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1、第一部分：实验室设施、仪器配备标准第一部分：实验室设施、仪器配备标准第一部分：实验室设施、仪器配备标准第一部分：实验室设施、仪器配备标准一、标准一、标准一、标准一、标准二、教学仪器二、教学仪器二、教学仪器二、教学仪器三、现行中华人民共和国教育行业标准三、现行中华人民共和国教育行业标准三、现行中华人民共和国教育行业标准三、现行中华人民共和国教育行业标准四、现行配备标准的四点说明四、现行配备标准的四点说明四、现行配备标准的四点说明四、现行配备标准的四点说明 五、对配备标准使用的建议五、对配备标准使用的建议五、对配备标准使用的建议五、对配备标准使用的建议 回顾今天上午讲述的内容回顾今天上午讲述的内容
2、回顾今天上午讲述的内容回顾今天上午讲述的内容第二部分：实验室规范化管理第二部分：实验室规范化管理第二部分：实验室规范化管理第二部分：实验室规范化管理一、中小学一、中小学一、中小学一、中小学实验室规范化管理理论实验室规范化管理理论实验室规范化管理理论实验室规范化管理理论二、中小学实验室二、中小学实验室二、中小学实验室二、中小学实验室规范化管理的目标规范化管理的目标规范化管理的目标规范化管理的目标三、中小学实验室三、中小学实验室三、中小学实验室三、中小学实验室规范化管理的具体内容规范化管理的具体内容规范化管理的具体内容规范化管理的具体内容1.1.仪器摆放仪器摆放仪器摆放仪器摆放 2.2.仪器号码仪
3、器号码仪器号码仪器号码3.3.仪器说明书仪器说明书仪器说明书仪器说明书4.4.仪器的维护与保养仪器的维护与保养仪器的维护与保养仪器的维护与保养（一）教学仪器设备的帐目管理（一）教学仪器设备的帐目管理（一）教学仪器设备的帐目管理（一）教学仪器设备的帐目管理（二）教学仪器管理（二）教学仪器管理（二）教学仪器管理（二）教学仪器管理4.4.仪器的维护与保养仪器的维护与保养仪器的维护与保养仪器的维护与保养（2 2）与电有关的仪器的维护与保养）与电有关的仪器的维护与保养）与电有关的仪器的维护与保养）与电有关的仪器的维护与保养 物理实验室物理实验室物理实验室物理实验室 电计量仪器、电计量仪器、电计量仪器、电
4、计量仪器、磁性仪器、静电类仪器、电源和电子类仪器磁性仪器、静电类仪器、电源和电子类仪器磁性仪器、静电类仪器、电源和电子类仪器磁性仪器、静电类仪器、电源和电子类仪器（3 3）玻璃仪器的维护与使用）玻璃仪器的维护与使用）玻璃仪器的维护与使用）玻璃仪器的维护与使用 化学实验室化学实验室化学实验室化学实验室 计量用玻璃仪器计量用玻璃仪器计量用玻璃仪器计量用玻璃仪器 、加热类玻璃仪器、容器类玻璃仪器、一般玻璃仪、加热类玻璃仪器、容器类玻璃仪器、一般玻璃仪、加热类玻璃仪器、容器类玻璃仪器、一般玻璃仪、加热类玻璃仪器、容器类玻璃仪器、一般玻璃仪器及其它器及其它器及其它器及其它 漏斗、玻璃棒等漏斗、玻璃棒等漏
5、斗、玻璃棒等漏斗、玻璃棒等 （1 1）仪器维护与保养中的）仪器维护与保养中的）仪器维护与保养中的）仪器维护与保养中的“十防十防十防十防”防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震（4 4）生物标本的保管方法）生物标本的保管方法）生物标本的保管方法）生物标本的保管方法 生物实验室生物实验室生物实验室生物实验室（5 5）教学模型）教学模型）教学模型）教学模型（1 1）仪器维护与保养中的）仪器维护与保养中的）仪器
6、维护与保养中的）仪器维护与保养中的“十防十防十防十防”教学仪器在长期存放过程中受周围环境的影响会引教学仪器在长期存放过程中受周围环境的影响会引教学仪器在长期存放过程中受周围环境的影响会引教学仪器在长期存放过程中受周围环境的影响会引起质地变化，性能变差甚至报废。教学仪器的这种自老起质地变化，性能变差甚至报废。教学仪器的这种自老起质地变化，性能变差甚至报废。教学仪器的这种自老起质地变化，性能变差甚至报废。教学仪器的这种自老化现象容易被人忽视。管理者的任务是要依据仪器自身化现象容易被人忽视。管理者的任务是要依据仪器自身化现象容易被人忽视。管理者的任务是要依据仪器自身化现象容易被人忽视。管理者的任务是
7、要依据仪器自身特点，做好保养工作（特点，做好保养工作（特点，做好保养工作（特点，做好保养工作（十防：防尘、十防：防尘、十防：防尘、十防：防尘、防火、防火、防火、防火、防潮、防锈、防潮、防锈、防潮、防锈、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震），使其经常处），使其经常处），使其经常处），使其经常处于良好可用状态，延长使用寿命。于良好可用状态，延长使用寿命。于良好可用状态，延长使用寿命。于良好可用状态，延长使用寿命。11防尘就是要防止灰尘落到仪器的表面和内部。防尘就是要防止灰尘落到仪器的表
8、面和内部。防尘就是要防止灰尘落到仪器的表面和内部。防尘就是要防止灰尘落到仪器的表面和内部。灰尘是由许多不同性质的微粒组成的，附着在仪器的表灰尘是由许多不同性质的微粒组成的，附着在仪器的表灰尘是由许多不同性质的微粒组成的，附着在仪器的表灰尘是由许多不同性质的微粒组成的，附着在仪器的表面，不但影响整洁美观，而且会破坏仪器的使用性能，甚至面，不但影响整洁美观，而且会破坏仪器的使用性能，甚至面，不但影响整洁美观，而且会破坏仪器的使用性能，甚至面，不但影响整洁美观，而且会破坏仪器的使用性能，甚至发生意外。例如，机械的运动部门有灰会增加机械磨损，金发生意外。例如，机械的运动部门有灰会增加机械磨损，金发生意
9、外。例如，机械的运动部门有灰会增加机械磨损，金发生意外。例如，机械的运动部门有灰会增加机械磨损，金属表面有灰会粘附水汽而生锈，静电仪器粘附灰尘会影响绝属表面有灰会粘附水汽而生锈，静电仪器粘附灰尘会影响绝属表面有灰会粘附水汽而生锈，静电仪器粘附灰尘会影响绝属表面有灰会粘附水汽而生锈，静电仪器粘附灰尘会影响绝缘性能，光学仪器粘附灰尘会影响透光度，使镜头霉变等等。缘性能，光学仪器粘附灰尘会影响透光度，使镜头霉变等等。缘性能，光学仪器粘附灰尘会影响透光度，使镜头霉变等等。缘性能，光学仪器粘附灰尘会影响透光度，使镜头霉变等等。仪器本身要定期擦抹或用机械吸尘除灰，特别是精密贵重仪仪器本身要定期擦抹或用机械
10、吸尘除灰，特别是精密贵重仪仪器本身要定期擦抹或用机械吸尘除灰，特别是精密贵重仪仪器本身要定期擦抹或用机械吸尘除灰，特别是精密贵重仪器，如气垫道轨、电子仪表，要经常保持洁净，有的要装入器，如气垫道轨、电子仪表，要经常保持洁净，有的要装入器，如气垫道轨、电子仪表，要经常保持洁净，有的要装入器，如气垫道轨、电子仪表，要经常保持洁净，有的要装入原包装盒内存放，有的要加盖防尘罩，并定期除尘保养。不原包装盒内存放，有的要加盖防尘罩，并定期除尘保养。不原包装盒内存放，有的要加盖防尘罩，并定期除尘保养。不原包装盒内存放，有的要加盖防尘罩，并定期除尘保养。不要用无门的橱柜摆入仪器、模型标本。要用无门的橱柜摆入仪
11、器、模型标本。要用无门的橱柜摆入仪器、模型标本。要用无门的橱柜摆入仪器、模型标本。22防潮就是防止潮湿空气对仪器的损害。防潮就是防止潮湿空气对仪器的损害。防潮就是防止潮湿空气对仪器的损害。防潮就是防止潮湿空气对仪器的损害。在较长时间的潮气的侵袭下，木制仪器可能变形；在较长时间的潮气的侵袭下，木制仪器可能变形；在较长时间的潮气的侵袭下，木制仪器可能变形；在较长时间的潮气的侵袭下，木制仪器可能变形；金属仪器可能生锈；静电仪器可能失效；蛀虫会加快繁金属仪器可能生锈；静电仪器可能失效；蛀虫会加快繁金属仪器可能生锈；静电仪器可能失效；蛀虫会加快繁金属仪器可能生锈；静电仪器可能失效；蛀虫会加快繁殖；影响绝
12、缘强度、电气性能；造成弱电仪器的接触不殖；影响绝缘强度、电气性能；造成弱电仪器的接触不殖；影响绝缘强度、电气性能；造成弱电仪器的接触不殖；影响绝缘强度、电气性能；造成弱电仪器的接触不良良良良。防潮的主要措施：降低湿度，提高温度；加强自然防潮的主要措施：降低湿度，提高温度；加强自然防潮的主要措施：降低湿度，提高温度；加强自然防潮的主要措施：降低湿度，提高温度；加强自然通风；放置干燥剂。通风；放置干燥剂。通风；放置干燥剂。通风；放置干燥剂。33防蛀：就是防止蛀虫对仪器的破坏。防蛀：就是防止蛀虫对仪器的破坏。防蛀：就是防止蛀虫对仪器的破坏。防蛀：就是防止蛀虫对仪器的破坏。剥制标本、木制仪器、挂图等是
13、防蛀的主要对象。剥制标本、木制仪器、挂图等是防蛀的主要对象。剥制标本、木制仪器、挂图等是防蛀的主要对象。剥制标本、木制仪器、挂图等是防蛀的主要对象。防蛀的主要措施：放置防蛀药品；对标本室定期薰防蛀的主要措施：放置防蛀药品；对标本室定期薰防蛀的主要措施：放置防蛀药品；对标本室定期薰防蛀的主要措施：放置防蛀药品；对标本室定期薰杀灭虫。杀灭虫。杀灭虫。杀灭虫。44防冻：防止冰冻对浸制标本、化学药品等液态物品的损害。防冻：防止冰冻对浸制标本、化学药品等液态物品的损害。防冻：防止冰冻对浸制标本、化学药品等液态物品的损害。防冻：防止冰冻对浸制标本、化学药品等液态物品的损害。防冻主要措施：冬季采取保温措施；
14、保证环境温度防冻主要措施：冬季采取保温措施；保证环境温度防冻主要措施：冬季采取保温措施；保证环境温度防冻主要措施：冬季采取保温措施；保证环境温度在安全线以上。在安全线以上。在安全线以上。在安全线以上。55防腐防腐防腐防腐：就是防止化学试剂、水、含一定浓度酸碱的：就是防止化学试剂、水、含一定浓度酸碱的：就是防止化学试剂、水、含一定浓度酸碱的：就是防止化学试剂、水、含一定浓度酸碱的空气对仪器的腐蚀，例如蓄电池、万用表（电池没取出）空气对仪器的腐蚀，例如蓄电池、万用表（电池没取出）空气对仪器的腐蚀，例如蓄电池、万用表（电池没取出）空气对仪器的腐蚀，例如蓄电池、万用表（电池没取出）。防腐的主要措施：中
15、学试剂与仪器不能放在一室；小。防腐的主要措施：中学试剂与仪器不能放在一室；小。防腐的主要措施：中学试剂与仪器不能放在一室；小。防腐的主要措施：中学试剂与仪器不能放在一室；小学的试剂要单柜存放；保持空气的流通。学的试剂要单柜存放；保持空气的流通。学的试剂要单柜存放；保持空气的流通。学的试剂要单柜存放；保持空气的流通。66防锈防锈防锈防锈：就是防止金属制仪器或仪器的金属部分生锈，：就是防止金属制仪器或仪器的金属部分生锈，：就是防止金属制仪器或仪器的金属部分生锈，：就是防止金属制仪器或仪器的金属部分生锈，例如方座支架，特别是一些在实验中要接触到水的仪器，例如方座支架，特别是一些在实验中要接触到水的仪
16、器，例如方座支架，特别是一些在实验中要接触到水的仪器，例如方座支架，特别是一些在实验中要接触到水的仪器，液体内部压强实验器、巴斯卡球等。防锈的主要措施：液体内部压强实验器、巴斯卡球等。防锈的主要措施：液体内部压强实验器、巴斯卡球等。防锈的主要措施：液体内部压强实验器、巴斯卡球等。防锈的主要措施：保持空气的清洁和干燥；保持金属部分的洁净；涂凡士保持空气的清洁和干燥；保持金属部分的洁净；涂凡士保持空气的清洁和干燥；保持金属部分的洁净；涂凡士保持空气的清洁和干燥；保持金属部分的洁净；涂凡士林油；实验结束立即擦拭。林油；实验结束立即擦拭。林油；实验结束立即擦拭。林油；实验结束立即擦拭。（2 2）与电有
17、关的仪器的维护与保养）与电有关的仪器的维护与保养）与电有关的仪器的维护与保养）与电有关的仪器的维护与保养1 1 电计量仪器电计量仪器电计量仪器电计量仪器2 2 磁性仪器磁性仪器磁性仪器磁性仪器 3 3 静电类仪器静电类仪器静电类仪器静电类仪器 44电源和电子类仪器电源和电子类仪器电源和电子类仪器电源和电子类仪器 在中学和小学仪器配备目录中与电有关的仪器近在中学和小学仪器配备目录中与电有关的仪器近在中学和小学仪器配备目录中与电有关的仪器近在中学和小学仪器配备目录中与电有关的仪器近200200种，约占总数的种，约占总数的种，约占总数的种，约占总数的1/51/5。1 1 电计量仪器电计量仪器电计量仪
18、器电计量仪器 对用于电计量的仪器仪表的保管首先要做到防震动。对用于电计量的仪器仪表的保管首先要做到防震动。对用于电计量的仪器仪表的保管首先要做到防震动。对用于电计量的仪器仪表的保管首先要做到防震动。震动会使仪器仪表的表头轴承尖变秃或者使轴承破裂，震动会使仪器仪表的表头轴承尖变秃或者使轴承破裂，震动会使仪器仪表的表头轴承尖变秃或者使轴承破裂，震动会使仪器仪表的表头轴承尖变秃或者使轴承破裂，从而影响指针偏转。从而影响指针偏转。从而影响指针偏转。从而影响指针偏转。二要注意保护仪器仪表的外壳。静电会使表头内磁二要注意保护仪器仪表的外壳。静电会使表头内磁二要注意保护仪器仪表的外壳。静电会使表头内磁二要注
19、意保护仪器仪表的外壳。静电会使表头内磁场发生排斥或吸引从而产生不规则误差。有些仪器仪表场发生排斥或吸引从而产生不规则误差。有些仪器仪表场发生排斥或吸引从而产生不规则误差。有些仪器仪表场发生排斥或吸引从而产生不规则误差。有些仪器仪表罩表面涂有防静电层，当表罩不洁时不能用清洁剂或有罩表面涂有防静电层，当表罩不洁时不能用清洁剂或有罩表面涂有防静电层，当表罩不洁时不能用清洁剂或有罩表面涂有防静电层，当表罩不洁时不能用清洁剂或有机溶剂清洗，应当用软布和清水擦洗，擦洗时不能用力机溶剂清洗，应当用软布和清水擦洗，擦洗时不能用力机溶剂清洗，应当用软布和清水擦洗，擦洗时不能用力机溶剂清洗，应当用软布和清水擦洗，
20、擦洗时不能用力过大，以免破坏防静电层。过大，以免破坏防静电层。过大，以免破坏防静电层。过大，以免破坏防静电层。三要注意防潮、防高温、防腐蚀性气体。磁电式仪器三要注意防潮、防高温、防腐蚀性气体。磁电式仪器三要注意防潮、防高温、防腐蚀性气体。磁电式仪器三要注意防潮、防高温、防腐蚀性气体。磁电式仪器仪表要防止强磁场干扰。万用表使用完毕应将选择开关旋仪表要防止强磁场干扰。万用表使用完毕应将选择开关旋仪表要防止强磁场干扰。万用表使用完毕应将选择开关旋仪表要防止强磁场干扰。万用表使用完毕应将选择开关旋到到到到OFFOFF档以防短路，表中的电池要注意电量的减少，防止档以防短路，表中的电池要注意电量的减少，防
21、止档以防短路，表中的电池要注意电量的减少，防止档以防短路，表中的电池要注意电量的减少，防止失效电池的漏液腐蚀表内零件，若长期不用应将电池取出。失效电池的漏液腐蚀表内零件，若长期不用应将电池取出。失效电池的漏液腐蚀表内零件，若长期不用应将电池取出。失效电池的漏液腐蚀表内零件，若长期不用应将电池取出。使用电计量仪器时，对被测量的电量要清楚其是交流使用电计量仪器时，对被测量的电量要清楚其是交流使用电计量仪器时，对被测量的电量要清楚其是交流使用电计量仪器时，对被测量的电量要清楚其是交流还是直流、数值范围大约是多少。在选择电计量仪器时，还是直流、数值范围大约是多少。在选择电计量仪器时，还是直流、数值范围
22、大约是多少。在选择电计量仪器时，还是直流、数值范围大约是多少。在选择电计量仪器时，要做到用途相符、电流性质相符、量限相符，要在规定的要做到用途相符、电流性质相符、量限相符，要在规定的要做到用途相符、电流性质相符、量限相符，要在规定的要做到用途相符、电流性质相符、量限相符，要在规定的条件下，按照规定的接线方法将其接入电路。条件下，按照规定的接线方法将其接入电路。条件下，按照规定的接线方法将其接入电路。条件下，按照规定的接线方法将其接入电路。2 2 磁性仪器磁性仪器磁性仪器磁性仪器 磁性仪器包括磁铁、磁针、磁分子模型、磁铁性磁性仪器包括磁铁、磁针、磁分子模型、磁铁性磁性仪器包括磁铁、磁针、磁分子模
23、型、磁铁性磁性仪器包括磁铁、磁针、磁分子模型、磁铁性质实验盒、指南针等。质实验盒、指南针等。质实验盒、指南针等。质实验盒、指南针等。磁铁有磁铁有磁铁有磁铁有N N极和极和极和极和S S极，根据教学仪器行业标准的规极，根据教学仪器行业标准的规极，根据教学仪器行业标准的规极，根据教学仪器行业标准的规定，定，定，定，N N极用极用极用极用红色红色红色红色表示，表示，表示，表示，S S极用白色或蓝色表示。需要极用白色或蓝色表示。需要极用白色或蓝色表示。需要极用白色或蓝色表示。需要我们注意的是，在行业标准颁布之前，有些厂家生我们注意的是，在行业标准颁布之前，有些厂家生我们注意的是，在行业标准颁布之前，有
24、些厂家生我们注意的是，在行业标准颁布之前，有些厂家生产的磁铁的磁极颜色正好相反。产的磁铁的磁极颜色正好相反。产的磁铁的磁极颜色正好相反。产的磁铁的磁极颜色正好相反。教学磁铁是用铁铝碳材料铸成，材质较脆，要避免强教学磁铁是用铁铝碳材料铸成，材质较脆，要避免强教学磁铁是用铁铝碳材料铸成，材质较脆，要避免强教学磁铁是用铁铝碳材料铸成，材质较脆，要避免强烈震动、冲击和跌落，否则会消磁或者断裂。铁铝碳磁铁烈震动、冲击和跌落，否则会消磁或者断裂。铁铝碳磁铁烈震动、冲击和跌落，否则会消磁或者断裂。铁铝碳磁铁烈震动、冲击和跌落，否则会消磁或者断裂。铁铝碳磁铁的磁性是通过高温淬火而获得的，接触高温将失磁，因此的
25、磁性是通过高温淬火而获得的，接触高温将失磁，因此的磁性是通过高温淬火而获得的，接触高温将失磁，因此的磁性是通过高温淬火而获得的，接触高温将失磁，因此要避免火烧。要避免火烧。要避免火烧。要避免火烧。随着时间的推移，磁铁的磁性会逐步消退，为延缓退化时间，在保随着时间的推移，磁铁的磁性会逐步消退，为延缓退化时间，在保随着时间的推移，磁铁的磁性会逐步消退，为延缓退化时间，在保随着时间的推移，磁铁的磁性会逐步消退，为延缓退化时间，在保管磁铁时应将磁极短路，即将异性磁极相对或在磁极两端放置铁片。生管磁铁时应将磁极短路，即将异性磁极相对或在磁极两端放置铁片。生管磁铁时应将磁极短路，即将异性磁极相对或在磁极两
26、端放置铁片。生管磁铁时应将磁极短路，即将异性磁极相对或在磁极两端放置铁片。生产厂家在产品出厂已给磁铁配了衔铁，我们要注意保管。产厂家在产品出厂已给磁铁配了衔铁，我们要注意保管。产厂家在产品出厂已给磁铁配了衔铁，我们要注意保管。产厂家在产品出厂已给磁铁配了衔铁，我们要注意保管。磁针和磁分子模型的保管应远离强磁场，做到异极相对，磁分子磁针和磁分子模型的保管应远离强磁场，做到异极相对，磁分子磁针和磁分子模型的保管应远离强磁场，做到异极相对，磁分子磁针和磁分子模型的保管应远离强磁场，做到异极相对，磁分子模型应横向排列，用两个纸卷插在三排磁分子的两个空档里以固定极模型应横向排列，用两个纸卷插在三排磁分子
27、的两个空档里以固定极模型应横向排列，用两个纸卷插在三排磁分子的两个空档里以固定极模型应横向排列，用两个纸卷插在三排磁分子的两个空档里以固定极性，并顺着地磁场方向放置，既性，并顺着地磁场方向放置，既性，并顺着地磁场方向放置，既性，并顺着地磁场方向放置，既N N极指北，极指北，极指北，极指北，S S极指南。极指南。极指南。极指南。3 3 静电类仪器静电类仪器静电类仪器静电类仪器 静电类仪器在保管和使用过程中要防潮、表面保持静电类仪器在保管和使用过程中要防潮、表面保持静电类仪器在保管和使用过程中要防潮、表面保持静电类仪器在保管和使用过程中要防潮、表面保持干净和注意绝缘。干净和注意绝缘。干净和注意绝缘
28、。干净和注意绝缘。潮湿会使许多静电仪器失效，因为水分子附着在潮湿会使许多静电仪器失效，因为水分子附着在潮湿会使许多静电仪器失效，因为水分子附着在潮湿会使许多静电仪器失效，因为水分子附着在仪器的表面会导致绝缘性能的降低。一个坐满了学生仪器的表面会导致绝缘性能的降低。一个坐满了学生仪器的表面会导致绝缘性能的降低。一个坐满了学生仪器的表面会导致绝缘性能的降低。一个坐满了学生的教室，其湿度很容易超过静电仪器正常工作的条件。的教室，其湿度很容易超过静电仪器正常工作的条件。的教室，其湿度很容易超过静电仪器正常工作的条件。的教室，其湿度很容易超过静电仪器正常工作的条件。大范围降低环境湿度的办法是通风，小范围
29、的办法是大范围降低环境湿度的办法是通风，小范围的办法是大范围降低环境湿度的办法是通风，小范围的办法是大范围降低环境湿度的办法是通风，小范围的办法是用阳光或电热器烘干。观察操作仪器时不要正对着仪用阳光或电热器烘干。观察操作仪器时不要正对着仪用阳光或电热器烘干。观察操作仪器时不要正对着仪用阳光或电热器烘干。观察操作仪器时不要正对着仪器呼气。器呼气。器呼气。器呼气。静电仪器的表面要保持干净。丝绸用过后，应用水洗干静电仪器的表面要保持干净。丝绸用过后，应用水洗干静电仪器的表面要保持干净。丝绸用过后，应用水洗干静电仪器的表面要保持干净。丝绸用过后，应用水洗干净，晾干后再用，否则丝绸上沾染的汗迹可能影响起
30、电的效净，晾干后再用，否则丝绸上沾染的汗迹可能影响起电的效净，晾干后再用，否则丝绸上沾染的汗迹可能影响起电的效净，晾干后再用，否则丝绸上沾染的汗迹可能影响起电的效果；使用毛皮应用手接触皮板一面，不应接触毛皮一面；玻果；使用毛皮应用手接触皮板一面，不应接触毛皮一面；玻果；使用毛皮应用手接触皮板一面，不应接触毛皮一面；玻果；使用毛皮应用手接触皮板一面，不应接触毛皮一面；玻棒和胶棒最好固定一头使用以保证实验效果，定期清洗。静棒和胶棒最好固定一头使用以保证实验效果，定期清洗。静棒和胶棒最好固定一头使用以保证实验效果，定期清洗。静棒和胶棒最好固定一头使用以保证实验效果，定期清洗。静电仪器的表面不洁，如附
31、有灰尘、纤维物、汗迹等就会产生电仪器的表面不洁，如附有灰尘、纤维物、汗迹等就会产生电仪器的表面不洁，如附有灰尘、纤维物、汗迹等就会产生电仪器的表面不洁，如附有灰尘、纤维物、汗迹等就会产生许多细小的尖端，使产生的电荷直接从尖端放到空气中。许多细小的尖端，使产生的电荷直接从尖端放到空气中。许多细小的尖端，使产生的电荷直接从尖端放到空气中。许多细小的尖端，使产生的电荷直接从尖端放到空气中。在使用感应起电机或验电器时，除了保证干燥外，还要在使用感应起电机或验电器时，除了保证干燥外，还要在使用感应起电机或验电器时，除了保证干燥外，还要在使用感应起电机或验电器时，除了保证干燥外，还要注意检查绝缘部件的可靠
32、性，一旦部件老化或出现裂缝就会注意检查绝缘部件的可靠性，一旦部件老化或出现裂缝就会注意检查绝缘部件的可靠性，一旦部件老化或出现裂缝就会注意检查绝缘部件的可靠性，一旦部件老化或出现裂缝就会影响实验的效果。环境的湿度、仪器的洁净度和材料本身都影响实验的效果。环境的湿度、仪器的洁净度和材料本身都影响实验的效果。环境的湿度、仪器的洁净度和材料本身都影响实验的效果。环境的湿度、仪器的洁净度和材料本身都可能影响绝缘性。可能影响绝缘性。可能影响绝缘性。可能影响绝缘性。44电源和电子类仪器电源和电子类仪器电源和电子类仪器电源和电子类仪器 对用市电作电源的仪器，应每隔三个月左右通电一次对用市电作电源的仪器，应每
33、隔三个月左右通电一次对用市电作电源的仪器，应每隔三个月左右通电一次对用市电作电源的仪器，应每隔三个月左右通电一次,每次最少一个小时。定期通电可以避免电解电容的变质和线每次最少一个小时。定期通电可以避免电解电容的变质和线每次最少一个小时。定期通电可以避免电解电容的变质和线每次最少一个小时。定期通电可以避免电解电容的变质和线圈的霉变。对那些使用频率极低的仪器必须加倍注意。在通圈的霉变。对那些使用频率极低的仪器必须加倍注意。在通圈的霉变。对那些使用频率极低的仪器必须加倍注意。在通圈的霉变。对那些使用频率极低的仪器必须加倍注意。在通电的同时我们还要作必要的外观检查和性能检查。电的同时我们还要作必要的外
34、观检查和性能检查。电的同时我们还要作必要的外观检查和性能检查。电的同时我们还要作必要的外观检查和性能检查。对电子和电源类仪器的接插部分在使用前要仔细检查，对电子和电源类仪器的接插部分在使用前要仔细检查，对电子和电源类仪器的接插部分在使用前要仔细检查，对电子和电源类仪器的接插部分在使用前要仔细检查，一定要保证接触良好，对以电池为电源的仪器这一点尤为重一定要保证接触良好，对以电池为电源的仪器这一点尤为重一定要保证接触良好，对以电池为电源的仪器这一点尤为重一定要保证接触良好，对以电池为电源的仪器这一点尤为重要。如果接触件表面有氧化层，通电时接触电阻就会过大，要。如果接触件表面有氧化层，通电时接触电阻
35、就会过大，要。如果接触件表面有氧化层，通电时接触电阻就会过大，要。如果接触件表面有氧化层，通电时接触电阻就会过大，这样不仅会浪费电池的电能，并可能导致实验的失败。如果这样不仅会浪费电池的电能，并可能导致实验的失败。如果这样不仅会浪费电池的电能，并可能导致实验的失败。如果这样不仅会浪费电池的电能，并可能导致实验的失败。如果接插点的表面生有氧化层，在实验时应用细砂纸轻轻擦去。接插点的表面生有氧化层，在实验时应用细砂纸轻轻擦去。接插点的表面生有氧化层，在实验时应用细砂纸轻轻擦去。接插点的表面生有氧化层，在实验时应用细砂纸轻轻擦去。（3 3）玻璃仪器的维护与使用）玻璃仪器的维护与使用）玻璃仪器的维护与
36、使用）玻璃仪器的维护与使用 列入中学教学仪器配备目录的玻璃仪器约有列入中学教学仪器配备目录的玻璃仪器约有列入中学教学仪器配备目录的玻璃仪器约有列入中学教学仪器配备目录的玻璃仪器约有110110多种，多种，多种，多种，列入小学教学仪器配备目录的玻璃仪器近列入小学教学仪器配备目录的玻璃仪器近列入小学教学仪器配备目录的玻璃仪器近列入小学教学仪器配备目录的玻璃仪器近3030种，中小学玻种，中小学玻种，中小学玻种，中小学玻璃仪器的规格品种数约占教学仪器总数的八分之一。璃仪器的规格品种数约占教学仪器总数的八分之一。璃仪器的规格品种数约占教学仪器总数的八分之一。璃仪器的规格品种数约占教学仪器总数的八分之一。
37、根据玻璃仪器的用途，中学配备目录将其分成四大类，根据玻璃仪器的用途，中学配备目录将其分成四大类，根据玻璃仪器的用途，中学配备目录将其分成四大类，根据玻璃仪器的用途，中学配备目录将其分成四大类，即即即即计量玻璃仪器、加热玻璃仪器、容器和一般玻璃仪器计量玻璃仪器、加热玻璃仪器、容器和一般玻璃仪器计量玻璃仪器、加热玻璃仪器、容器和一般玻璃仪器计量玻璃仪器、加热玻璃仪器、容器和一般玻璃仪器。这四类仪器的化学成分有所区别，理化性质差别较大，在这四类仪器的化学成分有所区别，理化性质差别较大，在这四类仪器的化学成分有所区别，理化性质差别较大，在这四类仪器的化学成分有所区别，理化性质差别较大，在使用与保管维护
38、中需要我们注意。使用与保管维护中需要我们注意。使用与保管维护中需要我们注意。使用与保管维护中需要我们注意。1 1 计量用玻璃仪器计量用玻璃仪器计量用玻璃仪器计量用玻璃仪器 计量类玻璃仪器可细分为三类：计量类玻璃仪器可细分为三类：计量类玻璃仪器可细分为三类：计量类玻璃仪器可细分为三类：测量液体体积的量器；测量液体测量液体体积的量器；测量液体测量液体体积的量器；测量液体测量液体体积的量器；测量液体温度的温度计；测量液体密度的密度计。温度的温度计；测量液体密度的密度计。温度的温度计；测量液体密度的密度计。温度的温度计；测量液体密度的密度计。在某些量器的表面除了刻度值外，还标有字母或数字，这些字母在某
39、些量器的表面除了刻度值外，还标有字母或数字，这些字母在某些量器的表面除了刻度值外，还标有字母或数字，这些字母在某些量器的表面除了刻度值外，还标有字母或数字，这些字母和数字都有一定的含义。字母和数字都有一定的含义。字母和数字都有一定的含义。字母和数字都有一定的含义。字母“A”“A”和和和和“B”“B”，是量值精度的标志，是量值精度的标志，是量值精度的标志，是量值精度的标志，A A级精度高于级精度高于级精度高于级精度高于B B级，未标的都是级，未标的都是级，未标的都是级，未标的都是B B级。级。级。级。“20“20”，表示量器的刻度值是在，表示量器的刻度值是在，表示量器的刻度值是在，表示量器的刻度
40、值是在环境温度是环境温度是环境温度是环境温度是2020时的量值。字母时的量值。字母时的量值。字母时的量值。字母“Ex”“Ex”，表示量器是量出式的，即从，表示量器是量出式的，即从，表示量器是量出式的，即从，表示量器是量出式的，即从量器中移出的液体的体积等于刻度表上的相应读数；字母量器中移出的液体的体积等于刻度表上的相应读数；字母量器中移出的液体的体积等于刻度表上的相应读数；字母量器中移出的液体的体积等于刻度表上的相应读数；字母“In”“In”，表，表，表，表明量器是量入式的，即注入量器中的液体体积等于刻度表上的相应读明量器是量入式的，即注入量器中的液体体积等于刻度表上的相应读明量器是量入式的，
41、即注入量器中的液体体积等于刻度表上的相应读明量器是量入式的，即注入量器中的液体体积等于刻度表上的相应读数；未标此符号的都是量出式的。数；未标此符号的都是量出式的。数；未标此符号的都是量出式的。数；未标此符号的都是量出式的。在读取数值时必须坚持正确的方法，观察者的视线必须与刻度线在读取数值时必须坚持正确的方法，观察者的视线必须与刻度线在读取数值时必须坚持正确的方法，观察者的视线必须与刻度线在读取数值时必须坚持正确的方法，观察者的视线必须与刻度线处于同一水平面上，并取液体凹面最低点与刻度标线的上沿相切处。处于同一水平面上，并取液体凹面最低点与刻度标线的上沿相切处。处于同一水平面上，并取液体凹面最低
42、点与刻度标线的上沿相切处。处于同一水平面上，并取液体凹面最低点与刻度标线的上沿相切处。量筒量筒量筒量筒 量筒为圆柱形，有一宽底座，带有倾出嘴。量筒分量筒为圆柱形，有一宽底座，带有倾出嘴。量筒分量筒为圆柱形，有一宽底座，带有倾出嘴。量筒分量筒为圆柱形，有一宽底座，带有倾出嘴。量筒分度表上的计量数字在刻度线的右侧，自下而上递增，最度表上的计量数字在刻度线的右侧，自下而上递增，最度表上的计量数字在刻度线的右侧，自下而上递增，最度表上的计量数字在刻度线的右侧，自下而上递增，最低标线是标称容量的十分之一。使用时要防止底部的碰低标线是标称容量的十分之一。使用时要防止底部的碰低标线是标称容量的十分之一。使用
43、时要防止底部的碰低标线是标称容量的十分之一。使用时要防止底部的碰撞，避免损伤。撞，避免损伤。撞，避免损伤。撞，避免损伤。量杯量杯量杯量杯 量杯呈倒立的圆锥形，带有倾出嘴，有一宽底座。量杯呈倒立的圆锥形，带有倾出嘴，有一宽底座。量杯呈倒立的圆锥形，带有倾出嘴，有一宽底座。量杯呈倒立的圆锥形，带有倾出嘴，有一宽底座。刻度不均匀，上密下稀，自下而上递增，最低处的值是刻度不均匀，上密下稀，自下而上递增，最低处的值是刻度不均匀，上密下稀，自下而上递增，最低处的值是刻度不均匀，上密下稀，自下而上递增，最低处的值是全量程的十分之一。口大，易倒入液体，易搅拌，可以全量程的十分之一。口大，易倒入液体，易搅拌，可
44、以全量程的十分之一。口大，易倒入液体，易搅拌，可以全量程的十分之一。口大，易倒入液体，易搅拌，可以将某些固体物质直接放入杯中配置溶液，但溶解时需要将某些固体物质直接放入杯中配置溶液，但溶解时需要将某些固体物质直接放入杯中配置溶液，但溶解时需要将某些固体物质直接放入杯中配置溶液，但溶解时需要加热或放热的物质除外。加热或放热的物质除外。加热或放热的物质除外。加热或放热的物质除外。容量瓶容量瓶容量瓶容量瓶 容量瓶可以精密计量液体的体积，用来配制一定体积容量瓶可以精密计量液体的体积，用来配制一定体积容量瓶可以精密计量液体的体积，用来配制一定体积容量瓶可以精密计量液体的体积，用来配制一定体积一定浓度的溶
45、液。带有细长颈的梨状量器，颈部刻有环形一定浓度的溶液。带有细长颈的梨状量器，颈部刻有环形一定浓度的溶液。带有细长颈的梨状量器，颈部刻有环形一定浓度的溶液。带有细长颈的梨状量器，颈部刻有环形标线，表示在标线，表示在标线，表示在标线，表示在2020的环境温度下，液面到此是标称容量。的环境温度下，液面到此是标称容量。的环境温度下，液面到此是标称容量。的环境温度下，液面到此是标称容量。容量瓶有磨口瓶塞，在一般情况下瓶塞不具有通用性，容量瓶有磨口瓶塞，在一般情况下瓶塞不具有通用性，容量瓶有磨口瓶塞，在一般情况下瓶塞不具有通用性，容量瓶有磨口瓶塞，在一般情况下瓶塞不具有通用性，应用塑料绳把瓶塞栓在瓶颈上，
46、以防丢失、错位或坠地摔应用塑料绳把瓶塞栓在瓶颈上，以防丢失、错位或坠地摔应用塑料绳把瓶塞栓在瓶颈上，以防丢失、错位或坠地摔应用塑料绳把瓶塞栓在瓶颈上，以防丢失、错位或坠地摔碎。碎。碎。碎。第一次使用容量瓶时应进行磨口密封性能的检验，密第一次使用容量瓶时应进行磨口密封性能的检验，密第一次使用容量瓶时应进行磨口密封性能的检验，密第一次使用容量瓶时应进行磨口密封性能的检验，密封不好的不能使用。不能将固体直接加入瓶中配置溶液，封不好的不能使用。不能将固体直接加入瓶中配置溶液，封不好的不能使用。不能将固体直接加入瓶中配置溶液，封不好的不能使用。不能将固体直接加入瓶中配置溶液，也不能存储强碱溶液。使用结束
47、，应立即清洗干净，塞上也不能存储强碱溶液。使用结束，应立即清洗干净，塞上也不能存储强碱溶液。使用结束，应立即清洗干净，塞上也不能存储强碱溶液。使用结束，应立即清洗干净，塞上瓶塞，并在瓶口和瓶塞之间夹纸条，以免粘连。瓶塞，并在瓶口和瓶塞之间夹纸条，以免粘连。瓶塞，并在瓶口和瓶塞之间夹纸条，以免粘连。瓶塞，并在瓶口和瓶塞之间夹纸条，以免粘连。滴定管滴定管滴定管滴定管 滴定管分酸式和碱式两种，碱式的无玻璃阀，用滴定管分酸式和碱式两种，碱式的无玻璃阀，用滴定管分酸式和碱式两种，碱式的无玻璃阀，用滴定管分酸式和碱式两种，碱式的无玻璃阀，用于碱性溶液的滴定；酸式的有磨砂玻璃阀，用于酸性于碱性溶液的滴定；酸
48、式的有磨砂玻璃阀，用于酸性于碱性溶液的滴定；酸式的有磨砂玻璃阀，用于酸性于碱性溶液的滴定；酸式的有磨砂玻璃阀，用于酸性溶液、氧化性溶液和盐类溶液的滴定，两者之间不能溶液、氧化性溶液和盐类溶液的滴定，两者之间不能溶液、氧化性溶液和盐类溶液的滴定，两者之间不能溶液、氧化性溶液和盐类溶液的滴定，两者之间不能互相代替。互相代替。互相代替。互相代替。使用滴定管前应先进行试漏。注入溶液时，管内使用滴定管前应先进行试漏。注入溶液时，管内使用滴定管前应先进行试漏。注入溶液时，管内使用滴定管前应先进行试漏。注入溶液时，管内不应有气泡，若有气泡要及时排除。使用结束要立即不应有气泡，若有气泡要及时排除。使用结束要立
49、即不应有气泡，若有气泡要及时排除。使用结束要立即不应有气泡，若有气泡要及时排除。使用结束要立即清洗干净，晾干后保存，酸式滴定管要在阀口与阀门清洗干净，晾干后保存，酸式滴定管要在阀口与阀门清洗干净，晾干后保存，酸式滴定管要在阀口与阀门清洗干净，晾干后保存，酸式滴定管要在阀口与阀门之间夹纸条以防粘连。之间夹纸条以防粘连。之间夹纸条以防粘连。之间夹纸条以防粘连。吸管吸管吸管吸管 用吸管吸溶液时，管尖应深入液面用吸管吸溶液时，管尖应深入液面用吸管吸溶液时，管尖应深入液面用吸管吸溶液时，管尖应深入液面1cm1cm左右，并左右，并左右，并左右，并要随着液面下降而下降，不宜过深，否则吸管外壁沾要随着液面下降
50、而下降，不宜过深，否则吸管外壁沾要随着液面下降而下降，不宜过深，否则吸管外壁沾要随着液面下降而下降，不宜过深，否则吸管外壁沾的溶液过多会引起计量误差；也不能过浅，因为这样的溶液过多会引起计量误差；也不能过浅，因为这样的溶液过多会引起计量误差；也不能过浅，因为这样的溶液过多会引起计量误差；也不能过浅，因为这样会容易吸空或者吸入了气泡。会容易吸空或者吸入了气泡。会容易吸空或者吸入了气泡。会容易吸空或者吸入了气泡。使用吸管结束要立即洗净晾干，保存时应防止管使用吸管结束要立即洗净晾干，保存时应防止管使用吸管结束要立即洗净晾干，保存时应防止管使用吸管结束要立即洗净晾干，保存时应防止管尖的损坏和沾染污物。