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1、小学三年级科学上册期末测试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、知识展示台（15 分，每空 1 分）1.物体的 叫温度。2.液体和气体都 固定的形状。3.不同物体在水中的溶解能力 。4.物体所 称作物体的体积。5.铁矿石是天然材料，加工好的铁块是 材料。6.摩擦力是 施加在物体上的力。7.棉布衫和橡胶雨衣相比，渗水性强，防水性强。8.把瘪的乒乓球放入开水中会鼓起来，运用了气体 的原理。9.当水的温度降到 摄氏度时开始结冰，上升到 摄氏度时水开始沸腾。10.有些物质被加工成较大颗粒，可以 溶解速度，如各种形状的糖块等。11.物质有三种常见的状态：、。
2、在一定条件下物质的状态是可以改变的。二、选择大乐园（20 分，每题 2 分）1.力的单位是牛顿，简称“牛”，用字母（）表示。A.P B.Q C.N 学校_班级_姓名_ 学号_ 2.下列会漂浮在水面上的物体是（）。A.塑料袋 B.铁块 C.实心玻璃砖 3.下列方法中能把砂糖从液体中分离出来的是（）。A.过滤 B.沉淀 C.蒸发 4.水蒸气属于（）。A.气态 B.液态 C.固态 5.下列不属于测量人体体温的工具的是（）。A.气温计 B.体温计 C.体温枪 6.下雪天给轮胎加防滑链是为了增大（）。A.弹力 B.摩擦力 C.浮力 7.下列物体为气体的是（）。A.塑料花 B.课本 C.空气 8.水泥马路
3、相隔一定的距离会有一条缝隙留着是（）A.为了美观 B.为了行人方便 C.防止水泥热胀冷缩 9.小明把塞着胶塞的空瓶放到冰箱内，10 分钟后取出，发现瓶塞拔不下来了，主要原因是（）。A.瓶中的空气漏掉了 B.瓶口遇冷收缩了 C.瓶中的气体受冷收缩了 10.下列关于固体和液体性质的说法，正确的是（）。A.固体和液体都有确定的体积和形状 B.所有液体物质都有一样的特性 C.液体有流动性，但是有流动性的不一定是液体 三、对错审判厅（18 分，每题 2 分）1.20mL 相当于 20 立方厘米。（）2.用直尺可以测量一栋楼的高度。（）3.酒精灯加热完毕，我们可以用嘴灭火。（）4.气体具有热胀冷缩的性质，
4、液体没有。（）5.由于浮力的作用，有些物体可以漂浮在水面上。（）6.通常情况下，各种物质在水中的溶解能力不一样。（）7.我们可以用气球做模拟实验来研究水火箭的动力问题。（）8.如果把海水放在锅里煮，把水烧干后，锅底会出现许多白色的盐颗粒。（）9.水的三种状态之间可以发生循环往复的变化，我们把水这样的变化过程称为不可逆。（）四、快乐连连看（6 分，每线 1 分）毛毯 石油 天然材料 塑料框 棉花 人造材料 石头 书包 五、巧妙简答区（33 分）1.影响摩擦力的因素有哪些?（5 分）6.把气球套在烧杯口，然后把烧杯放入热水中，会发生什么现象?如果再把烧杯移到冷水里呢?解释一下发生这种现象的原因。（
5、7 分）六、实验探究室（8 分，每空 2 分）1.实验目的：空气是否占据空间 2.实验器材：水槽、瓶盖上有小孔的无底塑料瓶、乒乓球、水、。3.实验要求：把塑料瓶对着乒乓球竖直压入水底，不移动瓶子，使乒乓球“听话”停留在瓶子的不同位置，从而证明空气占据空间。4.实验过程：（1）用橡皮泥堵住小孔，把塑料瓶对着乒乓球竖立压入水底，这时观察到的现象 是 乒 乓 球 也 随 着 被 压 入 水 中，停 留 在 水 槽 底 部 了，说明 。（2）拿开橡皮，空气从小孔中跑出来，水占据了空气原来的空间，这时观察到的现象是 。堵住小孔，乒乓球停止上升，拿开橡皮泥，乒乓球又继续.上升。这说明 。参考答案 一、1.
6、冷热程度 2.没有 3.不同 4.占据空间的大小 5.人造 6.直接 7.棉布衫 橡胶雨衣 8.热胀冷缩 9.0 100 10.降低 11.固态 液态 气态 二、1.C 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10.C 三、四、毛毯 石油 天然材料 塑料筐 棉花 人造材料 石头 书包 五、1.影响摩擦力的因素有：物体接触面粗糙程度、物体的重量等。2.我们向量简里注入一定体积的水，并将读数结果记录下来，将石块放入水中再记录下此时的体积，两次测出的体积之差就是石块的体积。3.选用较硬的纸做箭头、改变水火箭尖端的形状、控制好瓶中装的水量多少等。4.加快冰糖溶解的方法有搅拌、加热、研细冰糖颗粒等。5.因为塑料有不容易降解的特性，因此白色污染是人们大量使用塑料袋对环境造成的污染。我们大家都自觉少用或不用塑料袋，积极宣传，做环境保护的小卫士。6.把套有气球的烧杯放入热水中时，气球会变大。因为烧杯中的空气受热膨胀。再移到冷水里，气球又会缩小。因为烧杯里的空气受冷收缩了。六、2.橡皮泥 4.（1）瓶子里的空间被空气占据了，水就进不去了（2）乒乓球慢慢上升 空气是占据空间的