关于2023防溺水班会方案范文(优选).docx

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2、目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?以下是一篇防溺水的平安教案。 教学目的: 1. 提高平安意识,学习溺水平安的有关学问。 2. 初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个学生都要提高平安意识。 3. 自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为 的辨别实力。 教学重点:学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入课题生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生 命、留意平安。 二、新授 1、游泳中要留意的问题。组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面。学生探讨: 在游泳时要留意哪些问题?总结:游泳要严格遵守“四

3、不”:未经家长、老师同意不去;没有 会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的缘由,老师作总结。溺水 缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲 目游入深水漩涡。 三、教化学生如何预防溺水 1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡 事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是 否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体 组

4、织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区 游泳。要做好下水前的打算,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待 适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学, 应将假牙取下, 以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互 打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休 息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊惶,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力

5、 按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四、教化学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向旁边的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救援器材,可以 入水干脆救援。未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生 器材呼救。 最近,我国多地连续发生学生溺水事务:教化部通报称,20_ 年 6 月 9 日,山东省莱 芜市莱城区杨庄中学 7 名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回 县桃洪镇文昌村 5 名小学生在桃洪镇竹

6、塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼 兰区方台镇 7 名学生在松花江边游玩时,4 人溺水身亡。同一天中 16 名学生溺水死亡,令人 非常痛心。 4 月 20 日中午 12 时多,宝圩镇仓板小学一年级学生李广余和幼儿班李琳琳、李秋霞、 李思露 4 人,上午放学回到家吃完中午饭后,相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪水, 又到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水渐近桥面,连忙返回,行至桥中,洪水漫桥,李广 余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水冲走。 5 月 6 日, 时 50 分左右, 10 名当地高校学生在老洲乡太阳岛旁边的长江水域玩耍, 10 有 其中 7 人下水发生溺水事故,经铜陵海事

7、处和公安部门赶到现场全力救援,2 人获救,其余 5 人不幸溺亡。 五、课堂总结 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 2、老师小结:生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望同学们通过这堂平安教 育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 春去夏来,天气越来越热。我们为了防止学生在游泳中发生溺水事故,开展了 “珍爱生命,预防溺水”的主题班会课。 在燥热的夏季,游泳,是广阔少年宠爱的熬炼项目之一。然而,不做好打算,缺少平安 防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查,中国平均每 天接近有 150 多名儿童因意外损害而失去生命。意外溺水是儿童意外损害

8、的首要死因,10 个因意外损害而死的儿童中,有近 6 个是因为溺水身亡的。 在这节班会课上,有一个惨剧让我替他们感到缺憾:6 月 29 日,四川省达州市 3 名十 岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。同学们!十岁呀!她们才年仅十岁!这么年纪轻轻 的生命就这样恒久地消逝了。有谁不为她们感到缺憾、惋惜呢? 同学们!夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、游戏?正 是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个有一个含苞待放的生命,是一个有一个原本 华蜜的家庭承受着巨大的苦痛,这是多么令人伤心的事啊! 让我们一起大声呼喊: “珍爱生命,预防溺水! ” 2023防溺水班会方案2 教学内

9、容: 学习溺水平安的基本常识,培育有关防范意识。 教学目标: 1、了解有关溺水平安相关学问,感悟生命的珍贵。 2、培育学生养成遵守防溺水平安的习惯,驾驭溺水救援方法。 教学重难点: 重点:溺水平安自救与预防措施。 难点:溺水平安自救方法的指导。 教学打算:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。 教学形式:多媒体教学。 教学设计: 一、导入新课 20_年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场旁边一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。20_年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。 (师

10、)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事务,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。 学生思索后举手回答自己的想法。 (小结)生命只有一次,每个人都应当留意平安,珍爱自己的生命。 (师)今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问(板书课题:防溺水平安教化)。 二、新课教学 (一)溺水缘由 在燥热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死亡状况柱形图。(引导学生明白)溺水在全部意外损害死因中所占的比重,6年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。防溺水平安教化主题班会教学设计。图片展示近六年

11、全国014周岁儿童溺水死因构成图,(让学生明白)溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片展示20_年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场旁边一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。20_年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。据相关媒体报道,每年暑假,医院急诊科都会遇到大量因遭受溺水意外事故求救的病例,而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机,令人痛心。 学生思索后回答,老师依据学生回答作简要总结。 1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可

12、能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标记和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。 (师)因此多学一些自救与互救的学问和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。 (二)致死缘由 据医学专家说明,溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。 (三)溺水症状 据医学专家说明,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。 (四)如何自救 (师

13、)溺水导致死亡的进展快速,全程不超过56分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢? 生作探讨后,师激励其列举各自想法。 (师)同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。 (1)发觉溺水者如何将其救上岸。 1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。 2、若没有救援器材,会游泳者可以入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 (强调)未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人

14、爱护法有规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 学生根据以上方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救援者。抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心视察,最终做出总结,并指出优点和不足。 (2)如何开展岸上急救 第一步:当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。 其次步:控水。救援者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内

15、水排出。 第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压,进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好,同时留意要在急救的同时,要快速打急救电话,或拦车送医院。 学生根据上述方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救援者。抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心视察,最终做出总结,并指出优点和不足。 (五)预防措施 (师)为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。 依据学生出的点子

16、归纳小结。 1、学习溺水相关学问,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。 2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍肯定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。 3、初学游泳时,可参与游泳学习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳。 4、学会游泳后也不能忽视水上平安,下水前做好充分的打算活动,游泳时要依据自己的体力和实力量力而行,饥饿、太饱和疲惫时不能下水。 5、发觉下水道无井盖,应刚好与有关部门联系以便尽快检修。 (六)倡议书 为主动响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”

17、为主题的活动,创设更平安的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议: 1、对自己负责:树立平安意识,加强自我爱护。绝不参加没有家长陪伴的游泳活动,绝不到危急、生疏的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危急举动,肯定远离溺水杀手。 2、对家人负责:假如游泳,肯定要在自己的家长陪护前提下,到平安的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应打算活动,防止溺水事务的发生。 3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化平安防范意识,以血为鉴。主动参与学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”平安教化活动,学会相关的预防溺水学问,并能将所学的学问运用于实际,驾驭溺水自救的基本学问和技能。 4、对他人

18、负责:在加强自我平安意识的同时,要努力做好劝服教化工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。 三、总结结束 同学们,今日我们通过学习,驾驭了肯定的溺水自救与预防学问,大家在以后的学习、生活中要加强学习,常常模拟演练,巩固所学学问,要随时提高警惕,特殊是在比较危急的地方,严防溺水事故的发生。祝福大家今日好,明天会更好! 2023防溺水班会方案3 教学内容: 防溺水平安教化 教学目的: 1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个学生都要提高平安意识。 3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,

19、提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 教学重点:学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、老师谈话引入 同学们,你们好!今日我们学习溺水平安学问。我们是一年级的小学生了,从今日起先,我们要知道是21世纪的主子、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充溢朝气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长,在老师的悉心培育下一每天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 二、活动设计 1.老师先向学生讲几点防溺水的学问要点 (1)教化学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海

20、、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教化学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是小学生,许多同学都不会游泳,假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人箭来相助或拨打“110”。 2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品 本学期_学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则。 (1)议一议: 这几个小挚友违反了哪些平安规则? 我们应如何遵守平安规则? (2)把小挚友的错误订

21、正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结:人的生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 2023防溺水班会方案4 天气渐渐燥热,防溺水平安教化又成为学校平安教化的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安教化工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水平安教化主题班会”活动。 在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救援方法等各类平安学问。同时为平安教化深化人心,我校通过“致家长的一封信”的形

22、式,向学生家长宣扬防溺水平安学问,要求家长注意对孩子游泳技能的培育,提示学生家长强化对孩子的防溺水教化,在节假日期间特殊留意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事务发生,切实肩负起监护人的责任。 活动过程: 一、导入 1、大家听一听有关溺水事务的报道。 听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的平安教化。 二、探讨溺水的缘由 1、什么是溺水? 探讨,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为

23、“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。 引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气渐渐变热,溺水的危急将增加。 2、问:溺水缘由主要有哪几种? 学生探讨,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 引导:在燥热的夏季,很多人喜爱游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 3、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水事务的发生? 我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的状况下游泳,不到无平安设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟识的水域游泳,不到沟渠、溪

24、边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们肯定要相互监督,相互提示,若发觉有同学漠视生命,要刚好通知家长和老师。肯定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。 三、学习自救及抢救的方法 1、探讨,讲解自救及抢救的方法: 对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,主动自救,对于溺水者,除了主动自救外,还要主动进行陆上抢救。 2、学习自救及抢救方法 四、怎样珍惜每一天? 1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天? 2、探讨,总结: 同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的

25、东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚丽的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天会更好! 2023防溺水班会方案5 一、加强领导,高度重视 学校成立以校长为组长的平安领导小组,把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议,加强对老师的教化,提高老师的平安意识。同时和开发区进行沟通,对校内和周边水域进行一次大排查,摸清水域状况,做到教化有的放矢。 二、完善制度,强化日常管理 建立切实有效的长效机制,对在防溺水工作中发觉的有针对性问题进行探讨,不断完善学校防溺水平安制度和工作安排,探究制定适用性强的相关平安制度。同时,仔细抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度

26、,学生中途离校须由家长陪伴,写好请假条交学校。建立每日课前提示制度,做到日日提示,时时提示。 三、开展各项活动,加强宣扬 通过校内橱窗、悬挂横幅、国旗下讲话、校内广播站、班级板报等方式,加强对学生的宣扬教化,各班级召开以防溺水为主题的主题中队会,提高老师、家长和学生的危急意识。同时,发放致家长一封信,要求家长对孩子要加强看护和监督,教化孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无平安保障的水域游泳。班主任要多于家长联系,建立家校联系卡,对于特别孩子留守儿童要重点关注。 学校开展“十个一”教化宣扬活动,即:开展一次“防溺水”启动仪式;上一堂预“防溺水”主题教化课;开展一

27、次“防溺水“教案评比;组织一次预“防溺水”绘画竞赛;印发一份游泳平安和预“防溺水”家长书;开展一次预“防溺水”工作家长会;签订一份家校“防溺水”责任书;开展一次“防溺水”师生横幅签名活动;出刊一期“防溺水”黑板报;设立一个“防溺水”警示牌。 同时全面开展“六个不准”教化: 1、不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的状况下下河(塘)游泳; 2、不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳; 3、不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳; 4、不准到无平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹; 5、不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮; 6、不准在见到有人落水而自己又无实力救援的状况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要实行大声呼救及报警等措施。 四、加强外界联系,建立保障机制 与开发区政府联系,在学校周边池塘、河流等水域,设立警示牌。与当地村委会联系,对于重点河段、池塘做好平安巡查。做好和公安等部门的联系,建立防溺水预警制度。 总之,防溺水工作必需落实到人,责任明确,各项工作要有效落实,真正发挥作用,切实保障广阔师生的生命平安

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