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1、2023年圣诞礼物幼儿园教案范文多篇 圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传闻、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。下面我为大家打算了圣诞礼物幼儿园教案范文,希望对同学们有所帮助。 圣诞礼物幼儿园教案篇一 一、活动目标 1、感受圣诞节愉悦的气氛，主动的参加手工制作活动。 2、能利用各种废旧材料进行制作和装饰。 3、知道圣诞节的意义。 二、活动打算 1、报纸(让幼儿在课前将一面涂成红色)，圣诞帽折法分解图若干张，已做好的圣诞帽一顶。 2、收集各种废旧瓶子，盒子，卫生纸桶等，打算亮光纸，蜡光纸，白纸，
2、绵纸，彩笔，蜡笔等。 3、糨糊、抹布。 三、活动过程 (一)圣诞帽(折纸) 1、导入 师(戴圣诞帽)播放课件圣诞节的西瓜猪前半部分激发幼儿爱好： 你们想不想一同参与圣诞会呢(幼)可是呢，要请大家制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦。 2、幼儿活动 (!)播放课件圣诞老人帽(折纸)(可放慢处理)引导幼儿初步感知。 (2)结合分布图强调折纸中的难点 (3)幼儿操作，老师指导 重复播放课件，并将步骤图张贴于教室四周，让幼儿视察操作、(还可供应材料装饰帽檐) (4)幼儿戴上帽子到表演区，自由表演 (二)装饰圣诞树 1、播放课件圣诞节的西瓜猪后半部分： 发生了什么事(幼)、让我们一起帮助西瓜猪装饰圣诞树
3、吧。 (三)学问梳理 1、为什么要过圣诞节 2、圣诞节会遇到谁? 3、圣诞节我们要做什么? 四、活动结束 1、评价 2、总结 圣诞礼物幼儿园教案篇二 开展“庆祝圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用好听的歌声、美丽的舞蹈来感受节日的团聚、欢乐。 一、体育嬉戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。 二、英语活动：圣诞欢乐。结合圣诞节进行嬉戏活动merry christmas老师将活动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merry christmas 的
4、练习;句子i want的练习;还学唱了新歌：happy new year，活动很自然也很有意义。 1、老师引导幼儿视察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas! 2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。 3、嬉戏：what is it?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。 4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merry christmas! 三、亲子活动：给老师的圣诞卡 1、提出主题，引导幼儿进行探讨：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?
5、今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。 (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，激励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。 2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? 3、提出制作时的要求， (1)先设计好在进行制作，大胆运用各种材料。 (3)运用工具、材料时用留意平安。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 (1)老师全面视察巡察，适时赐予帮助。 (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。 四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光
6、，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌， 紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选嬉戏： 1、抢椅子 2、水果蹲 3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。 圣诞礼物幼儿园教案篇三 一、活动目标 1、利用广告纸、旧挂历纸等物品，初步学习制作和装饰幸运棒。 2、感受圣诞节喧闹的气氛，体验帮助别人的欢乐。 3、知道圣诞节的意义。 二、活动打算 1、圣诞帽1只、布口袋1只、自制小贺卡人手一份。 2、请家长带幼儿去商场、大
7、超市观赏圣诞节的装饰，视察圣诞幸运棒的造型，并辅导幼儿学习卷幸运棒。 3、彩色卡纸、彩带、礼品包装带、旧广告纸、旧挂历纸、蜡笔、胶水、压花、油性笔 4、圣诞歌曲：铃儿响叮当 三、活动过程 (一)情景导入。 老师扮演圣诞老爷爷，背一个空口袋，随着音乐进教室，引起幼儿的爱好。 圣诞老爷爷说：“小挚友，我给你们送礼物来了，可是我的幸运棒不见了，变不出礼物来，你们能帮帮我做根幸运棒吗? (二)制作幸运棒。 1、请幼儿谈谈：“望见过什么样的幸运棒?” “我想设计什么样的幸运棒?” (1)幼儿先自由沟通，老师下位指导。 (2)请个别幼儿讲解并描述 (3)幼儿再次探讨 (4)老师帮助幼儿小结。 2、老师出示
8、一根幸运棒总结：幸运棒上有一个幸运物，可以是，下面是一根棒。 3、在圣诞歌曲中，幼儿起先自己制作幸运棒。 (1)老师先示范如何制作棒：卷旧广告纸，要细一点，头上用胶水粘住。 (2)幸运物的制作。老师引导幼儿尝试设计不同的幸运物造型。 (三)结束。 1、幼儿做好幸运棒给“圣诞老人”。“老人”从口袋里变出了很多小礼物赠送给小挚友。 2、小挚友随着音乐自由舞蹈。 四、活动结束 1、评价 2、总结 五、活动延长 开展丰富多彩的迎圣诞活动，请小挚友创想：如何布置我们的教室，如何来设计贺卡送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，如何来庆祝这个节日，以及老师给小挚友讲圣诞故事，观赏圣诞歌曲，观看圣诞故事片等。 圣诞礼
9、物幼儿园教案篇四 活动目标： 1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼 儿学英语的爱好。 2.给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。 3.能够和同伴共同共享节日的欢乐。 活动打算： 1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2.学会歌曲铃儿响叮当 3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 4.制作视频各国圣诞节习俗 法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是
10、一种祥瑞。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标记，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，实行家庭舞会。 瑞士瑞4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。 丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可
11、去商店兑换价格相像的其他商品。 活动流程： 1.圣诞老人出场 圣诞老人敲门 老师：小挚友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ? 圣诞老人： I am Santa Claus! 老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗? Please come in ! 圣诞老人：Im coming ! Merry Christmas!,children! 幼儿：Merry Christmas，Santa Claus! 2.主持人：今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动起先。(放礼花) 圣诞老人：小挚友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，
12、想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧! 3.铃儿响叮当的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。 4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 5.圣诞老人给孩子们发礼物。 圣诞礼物幼儿园教案篇五 【活动目的】 1. 在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色调纸的色调. 2. 在想象中,体会欢乐的心情. 3. 初步学习按颜色分类. 【活动打算】 绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只 、 音乐磁带 【活动过程】 一、出示彩纸引起幼儿活动爱好。 师：孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。 二、示范撕纸激发幼儿活动爱好。 师：现在林老师把纸
13、条变成了什么样?(幼儿：把纸撕成一片一片。) 师：我们过节和兴奋的时候,就把它撒到空中。(老师把纸抛到空中给幼儿看并告知幼儿把纸撕得越小越好)撕得越小飞得越高。 三、幼儿操作老师巡回指导。 1、激励幼儿撕纸,撕的越小越好。 师：孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好，看谁的小手最能干。 2、幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里. 3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。 四、撒纸片(放音乐<<铃儿响叮噹>>) 师：听这是什么音乐，圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗? 师：那我们怎么过圣诞节才好玩了? (启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了，过节了!” 五、激励幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。 师：孩子们像老师这样边撒边说过节了!看谁的小纸片飞得最高，谁的声音最好听” 六、引导幼儿依据颜色分类。(开音乐<<睡吧,布娃娃>>) 师：天黑了，纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来。 师：绿色宝宝的家是绿色篮子，金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。(然后同样的方法找金黄色) 七、老师依据幼儿的操作状况讲评。 【活动延长】 师：等会儿许老师教小挚友把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。 圣诞礼物幼儿园教案范文多篇