不错的成果。 科技节在大家欢乐的欢乐声中圆满落幕，仿佛是刚过完一个喜庆的节日，又仿佛是参与完了一个丰富好玩的学习课程，它让我知道了团队合作的重要性。也让我明白了无论做什么事情都要脚踏实地的去做，不能马虎大意。这次科技节活动在我记忆深处画上了一条漂亮的弧线。 我与青少年科技活动征文素材积累篇5 生活中有很多难忘的事，但是令我最难忘的是今年学校科技节的开幕式。 早上，密密麻麻的人群挤在操场上，隆重的气氛可想而知，几个同学自制的火箭放射器象威历的战士站在操场上。 我宣布，试验小学第一届科技节开幕！随着校长话音刚落，隆！一颗火箭咆哮着飞上天空，在我们头顶上不停盘悬着，像一道
11、漂亮的线条，慢慢地落在了草坪上，忽然，整个操场一片欢呼，我也不由自主地大声叫喊起来。啪！轰另外的火箭不甘示弱，立即追了上来，飞上天空，犹如夜空中的绚烂列比的鞭炮，漂亮极了。其中两颗争得犹为不行开交，你一上，我一下，一会儿飞上天空，像重新起习的飞机，一会儿贴近地面，似乎要把我们的脑袋给削了似的，好像在比谁飞得快呢！而另外两颗火箭一个老前，一个很后，如同一个乌龟，一个白兔，表演龟兔赛跑。这时，操场上再次爆发出一片欢呼，比上次更热情。然后，一架架飞机升空了，像一漂亮的锦鸡鹏空而飞。最搞笑的就是那架了，这架飞机径直飞到叶瀚蔚和万轩齐头上，犹如调皮的猴子想逗逗大家呢！不一会儿又呼呼地飞向远方，像求急心切
12、的燕子远走高飞。 科技节开幕式那么精彩，科技节活动就更精彩，真让我难忘。 我与青少年科技活动征文素材积累篇6 今日，我们学校迎来了以“畅想科技、探究奇妙”为主题的科技节活动。 在科技节开幕仪式上，科学陈老师介绍了本届科技节的主要活动项目，接着，当王校长宣布科技节正式开幕时，“火箭”、“飞机”跃上云霄，烟火华丽绽放，拉开了科技节的帷幕，那壮丽的景象，让同学们惊羡不已。 接着，我们还观看了科技节开幕式精彩的节目表演。车辆模型表演、绝技飞机表演深深地吸引了我，最引人注目的要数绝技飞机表演了。只见一架蓝白相间的飞机，尾部拖着彩带，华丽登场。时而在高空回旋，仿佛是一只老鹰在高空找寻猎物；时而俯冲到低空；
13、时而又惊险地翻个跟头；看得我不禁拍手叫好。 科技节还为我们供应了橡筋动力直升机、空气桨动力赛车和电动水陆两栖快艇的材料，丰富同学们的课余生活。 科技节活动增加了我们对科学学问的爱好和爱好，使我懂得科学无处不在，也激励我们更加关注身旁的科学，探究科学的奇妙。我信任，同学们在后面的竞赛活动中会取得更多满足的成果。 我与青少年科技活动征文素材积累篇7 我做的是空气动力车。因为我觉得这个试验是很好玩的，所以才选做这个。 它是一种以风力为推动力的环保机车，由车身、电机、风叶、电池盒、车轮、开关导线等组成。通电后电机带动风叶产生向后吹的风力，在空气的反作用下，便推动小车向前行驶了。 它的制作步骤有五步。首
14、先我把四个轮毂安装在车身上，安插套管。这时我得意忘形地想：“原来这个很简单嘛。”然后又把圆圆的轮子固定在套管上。我费了九牛二虎之力才把轮子安装好，这可把我累坏了。接着装马达、风叶，再粘贴电池盒，装电池。最终装开关，接两条导线。可在最终一步，我遇到了困难。我接了一条导线，可其次条导线接在马达上时，风叶就快速地转了起来，把我吓了一跳。但是这小车没有向前跑，反而向后退。这把我急坏了：“假如是我前几步做错了，那就不得了了。”我赶忙修起来，修着修着我发觉了缘由：“因为导线接错了，所以这小车才向后退。”于是我把导线重新连接，最终修好了，这让我欣喜若狂。 它不仅是我消遣的玩具，也是我学习的途径，希望世界上能
15、有这样的车子。 我与青少年科技活动征文素材积累篇8 今日是个晴朗的日子，让我兴奋的是今日又有小记者的活动-参观太仓市科技活动中心。我早早地来到了那里。 太仓市科技活动中心以“探究、发觉、创新”为主题，是一个将自然科学、技术和艺术融为一体的科技乐园。 本中心分为15个板块，其中主要有糖果乐园、飞机模型、宇宙诞生记、解构自然（同步辐射光源）等。其中让我印象最深的是马达阵列和“弹琴”。 首先，我们来到中庭，这里主要感受太仓籍院士风采，观赏重要展项马达阵列。 马达阵列是由三百多个小钢珠在一根根细铜线的牵引下摆出不同的造型。随着旋律的升腾跌宕，步步昂扬，一个个整齐的造型渐渐映入我的眼帘。有：金字塔、星际
16、星空、瀑布等等，犹如一个个舞蹈家在空中飘舞。 糖果乐园中有一幅贴在地上的“钢琴黑白键”，踩在黑白键上就可以发出奇妙的音乐，太奇妙了！我们小伙伴都在跃跃欲试。 这次活动让我探究了科学奥妙，发觉了宇宙的浩淼，学问的广袤，真是收获许多。假如你想走进一个让新奇心、求知欲和创建力尽情碰撞的多元化空间，那你就来太仓市科技活动中心来看一看吧！ 我与青少年科技活动征文素材积累篇9 今日，阳光明媚。我、姐姐、刘洋和妈妈，去参观了上海科技活动周。 首先我们和美丽的人偶一起拍了照。摆着各种姿态，快乐极了！拍完了我们直奔会场中心，这里是放飞幻想的地方，我们每人写了长大以后的幻想。我写的是：我长大了要当天文学家，了解长
17、蛇星座、南十字星座。写完了我们又去了加微信送门票的地方。加微信送门票的地方，还有恐龙化石。 看完了之后，我们又去了农家菜园，哇！好大的南瓜，足足有我六岁的弟弟那么重，好大啊！顺着瓜藤看过去，咦，惊奇了，会场没有土怎么会有大南瓜长在头顶上？我新奇的看着，妈妈见我满脸怀疑，就请工作人员给我们讲了一下，哦，原来南瓜的根是长在天上的，哈哈！头上挂架上有一只大水桶，南瓜根就是长在那里的，养分液栽培，不须要土的！我们都惊呆了，高科技啊！妈妈还向农家菜园要了一个西红柿！我们谢过工作人员，接着参观！ 我们又去看了小金鱼、海马和水母。我们出来的时候我又玩了模拟飞机，太棒了，全是高科技！今日，我觉得我又上了一节有
18、意义的课啊！我肯定努力学习！为幻想努力！ 我与青少年科技活动征文素材积累篇10 盼望已久的科技小组活动最终到了，我怀着激烈又新奇的心情来到了三（6）班。 上课了，李老师用圆润的声音为我们细致的分析科学道理，讲解试验规则，这次试验规则是围绕：“折”、“剪”、“搭” 现在试验正式起先了，对我来说，我还是第一次做这样的试验，心里有点惊慌。拿起牌就手忙脚乱地搭了起来，搭着搭着，我发觉其他组已搭到三四层了，此时，我心里越来越焦急了，不知怎么了？越焦急越搭不好，就这样接连失败了好几次。于是，我们起先商议着分工合作， 由袁伊窈折，我来搭。经过我们俩默契的协作。她快速地折，我当心翼翼的搭，很快就搭到了第六层了，眼看，就要赶上从没倒塌过的小组，但老师却宣布：“活动结束。”虽然我组没能得第一，但与第一名，只差一步。望着我们搭好的纸牌，心里特别兴奋，因为活动中我们屡屡失败，最终还是完备完成了七层。这真是一次既好玩，又难忘的科学活动啊！ 这次活动，让我明白了一个道理；不气馁，不放弃，只要驾驭技巧，在做每一件事都要仔细，有安排进行，坚持下去，就肯定能成为成功者。