中班下半年计划范文10篇.docx

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1、中班下半年计划范文10篇 肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作安排。我们要养成做工作安排的习惯。下面我为大家带来中班下半年安排范文10篇，希望大家喜爱! 中班下半年安排范文10篇1 一、班况分析 这学期，我班共有幼儿43名，原有35名幼儿是从小班升入中班的，新入园幼儿8名。其中男生23名，女生20名。年龄分布参差不齐，4岁10个月，最小3岁10个月。通过一周的视察，发觉我班孩子有以下优点： 1、能礼貌待人，兴奋入园，乐于主动帮助同伴、老师。 2、有肯定的生活自理实力，能主动主动为集体、同伴服务。 3、喜爱听故事，大部分幼儿能听懂故事寓意，讲解并描述故事基本内容。 4、乐于参与体育活

2、动，有集体荣誉感。 5、敢于大胆讲解并描述自己的意愿。 不足之处： 1、孩子天生好动，但有部分孩子太好动，还要影响周边的小挚友。 2、孩子们的语言表达实力欠缺，不能完整讲解并描述一件事。 3、倾听习惯弱，不能宁静听别人讲话。 二、班级老师状况 我班三位老师都是年轻型、充溢活力的老师，新来的沈玮擅长舞蹈，好学好问，主动卖力，较快的适应了幼儿园的保教工作。男老师郑铎有一些阅历，在工作中擅长沟通、沟通，各项工作也是主动主动担当，使得我们班的工作顺当开展们，也为今后的老师轮岗奠定了基础。 三、保育方面 1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一

3、日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。 2、培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。 3、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。 4、教给幼儿一些自我服务实力和自我爱护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注意幼儿的个别差异，对实力弱的幼儿赐予特别帮助. 四、教化教学方面 4岁以后，儿童心理发展出现较大的飞跃。45岁儿童心理发展的质变，主要在于相识活动的详细形象性和行为的有意性明显地起先发展。

4、他们对四周环境有着剧烈的新奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出深厚的爱好。喜爱向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜爱与同伴共同操作和探究，并进行相互协商和沟通以满意新奇心和活动的愿望，45岁儿童在动作的敏捷性和认知阅历上强于34岁儿童，但在限制实力和认知活动的深度上又不如56岁儿童。因此，要很好地把握这些特点，进行有针对性的引导教化。 1、树立正确的观念，仔细思索各科教学的活动价值，有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，主动参与各类教研学习，实行分组、集体和个别相结合的形式进行活动。 2、加强培育幼儿的语言表达实力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。 3、重点培育幼儿良好的学习爱好和习惯

5、，并在主题活动中通过活动区的规则培育幼儿的责任行为和自控实力。 4、依据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培育幼儿的自主性、创建性、和社会交往实力。多开展合作性嬉戏和年级组间的交往等手段，培育幼儿的合作行为的发展。 5、注意幼儿自我服务意识和自我管理实力的培育，并加强幼儿的自我爱护意识。 五、班级管理 1、树立"平安第一"思想，加强班级平安和管理工作，仔细督察平安工作的实施。 2、仔细制定月、周、日安排，按安排开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理; 3、管理好班级物品，培育幼儿物归原处的好习惯;爱惜公物;节约用水、用电、用纸等。 4、抓好区角的活动和管理。 5、三位

6、仔细做好本职工作，并相互帮助、共同合作完成班级各项工作。发觉问题，刚好召开班务会，共同商议解决方法。 六、家长工作 1、敬重每一位家长，仔细听取家长的看法和建议，主动为家长服务，力尽让每一个家长都满足。尤其对待有困难的家庭，更要热心帮助。 2、不来园的孩子当天电话联系，了解状况; 3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通，使家园协作更加默契。 4、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和安排，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历。 5、召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度、本学期园内的大型活动等，同时，还激励大胆提合理化看法，以便本班保教工作的改进。

7、中班下半年安排范文10篇2 一、班况分析 我班幼儿经过小班一年幼儿园的学习和生活，驾驭了一些简洁的技能和技巧，各方面的实力都有着不同程度的提高。依据对幼儿基本状况的分析，我班幼儿具有以下特点：小挚友们有着良好的生活习惯，能独立地进餐和午睡，多数幼儿能自己穿_服，渐渐学会自己整理床铺;小挚友们都喜爱上幼儿园，喜爱和老师、同伴做嬉戏;早晨来园时能主动和老师、同伴打招呼，能遵守班级中的常规秩序，根据活动规则进行活动;大部分幼儿会用一般话进行沟通，有肯定的自理实力和交往实力;有些实力强的幼儿能在完成自己力所能及事情的同时，还能帮助其他与的幼儿，形成了一种相互帮助的良好气氛。看到他们进步的同时，我们也清

8、晰地看到他们存在的不足。如：听到铃声未能刚好回到座位;在社会交往方面，有的幼儿不知道谦让，合作;有些幼儿自制实力差，进餐时爱讲话。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的班级常规习惯，加强社会交往实力的培育，提高幼儿的自我限制实力，在一些活动中养成宁静活动的习惯，在工作中加强个别幼儿的沟通与指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。 二、详细目标、措施 (一)保育 目标 1、培育幼儿良好的进餐习惯。 2、养成良好的卫生习惯，知道餐后要用小毛巾擦嘴巴。 3、提高幼儿的动手实力，午睡起床后整理床铺。 4、学会穿_服，并会整理衣服。 措施 1、利用儿歌

9、、故事等形式，有针对性地教化幼儿用心吃饭、不挑食，保持桌面干净。 2、知道小毛巾的作用，教化幼儿养成餐后擦嘴巴的习惯。 3、开展折被子、整理床铺的技能训练以及竞赛活动。 4、在老师的提示、指导下，能依据天气改变穿_服并整理。 (二)健康领域 目标 1、引导幼儿主动主动参与集体活动，在集体活动中，保持安定、开心的心情。 2、学习一些基本的生活、卫生学问，逐步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理实力。 3、引导幼儿了解必要的平安保健学问，学习爱护自己。 4、激励幼儿大胆描述自身感受，体验开心的心情。 5、喜爱吃各种食物，不挑食、不偏食，有良好的进餐习惯。 6、培育幼儿对体育活的爱好，情愿并

10、开心参与户外嬉戏活动和体育熬炼，发展幼儿基本的活动技能和身体素养，动作协调、敏捷。 措施 1、通过好玩的体育嬉戏和户外活动，培育幼儿主动参与集体活动，多交新挚友，保持开心的心情。 2、各科渗透情感教化，培育幼儿开朗的性格。 3、开展相关的主题活动，让幼儿知道在公路上、活动室、家里等地方应当留意的平安事项，懂得一些简洁的自我表现爱护方法。 4、引导幼儿与同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，说说自己兴奋的事，享受集体生活的欢乐。 5、平常多利用故事、儿歌等形式，针对性的教化幼儿不挑食，爱吃各种食物，养成少吃冷饮，多喝水的习惯。 6、开展丰富多彩形式多样的户外嬉戏和体育活动，加强对拍球、钻爬等精细动

11、作的练习。 (三)社会领域 目标 1、能主动地参与各项活动，有信念。 2、乐于与人交往，与同伴友好相处，学习互助、合作和共享。 3、学会整理自己的书包，爱惜、保管自己的物品。 4、努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 5、爱惜玩具和其他物品，爱惜公物及环境。 6、了解容县的一些人文景观，喜爱参加民间活动，初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。 措施: 1、通过“老师节”“重阳节”等节日，进行相关教化，培育幼儿关切他人。 2、在区域活动后，请幼儿逐级学会简洁地评价自己及他人的行为，平常养成整理、整理玩具的习惯。 3、激励并供应机会让幼儿做自己力所能及的事，培育幼儿自我服务实力。 4、通过活动

12、区活动和嬉戏，让幼儿理解并遵守嬉戏规则和社会秩序。 5、联系家长，平常多带幼儿出去走走逛逛，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱祖国、爱家乡的情感。 (四)语言领域 目标 1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。 2、集中留意倾听别人说话，围绕提出的问题正确回答。 3、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。 4、喜爱听故事、朗诵儿歌，创编儿歌，讲解并描述故事。 5、能看图讲出画面上的主要内容和意思。 措施 1、鼓幼儿在嬉戏和日常生活中主动用语言与人交往，用语言表达日常生活中的所见所闻。 2、创设语言角，培育幼儿对文字的爱好，学习礼貌用语和交往礼仪。 3、定期召开小小故事会，在一日生活种多为幼儿供应在集

13、体场合将故事的机会，并评比“小小故事王”。 4、利用生动形象的图片、儿歌，吸引幼儿的留意力，激励幼儿进行创编故事和儿歌，逐级发展幼儿的想象力。 5、利用餐前打算时间定期进行小小主持人竞赛，通过自我表介绍、才艺表演等提高幼儿的语言表达实力及大胆、主动的实力。 (五)科学领域 目标 1、喜爱探究四周常见的事物与现象，从中体会到欢乐，能有依次、有目的地进行视察。 2、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 3、能关注和发觉四周环境中物体的数量、物体的形态、以及它们在空间的位置等。 4、在视察物体的某些细致特征，并能按物体的功能分类。 5、到户外接触大自然，对自然现象产生爱好，相识常见的动物、植物

14、的名称和明显特征，学习爱惜动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。 措施 1在自然角、认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿视察、探究，发展幼儿思维实力。 2、在日常生活中学习数数、找图形等，让幼儿初步学习运用比较、分类、排序等方法。 3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式，引导幼儿发觉和相识常见事物和现象。 (六)艺术领域 目标 1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 2、学习视察生活，了解生活，并通过绘画、手工等美术活动，提高视察力、记忆力、想象力和创建力。 3、学习用自然的声音演唱不同节拍、不同性质、不同风格的歌曲，在感受歌曲的基础上，表现不同的音乐形象。 4、能用自己喜

15、爱的方式进行艺术表现活动。 措施 1、设置表演角，老师和幼儿一起制作简洁的打击乐器等材料，让幼儿随时能用打击乐器表现音乐，培育幼儿的节奏感，发展幼儿感受力。 2、美工区投放剪刀、各种废旧材料等，培育幼儿创建力、动手实力和对美的感受力。 3、常常给幼儿供应表演的机会，培育幼儿表演欲和胆识。 4、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。 (七)家长工作 目标 1、出版“家长园地”。 2、做好家园联系工作。 3、仔细开展主题活动。 4、做好幼儿的文明礼仪教化。 措施 1、每月准时更换“家长园地”的内容，以丰富的内容吸引家长观看，使家长学习新的理论与学问，并了解我们平

16、常的教化状况，同时相互沟通教化阅历，以便进一步协作我们的工作，从而提高工作质量和效率。 2、通过家访，对幼儿家庭状况进行了解，与家长相互沟通育儿心得。通过交谈、电话等方式刚好与家进步行沟通，并能主动协作老师建立对幼儿统一的教化思想和教化方法。 3、请家长协作主题，有目的地带孩子参与社会实践活动，随时收集记录有关主题资料，并主动与同伴共享。 4、通过家长会和家长开放日活动，让家长“零距离”接受我们的教化活动，并为我们供应的资源。 5、留意做好与家长日常沟通工作，耐性说明和回答家长提出的问题，做到热忱、主动、耐性、细致。 6、请家长协作做好幼儿的文明礼仪教化，为幼儿供应良好的家庭教化环境。 中班下

17、半年安排范文10篇3 本学期将以幼儿园教化指导纲要为依据，依据各组长安排，结合本班幼儿的实际状况、年龄特点，坚持保教结合的原则，为幼儿创设良好的环境，把德育工作渗透到各领域之中，为了使本班的保教工作能顺当进行，做出如下安排： 一、状况分析： 我班大部分幼儿已养成了较好的行为、卫生习惯，生活自理实力也在不断提高。但有个别幼儿较淘气，行为自觉性、自制力较弱，还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同伴交往。对个别幼儿实行针对性重点培育，结合本班幼儿的实际状况确定教化目标，做好保育各项工作，努力提高教学质量。 二、班级经营目标： 本学期，我们合理支配幼儿一日生活，动静交替，抓住生活中每一个教

18、化锲机，做到保教有机结合，提高保育质量，限制每个月发病率，让孩子身心健康发展。 1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并形成初步升大班的意识。 3、接着仔细学习新纲要，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化为教化行为。 4、帮助家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，形成良好的家园对话互动网。 三、主要工作任务： 1、德育工作是本学期重点工作，必需把德育工作渗透到各种教化及活动中，主动协作老师

19、在3月份开展我爱妈妈这一主题。 2、培育幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方，保持活动室的整齐习惯。 3、上好每周下午的体育活动，培育幼儿四肢及各方面的运动。 4、六一要到了，主动协作老师把节目排好，并组织好没有排练的幼儿的秩序。 5、做好幼儿的午休工作，指导幼儿叠好被子。 6、留意天气改变，为幼儿刚好增减衣服，预防幼儿患上各种疾病。 7、培育幼儿能用一般话连贯地说出自己的意愿和想法。 8、为老师打算好上课所需教具，协作老师上好每节教学活动。 四、详细工作支配： (一)做好日常保健工作。 1.仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等，严格按要求执

20、行。 2.保育工作落实到人。除了做好幼儿园规定的工作之外，还依据工作流程支配每一名工作人员的工作细微环节，以做到事事有专人负责。 (二)不奢侈每个教化楔机。 1.培育孩子主动跟老师反映身体状况的习惯，不舒适刚好跟老师说。 2.在一日生活的各个环节中，孩子能够自己完成的老师绝不代劳，不奢侈每一个教化锲机，让孩子通过自己动手服务得到心智的提高。 3.保育工作中通过以点带面的形式让孩子中无压力状态下提高自己的实力。 4.让孩子自己形成肯定的保健意识。本学期，我们在一日生活中向幼儿说明、渗透各种保健学问，让孩子形成初步的自我保健意识。 5.培育幼儿的平安意识，担心全的地方不去，担心全的事不做，并能学会

21、简洁的抢救、护理措施。 (三)、个别照看与特别照看。 1.我班体弱幼儿有：牟睿博、杨彩月、潘思月、陈雨，我们将协商调理照看体弱幼儿，结合体育熬炼，以此提高他们的体质。 2.随时留意每一名幼儿的衣服，刚好为汗湿的孩子换上干衣服。文俊杰、曾圆杰等特殊简单出汗，更要时刻留意。 中班下半年安排范文10篇4 一、指导思想 自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强课余学习，提高自己的思想素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每

22、个幼儿得到全面的发展。 2、在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐学习氛围。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作实力进行强化培育，让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。在课堂上利用各种教具，激发幼儿的爱好。 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们打算了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子，用自己的作品和创意去丰富环

23、境。 4、激励幼儿参与各种各样的活动，比如舞蹈、美术等爱好班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的爱好.用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感 5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。三、常规教化方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主

24、动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 1、协作生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教化幼儿要爱惜班级物品。 2、照看好幼儿的一点两餐，对进餐慢

25、的幼儿进行教化，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理。本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取获得提高：教学方面，我将仔细打算幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 中班下半年安排范文10篇5 一、本班状况分析 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面

26、临新的挑战。经过小班一学年的生活，孩子在行为习惯、生活卫生习惯、语言表达、动作发展等方面都有了肯定的基础。孩子们虽然年龄较小，却见多识广，新奇心强，乐于接受新事物，爱玩爱问。依据本班状况我们将重点培育孩子的生活常规， 培育语言表达实力和动手实力，加强体育熬炼，增加健康意识，努力拓展幼儿的爱好范围，提高审美感受力，为其良好特性发展做打算，打基础。 二、各领域教化目标及内容 健康 1、在集体生活中心情开心。 2、初步培育良好的卫生、生活、饮食习惯，有肯定的生活自理实力，在老师的提示下能保持个人卫生和环境卫生。 3、了解主要的平安保健常识，有初步的自我爱护意识，对生疏人和危急事物有警觉，对生疏人和危

27、急事物有警觉。 4、情愿参与体育活动，不怕困难，动作比较自然、协调。 语言 1、乐意围绕肯定的话题与老师、同伴沟通自己的想法，能大方地在集风光前说话。 2、学习根据肯定的依次讲解并描述视察到的内容。 3、学习正确运用词汇和完整的句式与人沟通。 4、能根具作品提共的线索通过想象仿编一个简洁的情节。 5、喜爱倾听他人朗诵图书中的内容，情愿和他人一起阅读图书。 数学 1、主动参与数学活动，体验数学带来的欢乐。 2、能运用多种感官感知事物，并借助多种材料进行操作，通过操作探究发觉，初步丰富数学学问。 3、能主动运用所学的数学学问解决生活中简洁的实际问题。 4、对数字感爱好，初步了解数字在生活中的应用。

28、 5、相识110的数字，能正确的感知10以内物品的数量。 6、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、测量等方法。 艺术 1、音乐 (1)情愿参与音乐活动并从中获得愉悦和美感。 (2)在体验和操作中感知比较各种乐器的音色的不同，初步培育正确运用简洁乐器、有序收放乐器的习惯。 (3)在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐，表达自己的情感和感受。 社会与健康 1感谢他人对自己的爱，并能用简洁的方式(语言动作表情)表达自己对四周人的爱。 2参与各项活动时知道遵守规则与要求。 3初步了解行为的对与错。 4遇到困难挫折时能在成人的帮助下自己尝试解决。 5学习用筷子，养成不挑食

29、不洒饭的良好习惯，主动饮水。 6有正确的盥洗习惯，学习自理大小便。 语言表达 1培育幼儿留意倾听习惯。 2能主动用语言和别人交往，乐于当众讲话，能比较精确的回答问题。 3通过视察比较细致地描述人物或背景。 4养成喜爱看书独立看书的习惯。 5有书写的爱好，并驾驭肯定的方法。 科学探究 1学会有目的有依次连续的视察， 2感知四季的明显特征和气候改变。 3用多种形式表现沟通探究的过程与方法，共享探究的欢乐。 数学操作 1相识10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。 2理解序数的含义能对10以内的事物进行排序。 3体验和理解昨天今日和明天的含义。 4学习按量的差异进行排序。 美术创作

30、1绘画：引导幼儿用各种线条和简洁形态表现物体的主要特征，相识简洁的绘画工具。 2纸工：学习简洁的折纸方法，并折叠出简洁的形象。 音乐观赏 1感知声音的凹凸强弱音色及音乐的渐快渐慢。 2感知二拍子和三拍子歌曲的区分和特点。 3随音乐做身体运动仿照动作和简洁的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍协调美丽。 礼仪教化 1养成幼儿良好的行为习惯。 2让幼儿养成礼让.排队等候的好习惯。 3培育幼儿良好的公共场所礼仪。 4让幼儿养成爱护环境的好习惯 三、保育工作 1、接着培育幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱实力， 依据天气的变换刚好更换被褥。 2、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天一小

31、扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作， 保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。 3、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染 病的发生和流传 四、家长工作 1、以热忱主动、耐性的看法与每位家长沟通，争取每位家长的支持、理解与合作。 2、敬重每一位家长，仔细听取家长看法和建议，主动为家长服务，力尽让每一个家长都满足。 尤其对待有困难的家庭，老师更要热心帮助。让家长了解幼儿在园状况和老师知道幼儿在家的表现 3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园协作更加 默契，出现特别状况，即使和家长商议处理，促进家园双方的良好合作 活动

32、和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的整齐，并刚好清理干净，孩子的环境爱护意识比较强。 四.教化教学活动 1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。 (1)预设主题：(二月份：)，(三月份：)，(四月份：)，(五月份：)，(六月份：)。 2、开学打算工作 1依据园务安排，完成各项安排。 1、调整班级墙饰和活动区域，符合季节特点和主题网络 3、视察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活，有针对性的预防 4、编排操节5、召开家委会、更新家园之窗的内容，发放小手报。 6、充溢自然角。7、做好各类爱好班开学编班。 8、开展百日平安活动，3月18日起先百日平安活动，

33、五.月工作重点。 二月份：全面家访，注册开学，起先上课，各班级制定班务安排月安排，周安排。布置主题墙，环境创设设计。 三月份：三八妇女节开展“我爱妈妈”的主题教化，教化幼儿酷爱自己的母亲、老师等。学期初的家长会。开展园内教研活动。 四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进行环保教化。教化清明节文化学问，清明节组织幼儿春游或主题活动。 五月份：开展“我是好帮手”的劳动教化，让幼儿了解四周人的工作，理解她们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。庆六一卡拉OK竞赛。 六月份：参与“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。教化端午节学问，支配暑期工作。 六、

34、家长工作 1、每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教化教学目标。 2、做好亲子活动宣扬，引导家长主动参与亲子活动。 3、听取家长看法和建议，争取家园协作，达到家园教化培育目标一样 4、对插班幼儿与家长多沟通，刚好反映幼儿状况让家长放心。 七、不足之处 回顾这一学期的工作，在取得成果的同时我们也看到了不足之处，如：部分幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求;个别幼儿的礼貌有待加强，特殊是对其他老师不够大胆问好;区域活动时的常规须要不断提示，不够自觉等等。 有了前行的目标，再加上大家的努力，信任我们这些爱孩子的人能让他们更强壮、更健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光! 中班下

35、半年安排范文10篇6 幼儿园的教化离不开保育，幼儿园的保育工作离不开保育员。因此加强保育员队伍建设是仔细贯彻幼儿(幼儿食品)园工作规程，深化教化改革，提高保教质量的须要。本年度将以园务安排为指导，全面提高保育员的个人素养，使保育员从单一型转向多向型。 一、提高保育员的相识，确定她们的地位，努力提高保育员的工作主动性。 有人认为保育员工作不过是打扫卫生，和抹布、扫帚打交道，成天照看幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。全面培育幼儿是老师的职责，和保育员工作关系不大。其实不然，幼儿园工作规程中明确提出，实行保育与教化相结合的原则，创设平安、清洁、和谐的教化环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。可见保育工

36、作的重要性。因此，做为保育员要相识到自己的工作决不是一般意义上的打扫，它不仅包括对幼儿身体各方面爱护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。所以不仅须要保育员具有满腔热度的工作看法，更须要驾驭肯定学问。保育员和老师一样，他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。因此、大家要了解自己在整个幼儿教化工作中的地位。 二、有安排抓好保育员学习，帮助提高保育员的业务水平和自身素养。 做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础上还须要有肯定的业务水平，才能真正做到科学育人。为了提高保育员的自身素养，我们将坚持隔周保育员学习制度，依据培训安排对保育员进行培训，培训内容为：保育员应会应知、幼教杂志

37、上面的保育文章、先进的保育阅历等。在提高保育员个人素养方面，将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。活动的开展使保育员不仅会做事，而且能大胆地表现自己。 三、抓好保育工作的日常管理，杜绝人身平安和健康事故的发生，保证幼儿园工作的顺当开展。 1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，假如麻痹大意，一时疏忽，后果将不可思议。因此，在日常工作中，保育员要做到平安相识强、工作标准高、团结协作强、听从安排等。详细要求如下： 2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具图书每周消毒(

38、玩具84液浸泡、图书日光曝晒)，垫絮、被子每月清洗消毒一次(阳光曝晒)。如因消毒工作不到位，造成传染病发生及扩散的，责任由自己担当。 3、搞好教室及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定期接受检查。(每半月卫生小检查一次，每月卫生大检查一次) 4、重视平安，发觉隐患刚好处理，如不能处理要刚好上报。做为幼儿园的一员，要把自己当成主子翁，在工作中要细心、留心，将人身平安和健康事故降低为零，发觉担心全的隐患要刚好反应，不能视而不见，只有事事当心、时时有心、到处留心，才能杜绝一切人身平安和健康事故的发生。 5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培育幼儿的优良生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱，督促

39、孩子将碗内食物吃完，教化孩子不挑食、不奢侈，保持桌面、地面干净，餐后要坚持让孩子运用擦嘴巾，养成幼儿优良的生活卫生习惯。午睡时要教化孩子将衣服、鞋子放整齐，养成优良的睡眠习惯及正确的睡眠姿态。中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动，留意视察幼儿，发觉状况刚好处理，不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好，不要让孩子的肩膀露在外面。 6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐性，让父母放心。父母将孩子交给我们，我们要象对自己孩子一样去对待班上的孩子，冷了要给孩子加衣服，热了要给孩子衣服。孩子大便、小便后不能训斥，要将孩子洗干净并换上干净的衣服。孩子不舒适，要马上送保健(保健食品)室查看，如

40、须要通知父母应马上通知。孩子年龄小，要教会孩子将上衣塞进裤子里，天冷时要常常检查孩子的肚脐是否露在外面，每天放学前要将孩子的衣服整理好。 7、学会协作老师组织活动，真正体现教中有保，保中有教。上班时间保育员做善事以后，要协作老师组织活动，不能在园内闲谈。协作老师时要留意自己的言行，不能拦住孩子的视线，影响孩子活力。 中班下半年安排范文10篇7 新学期起先了，保育工作是幼儿教化重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的相识，培育自信等良好特性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不行嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿

41、为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教化相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作安排。 一、指导思想 1.以学园工作安排为目标，仔细贯彻纲要精神，仔细学习党的教化方针与政策，主动参与园里实行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。 2.严格遵守保育员的职业守则，仔细学习保育学问，不断提高保育质量。 二、主要工作 1.清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。 2.良好进餐习惯 要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不奢侈

42、，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。 3.有良好睡眠及穿脱实力 能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱 衣服，鞋袜及所放的固定位置。 4.良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5.协作老师开展教学活动 做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工

43、作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6.做好家长工作 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱服务。 7.团结协作 老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使孩子健康成长。 8.提高自我素养 多方式、多途径学习，积累学问，丰富教学阅历，不断进行学问更新，不断调整自身的学问结构，以便适应幼儿教化须要，为自己打下良好基础学问。参加适合自己工作的课题探讨小组，努力学习，主动进取，开拓创新。 中班下半年安排范文10篇8 一、指导思想 以园工作安排为目标，仔细贯彻纲要精神，仔细学习党的教化方针与政策，主动参与园里实行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。严格遵守保育员的职业守则，仔细学习保育学问，不断提高保育质量。 二、保育工作 1、清洁卫生习惯： 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自