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1、中班户外篮球教案 带领幼儿在激情音乐的气氛下练习球的各种拍法，进行热身。单双手原地拍球，双手交替拍球，单脚站立拍球，双脚跳起拍球像兔子一样，花样拍球等。一起看看中班户外篮球教案!欢迎查阅! 中班户外篮球教案1 活动目标: 1、练幼儿拍球，传球的技能以及动作的协调性与灵敏性 2、在嬉戏中学会合作，体验合作嬉戏的乐趣，主动探究球的各种玩法。 活动打算: 音乐、篮球若干个、哨子一个、篮筐两个、课前训练球的各种拍法 活动过程: 一、热身运动 带领幼儿在激情音乐的气氛下练习球的各种拍法，进行热身。单双手原地拍球，双手交替拍球，单脚站立拍球，双脚跳起拍球像兔子一样，花样拍球等。 二、进行嬉戏 向幼儿讲解嬉
2、戏规则。在嬉戏中要遵守纪律，留意平安，玩嬉戏时要有集体意识不行以只顾自己玩。哨声想起起先嬉戏，中途假如有小挚友掉球要捡起来 之后嬉戏才可接着进行。哪一组在老师规定的时间之内先完成任务即为获胜，输的那一组惩处他们创新花样拍球。(老师适当引导) 嬉戏过程: 1、幼儿分成两组，每组十个人(男女生各5个)排头幼儿双手拿球，经头顶到脑后，其次名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。 2、两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给其次名幼儿，其次名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿，依次进行。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。 3、幼儿站成两路纵队
3、，甲队第一名幼儿传给乙队第一名，乙队第一名则传球给甲队其次名，依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。 三、放松运动 在嬉戏结束之后赐予全部幼儿表扬，激励他们在以后的学习中多主动参与各种嬉戏活动。在玩中学，学中玩。 中班户外篮球教案2 教学目标: 1、尝试对准目标投篮，提高目测力和手臂力气。 2、对篮球感爱好，并体验篮球运动带来的欢乐。 教学打算: 六个篮球架、人手一个篮球、模拟篮球场地、黑板记分牌、奖牌、毛巾、茶水等。 教学过程: 一、热身运动 1、老师演示篮球技巧引起幼儿的爱好。 老师:“今日老师带来了一个我的好挚友。你们大伙想相识一下吗?”老
4、师拿出篮球:“这就是我的好挚友，它的名字叫篮球。我和它可好呢，不信你们看!”老师演示篮球的一些技巧吸引幼儿留意力。 2、老师与幼儿一起做热身操(和篮球做挚友) 老师:“小挚友们想不想也和篮球做挚友呀?” 音乐起，师生起先热身运动。(球操) 二、自由玩球 1、老师交待活动要求:请幼儿动动小脑筋，玩出多种不同玩法，越多越好。 2、幼儿自由探究球的一些玩法，老师视察指导。 3、老师小结(大家玩出了不同的玩球方法，有拍球、抛球、及几个幼儿间相互传球等。大家都很棒，动了小脑筋。 三、练习投篮 1、老师示范投篮动作。 老师:“你们知道中国闻名的篮球球星叫什么?”“姚明他就是一名灌篮高手，我们一起来学学姚明
5、。 老师示范投篮动作:先拍两下球。左手扶住球，右手托住球，眼睛瞄准、然用手腕的力气把球投出去，就像在空中画一道彩虹一样。”(拍两下、手扶好、眼瞄准、画彩虹) 2、幼儿自由练习投篮。 老师巡回指导，订正个别幼儿不规范的动作。设定起投线，幼儿把球投到篮筐里。 3、请个别幼儿演示，引发仿照。 4、嬉戏:投篮竞赛。 (1)、老师介绍竞赛规则 师:“刚才我们进行了投篮练习，接下来我们实行一次竞赛!” 幼儿依据自己穿的衣服的颜色分成人数相等的两队。老师在黑板上登记队名。 规则:两组幼儿每人有三次机会投篮，投进数量多的队获胜。 (2)、幼儿进行竞赛 当一组幼儿进行投篮的时候，另一组幼儿为他们的对手加油鼓劲(
6、发扬友情第一，竞赛其次的风格) (3)、师生总结 老师表扬动作规范、表现仔细投篮、以及能为别人加油鼓劲的孩子，能为别人的进球而感到兴奋喝彩。 四、体验篮球竞赛 1、老师讲解竞赛规则:老师当裁判员，每组选三个队员，组成一个篮球队，进行竞赛时，留意相互间不冲撞、留意平安、球一旦滑出底线则重新起先。竞赛时间为3分钟。进球数多的队获胜。中间可以换人。 2、幼儿轮番进行篮球赛，其余幼儿作拉拉队，给竞赛队员加油鼓劲。 3、老师总结。 老师:竞赛总有输赢，成功者不能傲慢啊，输了也不要丧气，信任通过以后的练习，你们肯定也会获胜的，加油!。 五、放松运动 音乐起，开展颁奖活动，为运动员挂上奖牌，运动员绕场一周，
7、向观众致意，退场。 1234 2幼儿园体育篮球教案:好玩的篮球 活动目标: 1、练幼儿拍球，传球的技能以及动作的协调性与灵敏性 2、在嬉戏中学会合作，体验合作嬉戏的乐趣，主动探究球的各种玩法。 活动打算: 音乐、篮球若干个、哨子一个、篮筐两个、课前训练球的各种拍法 活动过程: 一、热身运动 带领幼儿在激情音乐的气氛下练习球的各种拍法，进行热身。单双手原地拍球，双手交替拍球，单脚站立拍球，双脚跳起拍球像兔子一样，花样拍球等。 二、进行嬉戏 向幼儿讲解嬉戏规则。在嬉戏中要遵守纪律，留意平安，玩嬉戏时要有集体意识不行以只顾自己玩。哨声想起起先嬉戏，中途假如有小挚友掉球要捡起来 之后嬉戏才可接着进行。
8、哪一组在老师规定的时间之内先完成任务即为获胜，输的那一组惩处他们创新花样拍球。(老师适当引导) 嬉戏过程: 1、幼儿分成两组，每组十个人(男女生各5个)排头幼儿双手拿球，经头顶到脑后，其次名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。 2、两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给其次名幼儿，其次名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿，依次进行。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。 3、幼儿站成两路纵队，甲队第一名幼儿传给乙队第一名，乙队第一名则传球给甲队其次名，依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜
9、。 三、放松运动 在嬉戏结束之后赐予全部幼儿表扬，激励他们在以后的学习中多主动参与各种嬉戏活动。在玩中学，学中玩。 1234 3幼儿园体育篮球教案:顽皮的篮球 设计意图: 篮球活动充分考虑到幼儿的学习特点和认知规律，注意综合性、趣味性、活动性，把教化融于生活嬉戏中，针对幼儿起到了具有特点的文化教化作用，它不仅能满意幼儿体能的发展，还有利于提高幼儿心理素养，促进了幼儿素养全面发展。 活动目标: 1、能主动参加到篮球活动中，勇于进取、敢于挑战。 2、在活动过程中懂得规则的重要性及提高身体协调实力。 3、基本驾驭原地双手拍球的动作要领，尝试与同伴相互合作。 活动重难点: 重点:动作过程中，发力的大小
10、及手眼的协调实力协作。 难点:动作过程中，对球体的连续性限制。 活动打算: 器材打算:篮球若干、呼啦圈若干。 场地打算:划定区域，解除危急干扰因素。 活动过程: 1、热身打算:蛇形慢跑、徒手操。慢跑中可以加上手臂摇摆等简洁动作，在老师的口令下有节奏的跑动，留意提示小挚友不要出现追逐、拉扯及打闹等现象。室外队形位置选择:在光线刺眼时应选择让幼儿背对强光方向站立。 2、基本部分 (1) 情景导入(可选择): 可以先发球给小挚友，让他们根据自己的想法去玩球，看他们能否限制好篮球，但是不能占用太多时间，并要限制好秩序。 师:小挚友们，篮球到处乱跑太顽皮了，根本不听我们的指挥，假如让顽皮的篮球听我们的指
11、挥，那就跟老师一起学习双手拍球吧!用我们敏捷的双手去指挥顽皮的篮球。 (2)动作要领讲解示范 A、动作要领:双手用力要保持一样性，手心中空，五指拍球，手指要柔，手指和手腕用力，手腕的力气要适中。 易犯错误:双手用力不一样，用胳膊向下压球、用掌心拍球、拍球力气时大时小等。 B、讲解示范:语言及动作尽量夸张，这样简单增加小挚友的留意力和学习爱好。 1) 练习 A、在老师的带领下，先完成一次拍球，连续三次拍球，渐渐增加拍球的次数。 B、分散练习，老师巡察并针对个别小挚友的动作订正指导。依据个体的差异性，留意练习的速度，起先不能过快，要求完成动作的质量要高，渐渐加快速度。请个别小挚友做对比示范练习，并
12、请小挚友点评，老师最终做订正指导。 C、拓展练习，在过程中老师可以激励拍球好的小挚友尝试单手拍球、行进间运球等动作，请做得好的幼儿上台展示(可选择)。 3、嬉戏部分:传统的接力赛形式嬉戏。老师把小挚友分成4组，每组第一个小挚友在老师“起先”口令后，先跑到第一个圈前，拍一下篮球，把球放在圈里，然后依次跑到其次、三个圈前分别拍两下、三下篮球，把球放在圈里。最终冲过终点，再跑回起点与下一位小挚友击掌后，自行至队尾，下一个小挚友起先第一个小挚友的动作，直至领先完成动作的小组为获胜队。过程中，老师要留意规则的把握限制，整个过程既然气氛活跃，更要公允公正。 中班户外篮球教案3 活动目的: 熬炼幼儿的上肢力
13、气和身体的协调实力。 活动过程: 1、单手拍球:可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心略微前倾，球的高度限制在胸部以下。 2、双手拍球:根据单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿态双手拍球，娴熟后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。 3、抛接球:两手向上抛球，然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。 4、乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。 5、转圈圈:幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后
14、转，比一比谁的篮球转的时间最长。 6、顶球:把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。 7、夹球跳:把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。 8、运球:把球放在篮子里，提着走、跑、跳;两人提着合作运球，可增加障碍物，使活动更加好玩。 9、螃蟹运球:两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必需协调一样，才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。 10、赶球走:幼儿手拿硬纸棒，按肯定的路途向前赶球，看谁的球先到达目的地。 11、拖拉球:用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。 12、胯下传球:先单
15、手拍球，然后抱起球从胯下穿过接着拍球。这种玩法有肯定的难度，须要耐性练习。 13、蜗牛旅行:把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。 14、转身拍球:幼儿先立定拍球，然后快速转个圆圈后接着拍球。在肯定的时间内，比一比谁转身的次数最多。 15、投球:幼儿持球站成一队，与球篮保持肯定的距离，用手指和掌根握球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。 16、老师依据幼儿的年龄特点和发展状况创编球操，请幼儿随音乐表演。 中班户外篮球教案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页