10.4教科版初中物理八下《沉与浮》PPT课件2资料优秀PPT.ppt

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1、第十章 流体的力现象第四节 沉与浮 一、课前回顾:1、影响浮力大小的因素:浮力的大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度(有有)关系,与物体的密度和物体在液体中的深度(没有没有)关系。2、阿基米德原理:浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。用公式表示就是 :F浮浮G排排液液gV排排 在水里,很多东西能浮在水面,比如乒乓球、木块,船等;也有很多东西沉到水底,比如:石头、铁球、玻璃等;那么物体的浮沉取决于什么呢?分析总结:浮沉条件分析总结:浮沉条件浸在液体中的物体,其浮沉取决于它所受到的()和()的大小。浮力浮力重力重力当物体上浮时,当物体上浮时,F浮浮()()G

2、物物;当物体下沉时,当物体下沉时,F浮浮()()G物物;当物体悬浮时,当物体悬浮时,F浮浮()()G物物。大于大于小于小于等于等于轮船轮船 潜水艇潜水艇飞飞艇艇 热热气气球球 把牙膏皮头部剪掉,卷成一团放入水中,因为重把牙膏皮头部剪掉,卷成一团放入水中,因为重力浮力,所以要,若把它做成力浮力,所以要,若把它做成空心筒状放入水中,牙膏皮的重力,但空心筒状放入水中,牙膏皮的重力,但它排开水的体积,受到的浮力它排开水的体积,受到的浮力 ,当浮力重力时,就浮在水面上了当浮力重力时,就浮在水面上了。下沉下沉不变不变变大变大变大变大等于等于?思索?思索:实心铁块密度大于水的密度就实心铁块密度大于水的密度就

3、下沉,钢船为什么可以浮在水面?下沉,钢船为什么可以浮在水面?一、结论:接受一、结论:接受“空心空心”的方法能增的方法能增大可以利用的浮力。大可以利用的浮力。1.知道接受知道接受_的方法,的方法,增大增大_,从而增大可利用的,从而增大可利用的_.2.轮船排水量轮船排水量:满载时满载时 _“空心空心”浮力浮力V排排一一.轮船原理轮船原理排开水的排开水的质量质量m排排排水量排水量=船自身的质量船自身的质量+满载时货物的质量满载时货物的质量3、漂移:浮力、漂移:浮力=重力重力河水河水海水海水河水河水海水海水河水河水海水海水河水河水海水海水河水河水海水海水河水河水海水海水河水河水海水海水河水河水海水海水

4、河水河水海水海水河水河水海水海水河水河水海水海水2.潜水艇体积潜水艇体积_,如浸没在水,如浸没在水中时浮力也中时浮力也 ,靠变更,靠变更_来实现浮沉。来实现浮沉。二二.潜水艇原理潜水艇原理不变不变自身重力自身重力不变不变 气球、飞艇气球、飞艇 充入密度充入密度_空空气的气体气的气体三三.气球、飞艇气球、飞艇小于小于想想议想想议 议议下降时下降时,氦气球氦气球_ 热气球热气球_ 放气放气停止加热(降温)停止加热(降温)1、用途:工农业生产和科学试验中运用很普遍的一种测量液体密度的仪器。2、工作原理:利用物体漂移在液面上时浮力等于重力的原理制成的。3、读数方法:静止时液面所对刻度乘以水的密度。4、

5、刻度特点:上小下大,刻度间隔不匀整 二、浮力的二、浮力的利用利用用空心方法,用空心方法,增大体积,增增大体积,增大受到的浮力大受到的浮力靠水舱充、靠水舱充、放水来变放水来变更自重更自重靠充气或升温靠充气或升温来变更体积,来变更体积,从而变更浮力从而变更浮力利用漂移利用漂移条件工作条件工作利用浮沉利用浮沉条件工作条件工作利用浮沉利用浮沉条件工作条件工作 1.知道轮船接受知道轮船接受“空心空心”的方法,增大的方法,增大 V排排,从而增大可利用的浮力;,从而增大可利用的浮力;2.知道密度计的原理知道密度计的原理;3.知道潜水艇体积不变,靠变更重力知道潜水艇体积不变,靠变更重力 来实现浮沉;来实现浮沉

6、;4.知道气球、飞艇充密度小于空气知道气球、飞艇充密度小于空气 的气体。的气体。5、知道用盐水选种的道理:饱满种子、知道用盐水选种的道理:饱满种子的密度要大于盐水的密度而下沉。的密度要大于盐水的密度而下沉。二二.浮力的应用浮力的应用学问拓展学问拓展打捞沉船自我检测自我检测1、潜潜水水艇艇是是靠靠变变更更 来来实实现现上上浮浮和和下下潜潜的的。当当潜潜水水艇艇由由100m深深度度下下潜潜到到水水下下200m深深处处,它受到水的压强将它受到水的压强将 ,受到的浮力将,受到的浮力将 。自身重力自身重力变大变大不变不变2 2、将将一一个个铝铝制制空空心心球球用用手手没没入入水水中中,放放手手后后球球将:将:()A A、上浮、上浮 B B、下沉、下沉 C C、悬浮、悬浮 D D、无法确定、无法确定D一物体在空气中称重一物体在空气中称重10N,浸没在水,浸没在水中测时为中测时为2N,则求:,则求:1、浮力?、浮力?2、排开水的体积?、排开水的体积?3、物体的质量?、物体的质量?4、物体的密度?、物体的密度?

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