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1、兼职社会实践报告2篇(学生兼职社会实践报告)下面是我收集的兼职社会实践报告2篇(学生兼职社会实践报告)，欢迎参阅。兼职社会实践报告1一、可怜天下父母心我的学生叫马宁。第一次到他家做客，他正在书房里生闷气（因为他不同意请家教）。马叔叔和马阿姨却是热忱款待我，并与我在客厅里恳切地交谈了很久，我由此了解马宁的性格爱好和学习特长，同时也知晓其他状况：马宁有厌学心情，懒于学习，贪于玩乐。综上所述，他的成果很不尽如人意。在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急迫心情。同时也感到自己将要担当责任的重量。二、未经雕琢的顽石我的学生马宁，又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜，
2、稚气未干的娃娃脸上总是挂着一丝难以褪去的疲乏。这是他给我的第一印象。家教的第一天，我给他讲解期末试卷。他的试卷字迹潦草，不论是英文还是汉字，由字识人，我想他在学习上肯定很随意，对自己要求不严格。在讲解过程中，我发觉他听讲时很疲乏，时常地打呵欠。我起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习看法。其次天，我给他上了一堂思想教化课，向他阐明白学生的职责和学习的目的，他似懂非懂，时而点头表示同意。此后，我会一边辅导他学习，一边帮助他端正学习看法。他的听课状态渐渐有了改观，我为之而感到欣喜万分。三、家教生活，苦中有甜，喜忧参半由于每天上午要去家教，这就迫使我改掉假期懒散的不良习惯。起先的几天
3、，我都是在睡梦中起床，然后昏昏沉沉去上课，那种转变的味道真不好受！他家距离学校并不远，但由于每天起得很晚，为了不迟到，我总要风风火火地赶路，无论是晴天还是阴天下雨，我都是风雨无阻动身，然后满头大汗抵达他家。紧接是起先一天的工作。可他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子；做题时，只喜爱用眼睛视察而懒于动手我的责任感告知我决不行以“袖手旁观”，坚持作好这份家教。于是，我三番五次告戒他改正懒散的恶习，不停督促、鞭策他，使他渐渐变得勤快起来。四、分别的日子转瞬就要开学了，我有结束了家教生活。他的学习看法改进不少，以前的疑难问题基本得到解决。这是我家教的成果。他的父母很感谢我这段时间对他的帮助，并希望
4、我不定期打电话督促他好好学习。我会这样坚持下去的。此次家教让我学会许多东西，感受也许多。我认为，城市与农村是两个迥然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地里帮父母干活，他们能够体会劳动的艰辛，深刻懂得华蜜生活的来之不易，因此会更加勤劳地工作学习。然而，城市长大的小孩普遍缺乏对吃苦实力的培育，这对于他们的成长是不利的。以上就是我寒假实践的收获和体会，同时，家教也让我相识到自身的不足。这些收获和体会将对我以后的学习和工作产生主动的影响。兼职社会实践报告2暑期社会实践是高校生思想教化、实践教化的重要环节，对于我们了解社会、奉献社会、增加社会责任感具有重要的现
5、实意义。而今年这个暑假，我通过一份家教的社会实践，深切地体会到，为什么人们常说“老师是太阳底下最光辉的职业”，同时也让我更加懂得作为一名人民老师是多么的宏大。这是我迈入高校后的第一个暑假，早在放假之前，我就想好了找家教做做，进入高校了就要学着各方面都独立，并且试着了解社会，因为姐姐家在我们县上，所以我安排暑假在我们县上找一份家教工作，并在这个舞台上提高自我的价值，从而收获不一样的人生阅历。兼职，对于高校生来说，其实并不生疏，因为在平常，身边就有许多的同学在做着这个。刚起先的时候，我们对于找一份这样的工作充溢了期盼，但是，每当对一件事了解得越深化的时候，我们就会发觉，它跟我们想象中的还是有出入的
6、，有时候甚至有很大的差距。就拿我们的这次经验来说好了，要找到一份志向的兼职工作并不是那么的简单，辗转了三四个，不得不放弃，最终在同学的介绍下，找了一份家教的工作。家教，也就是做老师给学生辅导学习，一般都是一对一的辅导。曾经，对这个职业也有过向往，所以，对于一份这样的暑期工作，我个人是很满足的，因为它是最能体现一个人的价值的，而且我对自己也是很有信念的，以前暑假在家的时候，我就会教自己的表妹，虽然这并不正规，但至少能让我收获肯定的阅历。自信是好事，但我也知道，这终归是我第一次正式地以家教老师的身份去教别人，所以我要做好足够的打算。我的辅导对象是一位五年级的女学生，辅导的主要科目是英语，兼语文和数
7、学的暑假作业辅导，我先跟家长通了个电话，进行了初步的接触与沟通，并且了解了学生的基本学习状况，在去学生家里试讲之前，我在网上特地查找了一些家教活动中的留意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型以及实行的措施。而且，我也事先了解了小学英语课程设置的一些特点，对五年级的英语课程有了一个初步的相识。其次天我就带着惊慌又兴奋的心情去进行了第一次的试讲，对于试讲的结果，家长还是比较满足的。然后我跟家进步行了更深化的交谈，也跟我的.学生有了第一次的沟通。这样的接触之后，我了解到，其实她的其他几门功课还是蛮好的，对英语，主要是没有爱好，而且基础比较差，加之父母的期望又很高，从而造成了自我放弃。回来以后，我就
8、针对这个状况在网上查找了相关的资料，对这样的学生，最重要的就是激励与支持，增加她的自信念。我信任，有了自信，爱好就会产生了。做好一切打算之后，我起先了第一天的家教任务。在我自己的理解中，英语最重要的就是词汇、语法以及口语，而为了能让学生熟识英语的学习，我基本是以教材为蓝本的，另外再加入一点参考书上的协助性学问。一起先，我让她读了一篇课本上的课文，主要目的就是要知道她的发音如何，让我感到欣慰的是，她在读文章的时候虽然断断续续，有的单词读不出来，但是读的出来的部分还是不存在发音问题的，我想，只要再增加点自信，她读英语的文章还是很好听的。我跟她讲了，说了自己的看法，并赐予了肯定的表扬，她听后，对我的
9、赞扬表示了感谢，我能感觉到，她还是比较喜爱英语的，可能只是因为成果差而产生了自卑感，从而不愿多的接触英语。发觉这一点之后，我对自己的教学安排有了进一步的调整，要尽量地发觉她在英语上的闪光点。接下来，就是对于词汇的记忆。她跟我说，记单词是对她来说最头疼的事情，我想这个也是我们每个人都头疼的事情吧，所以在教别人的同时，也是在教自己。我个人认为，以单词的发音来记忆应当是最有效率的方法了，但是这样的话，你就必需会读，因为只有知道了怎么读才能根据它的读音来拼法整个单词，而这个过程又是相互互补的，所以要培育对英语的语感。在课堂上学习学问的过程中，我们常常听到的一句话就是“爱好是最好的老师”，而实践证明，这
10、句话是特别正确的。所以，我确定，从她的个人爱好起先，希望能够挖掘出意想不到的潜能。从我跟她的接触与沟通，还有自己的感觉来看，她应当是一个特别喜爱唱歌的女孩子，因为有时候会听到她小声地哼一些歌曲。发觉了这一点之后，我们有了一次很开心的谈话，她说自己平常还是很喜爱听歌的，但是英文歌曲听得并不多，我听了她的想法后，也跟她说了我自己的想法，我觉得平常多听一些英文歌对英语的学习还是有肯定帮助的，至少可以熟识英语的发音，进而增加对英语的感觉，而且，听到的都是纯正的英语国家的腔调，这或多或少会订正一些不正确的发音，当然要常常性的听才会看得见效果。对于我提出的这个建议，她很欢迎，终归将学习跟消遣结合在一起是一
11、件很奇妙的事情。因此，我们每天都会抽出一点时间来享受音乐的熏陶，而在这个过程中，我们就像是两个好挚友。最终就是语法，对于这个，我还是根据书上的依次，正正规规来讲的，就像课堂上一样，讲好一个课时就做一些相应的作业当做巩固练习，有时是书上的一些题目，有时是自己出的，当然都是一些比较简洁的，因为我的目的就是要增加她的自信。不过也有一些常常做但常常会错的题目，针对这个，首先从题目本身着手，然后就这一类型绽开分析，相同类型的题目略微变更一下就会变得很不一样，但是只要你见过就不会再觉得生疏，所以要多练。但是，我觉得还是不要给学生布置太多的作业，每一件事情都是有一个限度的，超过了就会变得很沉重，更甚者产生厌
12、恶的心理。所以，我并没有给学生额外的作业，并且，会抽出一点时间来检查和辅导她的暑假作业。暑假作业是学校布置的，所以我认为这就应当是一个学生合理的作业量，再增加就会变成负担了。以上就是我辅导学生的大致内容与方法，时间总是这么快，将近一个月的家教工作已经结束了，在这个过程中，我觉得对于第一次正规做老师的自己来说，表现还是很不错的，而作为我的第一个学生，虽然有时候会有所懈怠，但整体看来还是很协作我的工作的。这样，根据我和学生家长商议好的作息时间，我们一起共同努力，并最终顺当完成了我的暑期家教任务。转瞬间，很快就要开学了，现在再来回顾这个即将结束的暑假，这次难忘的家教阅历，还是会有许多感受。我觉得暑期
13、家教对我自己是很好的考验，能熬炼口才，加强与人沟通的实力，也是对自己学问的确定。同时，通过见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。而且，高校生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是我们自身的价值能得到社会确定，增加我们进入社会的信念。经过了将近一个月的家教生涯，现在，我对于“老师”这个称谓有了更深化的体会，当别人称呼我“老师”时，已没有了从前的躲避与羞怯。许多人说老师是太阳底下最光辉的职业，对此，我在暑期家教的过程中深有同感。虽然我只是做了一段时间的“老师”，可我分明感到这两个字给我带来的光荣与骄傲感。XX年的这个夏天，在我的内心里，我收获了阳光下最绚丽的感动，我收获了属于我自己的道路上的成就。最终，想给自己说：接着加油!自己的路，得自己一步一步的走，你已经迈出一步了!