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1、中小学艺体教研组工作计划精选5篇 本学期我校艺体教研工作，以科学发展观为指导，联系学校素养教化整体规划，以发展学生艺术素养和人文素养、培育创新精神和实践实力为归宿，高效的教研机制，建设和谐校内。下面就是我给大家带来的中小学艺体教研组工作安排，希望能帮助到大家! 中小学艺体教研组工作安排1 一、指导思想： 围绕学校办学目标，在新学期里，我们将深化细致的钻研教材，通过多渠道提高艺体老师专业化发展水平，培育一支结构合理、素养优良的艺体老师队伍，充分发挥各科骨干老师的辐射作用，带动新老师快速成长。并一起努力探究新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。 二、工作目标： 1、
2、加强自身学习，不断提升自身素养。深化理解新教材结构体系，从探讨教材、探讨课堂入手，带领本学科老师开展新课程探讨，探究和探讨符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。 2、本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注意培育学生的学习爱好，并在探讨活动中通过教学五大环节的探讨，特殊是备课环节的探讨，不断提升老师课堂教学实力，提高教化教学质量。 3、音乐： 严格根据教学大纲上课，从基础的音符、音阶、发声、理论抓起，从整体上提高学生的音乐水平。经过上学期的努力，学生的音乐素养已经有了大的进步，但是要想整体提高学生的音乐素养还须要我们在进一步努力。 4、体育： 严格根据常规要求上课，保证每
3、节课学生的运动量。制定教学安排，仔细备课、细心组织每一节课，做到训练目的明确，过程支配恰当。树立“健康第一”的教化思想，促进学会健康成长将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。 三、工作措施： 1、狠抓教学常规，规范老师教学行为。 (1)备课：要求每位老师备课之前仔细钻研教材，根据学校常规要求备好每 一节课。特殊是新老师，应在集体备课的基础上，更深化的探讨教材，具体的写好每一份教案。 (2)上课：老师要做好课前打算工作，杜绝无教案上课。课中要注意组织教学、明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，要刚好检测教学效果。 (3)反思：要做到课后刚好反思，特殊是听评课之后，刚
4、好反思，总结每位老师的优点和特长，刚好学习反思。 2、同课异构。 本学期接着进行同课异构，各位老师要在集体备课的基础上，多参加听评课活动，特殊是新老师。 四、详细工作支配： 九月份： 召开教研组会议，制定教研组安排，根据教学安排和学生学习须要，仔细实施集体备课活动，备实际可行的教学方案，并仔细复备，杜绝无教案上课。进行集体备课。备课组长指导新老师进行集体备课。 第一次教研组常规检查。 十月份： 进行集体备课。 对新老师进行听评课。 通过听评课和研讨会，促进全体老师的阅历和信息沟通，提高老师的整体业务水平。 4、体育组组织冬季运动会 其次次教研组常规大检查。 十一月份： 进行集体备课。 音乐体育
5、同课异构课堂教学探讨。 对新老师进行其次次听评课。 第三次教研组常规大检查。 十二月份： 1、中小学生美术作品展 2、第四次教研组常规大检查 一月份： 搞好期末考核各项工作。 各位老师写好教学总结 中小学艺体教研组工作安排2 一、指导思想 20x年艺术教化工作在新课程改革总目标的指引下，面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校内文化建设，增加学生的艺术素养和提高学生审美实力，进行特性化、创建性的艺术教化工作，主动推动学校艺术教化的发展，切实提高艺术教化质量和效益主动推动素养教化的全面落实争创艺术教化特色。使我们的艺术教化适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具特性地发展。 二
6、、工作重点 1、通过互动互助式学习、观摩等多种形式的活动，提升艺术师资素养。 2、举办20x年校内文化艺术节。 三、详细工作 (一)加强艺术教化的常规管理，努力提高艺术教化的教学质量在措施上狠抓艺术教化任务的落实，把学校的艺术教化目标定位于培育学生创建实力、促进学生整体素养的发展上。本学期，坚持“期初有安排，月月有检查，期末有总结”的原则，要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学安排，由教育处、教研组长组成艺术教化领导组刚好查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每月两课的教研课，夯实艺术老师的教学基本功
7、。领导组将随时了解艺术老师的教学动态，刚好分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，激励老师刚好地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。主要从以下几个方面做起： 1、开足艺术教化课。严格执行国家发布的课程标准和江苏省义务教化(试验)安排，合理支配课时。 2、在完成艺术教学安排任务的同时，可依据教学须要结合属地艺术文化素材，开展一些特色的艺术文艺教化活动。 3、提高艺术教化的课堂实效。严格根据学校制定的课堂常规要求，上好艺术教化课，组织艺术老师主动开展艺术教研和教学竞赛，制定有关艺术教化、艺术老师的业绩考核标准，加强对艺术教化的监
8、测，要把学校艺术教化的绩效纳入到学校目标管理考核之中，要与艺术老师的绩效工资考核和评先、评优挂钩。 4、面对全体学生，促进艺术教化的公允。学校要主动创建条件，开设艺术类(音乐、美术)爱好小组和社团活动，给爱好艺术的学生供应施展才艺的空间。各校对艺术老师组织、辅导课外活动应合理计入工作量。 5、充分利用好学校艺术教化的设备设施，管理好、用好艺术教化的器材，特殊要把音乐室、美术室充分利用起来，提高运用效益;合理运用艺术教化经费，改善艺术教化设备设施，添置和更新消耗器材，确保校内艺术活动的正常开展。 (二)加强软件建设，提高艺术师资素养 建设高素养的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我
9、们要造就一支较符合新时期素养教化要求的，具有创新精神的艺术老师队伍。本学期，艺术老师要加强自身的业务学习，主动更新学问结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。为了激励艺术老师进行教学时间的探讨，学校也将创建一切机会，组织老师参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素养和教学艺术。 (三)推动艺术团队建设，寻求新亮点和发展点 要求老师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教化的重要途径，课外活动是学校艺术教化中课堂教学的进一步延长，是提高学校艺术教化质量的关键。 以
10、少儿书画、技能、声乐、舞蹈等培训项目为主，坚持教化创新，拓宽思路，寻求新亮点、新发展点，显现校外教化的不行替代性，与校内教化互联互补、共同发展。发绽开放型、参加型、社会化的艺术活动，面对社会、搭建舞台，开展艺术活动、参与各级各类艺术或竞技类竞赛，争取优异成果，进一步扩大社会影响力。 (四)贯彻新课标精神，切实加强课题探讨 . 我校在近年来，始终非常重视艺术教化工作。充分相识艺术教化在开发学生潜能、促进学生现代化素养发展中的地位、功能和作用。在当前教化发展的新形式下，坚持“全面+特长”的指导思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教化，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生
11、全面实施艺术教化，使学生人人接受艺术教化，个个具有肯定的艺术素养，发挥艺术教化在育人领域中的重要作用，克服艺术教化中“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教化模式，培育具有沙滩特色的全面发展的人才。 详细活动设想： 1、演艺竞赛：如唱歌，舞蹈、器乐等，通过个人或者团队的形式来呈现学生的艺术特长。 2、技能竞赛：如书法，画画，手工等技能竞赛，进一步提高学生的动手实力，培育学生的创新精神。 3、文艺汇演：元旦将艺术周的获奖节目串编起来，组合一台有质量也有消遣性的大型汇演，即让学生得到了熬炼和展示，也能让学生感受大集体过节的欢乐。 4、艺术专栏的布置：把学生的优秀作品布置到学校的走廊或者艺术苑，供全校师生参
12、观沟通和学习。 5、学期末，将依据各班的参赛状况及获奖状况评分，进行表彰。 详细措施： 1、整改合唱团，确保合唱训练的时间，提高合唱团成员的综合素养。 2、加强美术社团建设，丰富艺术教化内容。 每月工作支配 三月份： 1、校内文化环境布置。 2、召开学校艺术教化工作会议，制定艺术教化工作安排。 3、制订爱好小组安排，启动活动。 四月份： 1、爱好小组安排正常活动，月末组织第一次观摩活动。 2、制订艺术节方案，并组织实施。 五月份： 举办20x年校内文化艺术节。 六月份： 庆“六一”活动。(择优素养教化成果展示) 九月份： 召开新学期艺术教化工作会议 十月份： 月末进行一次爱好小组活动观摩。 十
13、一月： 1、各班细心设计活动和节目，为庆祝元旦作好打算。 2、实行“好书伴我成长”活动。 十二月： 爱好小组活动评比。 一月： 1、庆祝元旦活动观摩。 2、收集、整理资料。 3、艺术教化工作总结。 中小学艺体教研组工作安排3、 一、指导思想： 依据我校的办学目标,以促进学生的“全面发展”为宗旨，加大教科研、教改力度，通过“课题引领”与“校本课程开发”的探讨，促进老师的施教实力和学生的全面发展，推动学科和教研组建设。 二、工作目标： 依据艺术教研组学科建设的工作框架，以及上学期在工作中取得的成果与不足，制订本学期的工作重点： 艺术教研组充分利用每周一次的教研活动时间，以各学科新课程标准为指导，一
14、起学习新的理论学问，发挥集体优势，探讨新的教学模式，共享中心教研组资源，建立组内资料库，老师将所教学科优秀教案、优秀论文、优秀案例、优秀课件上传至资料库，实现组内资源共享。 各学科备课组长每月进行教学检查，其中包括教案编写、听课记录、教案复备等方面。要求教案内容充溢、环节完整、格式规范，反思到位。听课数量达到标准，听课记录填写得充溢、详细。每次检查都做到仔细、规范，客观填写检查记录，在组中刚好进行反馈沟通，发觉问题刚好解决。 课堂是学生学习的主要阵地，本学期我们组接着推动“三施教”，制定了详尽的教研组安排，各学科确立了明确的教化教学目标。依据我校的学生学情，以学生爱好为动身点，制定教学目标,以
15、拓展学生的思维,提高解决问题的实力为重点,依据学生的认知实力与实际发展水平，敏捷支配教学进度与教学时间,落实课堂教学的有效性。 依托“名师工程”，本学期接着进行开展导师带教活动。结合本学期北京市小学科学老师试验技能大赛进行系统培训，从教案撰写、学法指导、听课、评课、反思沟通等方面入手，为青年老师搭建老师专业发展平台，尽快提升老师的教学实力和施教水平，以保证青年老师课堂教学的“常态优质”，使之更快的成长。 课堂是学生学习的主阵地，本学期我们还将重点关注学生的学习习惯，并将学习习惯的养成渗透在长期的学科教学当中。每个学科制定出本学期的培训内容，详细到每月，每项培训都有负责人，和最终要达到什么样的效
16、果，落实人人参加、人人提升。详细关注的习惯有：乐于倾听的习惯、勇于表达的习惯、和勤于思索的习惯，即会听、会说、会想，并在今后的课堂教学中结合各个学科的特点进行落实。 本学期将接着开展社团活动，在学校现有人员的基础上，不断汲取高水平的学生，坚持排练，力争本学期完成三首完整的合唱曲目，提高合唱水平，力争在下届艺术节竞赛中取得好成果。 中小学艺体教研组工作安排4 一、指导思想： 以“健康第一”为指导思想，围绕学校教学与科研工作的总体安排，以科研为先导、推动教改，苦干加巧干、与时俱进，努力提高我校艺体的课堂教学质量和教科研水平;主动开展其次课堂，举办各种文体活动，全面推动素养教化;团结奋进，主动搞好教
17、研组的队伍建设，争创先进教研组。 二、工作要点： (一)狠抓教学常规、保证教学质量、深化推动课改。 1、根据上级的统一部署，主动开展教研活动，加强集体备课并仔细检查、评价，仔细进行教学反思，按期进行教案检查;适时组织教学探究活动，学习兄弟学校的先进阅历;主动与学生进行教学信息沟通。 2、通过实施新课程标准，促进教化观念的进一步更新。主动推行新课程标准，各学科力争都推出优质课，在力争在全市起到示范作用。 3、抓好课堂教学工作和常规管理工作，努力提高教学质量。细心组织好每一堂教学课，并写好课后小结。落实听课制度，主动组织本组老师之间相互听课和听优秀老师的课，以达到取长补短，相互学习的目的，从而提高
18、自身驾驭课堂的实力 4.开展“岗位练兵”活动，以学科专业技能训练为载体，提高老师的专业素养。 5.实施“希望之光”培育工程，进行“青蓝结对”，促进年轻老师的快速成长，努力在学校青年老师基本功系列赛中取得好成果。 (二)抓教研学习，提高全组老师的理论水平和教学基本实践实力。 1、加强教研组的网络资源建设,按学校要求,每位老师每月在自己的博客上发表2篇以上教学论文。 2、主动进行“定向、结构、活动”教学模式的探讨，完善体育课的教学模式。 3、主动参加学校的“小课题”探讨活动。 (三)细心策划、组织好各项艺体活动。 1、仔细组织全校师生深化学习和巩固学生“密集型跑操”和眼保健操，养成良好的熬炼和卫生
19、习惯。 2、主动组织学校运动队参与市县的各种竞赛，发展学生的运动素养。 3、筹划和举办校跑操竞赛和冬季长跑、跳绳、踢毽子竞赛。 4、主动参与市县组织的各种艺术节活动。 5、仔细筹备和组织好体育节的各项活动。 6、抓好竞赛和高三体育考生的训练工作，成立各种爱好小组，搞好辅导工作。 7.仔细组织好“90年校庆”的各项表演节目的训练工作，确保高质量完成任务。 (四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地运用。 艺体组的全体成员细心支配，科学规划，全组人员齐抓共管，仔细搞好学校音艺体器材的管理与运用工作，让我校已有配置的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当。 三、详细工作支配：
20、九月份： 1、组织第一次教研组活动，落实教研组工作安排和学校的工作支配。 2、开展专题化公开课活动。 3、组织好“90年校庆”的各项表演节目的训练工作。 4、落实“亿万学生阳光体育运动”，加强体育大课间的组织、管理，丰富学生课外活动的内容和形式。 5、组织学校表演队学生参与县老师节文艺表演。 6、加强跑操的训练工作。 7、组织跑操验收和高二、高三年级的跑操竞赛。 8、研讨体育和艺术课的教学模式。 9、进行学校校本课程的开发。 中小学艺体教研组工作安排5 一、指导思想： 以三个代表重要思想和科学发展观为指导，确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程实施，全面推动素养教化。以艺术课堂教学改革为重点
21、;以艺术教化师资队伍建设为关键;以发展学生审美素养、培育创新精神和实践实力为归宿，切实提高艺术教学管理和探讨水平，求实创新，为我校艺术教化的发展作出努力。 二、工作目标： 1、发挥教研组的监督作用，规范教学常规，做好常规的六仔细工作，提倡有效教学，建全艺术课堂管理，提升教学质量。 2、教研活动常常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。组织多种形式的探讨和学习活动，提高艺术老师课堂教学水平，通过开展教研组内相互听课活动，使组内艺术老师驾驭艺术课程的课堂教学要求，提高艺术教学质量。 3、组织好课外爱好活动,在原有基础上巩固和发展学生艺术队伍，并形成肯定的梯度，常常性地开展活动,定期进行展示活
22、动，吸引更多的学生参加到艺术活动中去。 4、 组织好学校的艺术老师对教材教法的探讨，注意反思，案例的积累，通过教学沟通发觉问题解决问题，完善课堂教学。 5、学校合唱队、舞蹈队主动协作学校大队部举办好庆六一艺术节活动。 6、艺术老师主动协作各班班主任老师开展好班级庆六一文娱活动。 7、主动参与市教化部门组织的各类竞赛。 三、工作思路： (一)加强教研组建设，加快艺术教肓改革。 1、教研活动要常常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。我们首先将制定常常化的活动支配，并能在实际操作中，严格按安排开展教研活动，开展教学反思的沟通，加强阅历积累。通过对优秀示范课的赏评、分析、仿照、改革，把别人好的
23、教学方法真正为我作用，切实提高老师教学水平。 2、我们要从学生实际动身，依据艺术教化学科特点和素养教化要求，在提高教学六仔细工作质量上下功夫，教研组将依据艺术学科的特点，有重点的每月进行检查，并评出等第。各艺术老师仔细比照六仔细规范要求，做好日常教学工作。新课程要求老师具有新的理念，拥有先进的教学方法，成为教学的反思者、探讨者，使教改不断深化，使学生的人文素养和艺术实力得到整合发展。 (二)优化各项管理，促进艺术教化改革的进一步深化。 1、强化课程管理，全面提高我校艺术教化教学质量。 学科课程方面。严格执行艺术教化课程安排是深化实施素养教化的关键所在，仍旧要在开齐、上足、教好上下功夫，坚决杜绝
24、停、甩、占艺术课现象，确保艺术课程开课率达成100%。 2、关注课程改革，努力做好小学起始年级的艺术综合课程实施工作。课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价等方面都有很大的改变，老师是课程实施中的主要人物，影响课程的诸多因素往往要通过老师反映在详细的课堂教学中。老师是课堂教学的把关者、调适者和创建者，他们对课程实施的影响是非常重要的。 3、抓好活动课程，开拓其次课堂。 我们要把课外艺术活动作为学校艺术教化的重要组成部分，坚持以引导学生亲自参加和切身体验为基础，以激发学生爱好、培育学生特长、发展健康特性。 学校课余艺术爱好小组活动正常化，艺术辅导老师要严格按要求进行辅导，保证活动时间与质量
25、，并主动参与市教化部门组织的各类竞赛，学校的合唱队、舞蹈队参与市小学生汇演，美术小组参与小学生绘画竞赛。 (三)树立新观念，落实艺术教化在素养教化中重要地位。 我们接着以新课程为契机，通过课程改革，确立现代课程理论。转变课程功能，调整课程结构，提高综合化水平;更新课程内容，开发课程资源，优化课程实施过程，提倡自主、合作探究的学习方式。加快评价改革，发挥评价教化促进发展的功能，我们要从学校艺术教化的实际动身，制定新的艺术教化改革和发展安排，转变教化教学观念，形成新的思路。 接着深化学习艺术教化课程标准，把国家艺术课程标准我们开展教学活动的一面镜子时时比照、检查自己教学活动是否体现新课程的教肓理念
26、。树立艺术教化的四种新观念： 1、树立全面的艺术教化观，注意整体性; 2、树立素养化艺术教化目的观，突动身展性; 3、树立开放式艺术教化观，坚持整体性; 4、树立现代艺术教化质量观，立足全面性。用新课标的先进理念指导实践，将实施艺术教化定位在开发学生潜能、陶冶学生情操、提高素养、促进学生特性发展上。 (四)教科研结合，提高艺术教化教学水平。 1、仔细参与各级的培训。 2、教研与科研紧密结合，使科研由虚变实。 中小学艺体教研组工作安排精选5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页