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1、小学写事作文：一个最有趣的游戏篇一：最好玩的嬉戏我最喜爱玩的嬉戏许多，比如说：老鹰捉小鸡、 滚铁环、三个字、弹跳杆、丢花绢……我最喜爱玩捉迷藏的嬉戏了，因为那感觉真爽!一起先，先石头剪子布，输的人抓，赢的人藏。有一次，我和何启运、孔一臻、李依霖……一起玩捉迷藏嬉戏，我们几个先石头剪子布，结果孔一臻输了，他从1数到50，孔一臻数完了，就起先找我们，过了几分钟，结果望见了我们，还有一个规则，必需捉住才算，他就快速地追我们，过了5分钟左右，孔一臻抓到了李依霖，李依霖也是从1数到50，李依霖跑步特殊慢，是抓不住我们的，李依霖数完了，就起先找我们，
2、过了几分钟，李依霖还没找到我们，李依霖跑地真是太慢了，上课了还不会抓到我们。过了几分钟，李依霖抓到了何启运，然后上课铃响了，我们几个都跑回了教室里，上课去了，我们玩得实在太快乐了!我喜爱的嬉戏是不是特殊好玩呀，精彩吧?假如喜爱的话，那么你就可以加入我们的嬉戏中，和我们一起玩嬉戏吧!篇二：最好玩的嬉戏 吹泡泡从小到大，我玩过许多种嬉戏，其中觉得最好玩的嬉戏吹泡泡。有一次早上，我起的较早，不能去别的地方去玩。于是，我就坐在椅子上琢磨着要玩什么嬉戏。突然，我想起了昨天在路上看到了一个小挚友在吹泡泡。我就立刻去找做泡泡所需的材料。过了几分钟，我把所须要的材料都找齐了，有一次性杯，有吸管，还有一瓶洗洁精
3、。我起先制泡泡液了。我先用一次性杯盛满水，再滴上几滴洗洁精，然后再用吸管把杯子里的泡泡液和水弄弄，泡泡液就做好了。接下来我要吹泡泡了。我拿着做好了的泡泡液向院子走去。我坐在椅子上，左手拿着泡泡液，右手拿着吸管，用吸管沾上那泡泡液吹了起来。那些泡泡们一个个地吸管里跑出来，一个个在空中飞来飞去，有的四五个粘在一起，像在说静静话，有的像一个个可爱的小姑娘穿着彩衣在空中纷纷起舞……吹泡泡真好玩，我至今还未遗忘。篇三：好玩的嬉戏今日，老师领我们玩了很多好玩的嬉戏。比如猜词幽默电文等等，这其中我最感爱好的还是幽默电文嬉戏。在幽默电文嬉戏中人们想象出很多在现实生活中不行能做到的事
4、情，虽然这些事情在现实生活中不行能实现，可是在这个嬉戏里却能够幻想成真。在李老师的带领下我们全班同学一起起先了幽默电文嬉戏。我们首先在第一张纸上写姓名，在其次张纸上写时间，第三张纸上写地点，第四张纸上写事务。完这些以后，我们就起先念了大家写的电文了。大家写的五花八门，最好玩的是周明铭变成了贵妃娘娘，还有炒王典红烧王乙森，不知道是谁这么贪吃，我也跑进了电视里和哆来唉蒙里的人跳舞。第一个读的是杨明雪写的，她竞然在鬼屋里跟僵尸竞赛拨头发，每读一位同学的大家都哄堂大笑，当读到周明铭变成贵妃娘娘的时候大家笑的前仰后合，有的同学捂着嘴笑叉了气，有的同学笑的趴在了桌子上，有的两个同学笑的搂在了一起，空前的快
5、乐啊!我们的这个幽默电文嬉戏就在一片笑声中结束了。篇四：好玩的嬉戏今日下午，放学我背上书包快速跑回家中。写完作业，妈妈带着我和小弟弟到小花园玩抢凳子的小嬉戏。我又叫上了几个好挚友一起来嬉戏。我的挚友们争先恐后的要参与嬉戏。小明、小刚、小红、小花、小燕和我一共六个人起先了嬉戏。小弟弟、妈妈和其余的人在一旁观看。口哨一响，我们就围着凳子转起来，我们转得特殊起劲。当口哨再一次响起，小红望见一个空位，快速坐到凳子上，其他人还没有反应过来。第一次小红赢了。其次轮、第三轮过后，小刚和小明被淘汰。最终一轮，只剩下我和小燕了……口哨又一次响起，我和小燕竞争得很激烈。我和她都鼓足了劲
6、，非要抢到最终的凳子。小弟弟为我加油，有的为小燕加油，当最终一次口哨响起，我和小燕都坐到了凳子上，可是我只坐到了一小半，小燕占了一大半，结果小燕赢了。我输了也没关系，我玩得很兴奋，小弟弟也很快乐。学习之余小玩一会儿，可以让大脑轻轻松松，也可以增加和挚友之间的友情。我觉得挺好的!篇五：好玩的嬉戏哈哈，哈哈302班教室里传来一阵阵笑声，原来吴老师给我们玩了一个好玩的嬉戏，那就是连句嬉戏。吴老师说：我先选五位同学上来话音刚落，全班同学几乎都举起手来。最终，吴老师选项了五位同学。被除数选项中的同学兴致勃勃地走上讲台，没有选中的同学没精打采地坐回了自己的座位上。吴老师给那五位同学每人三张纸，让他们在上面 写上谁，在哪里，干什么?并且不能让大家望见。为了瞟一眼纸上的内容，有的同学走到了讲台边，有的还爬到了桌子上，但是，都一无所获。那五位同学写完后，吴老师把依次打乱，请曹腾上来 抽三张组了一句马儿在池塘里跑步。弄得大家 捧腹大笑。叮铃铃下课了，大家还意犹末尽地讲着这堂好玩的课。