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1、 人教版高二下册张衡传教案 一 导入 在中国历史博物馆里陈设着候风地动仪的模型。早在 1800 年前，张衡创造制造了世界上第一个候风地动仪。这个仪器早已毁于西晋战乱之中，现在陈设的候风地动仪模型，是现代科学家王振铎等人依据张衡传中对候风地动仪的介绍说明用木料制成的。 1959 年党和政府重修张衡墓时，郭沫若在墓碑上题词道：“如此全面进展之人物，在世界上亦罕见。” 二、解题 “传”：传记 . 记述的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传主的特点。 比拟“传”的不同含义： 张衡传 左传 廉颇蔺相如列传 诗集传 (传记) (传记) 张衡，作为一个宏大的学者，在中国历史上是罕见的;作为一个宏大的科学家，
2、在世界历史上也是突出的。他在政治、文学与自然学诸方面都有重大的奉献。他在书法、绘画上也有成就。他尤其注意试验科学的讨论和创造制造，其创造的候风地动仪比欧洲人第一次制出地震仪要早 1700 多年。他的这一宏大成就，至今为世界所公认。课文节选自后汉书 张衡传。 后汉书范晔，字蔚宗，南朝宋顺阳(今河南淅川县东人)人，历史学家。博涉经史，善属文，能隶书，晓音律。始为尚书吏部郎，后左迁宣城太守。不得志，乃 删众家汉书，成一家之作。累迁太子左卫将军，意志不满，与鲁国孔熙选谋逆，伏诛。 初中课文乐羊子妻便节选自后汉书。 三、导读全篇，把握内容、构造、写法 1. 逐段阅读 课文以时间先后为挨次，介绍传主的生平
3、事迹。全文包括五个自然段，各段内容各有侧重。 (1) 写张衡的文学才能、廉虚高洁的品行，以及他既关怀国家而不慕荣利的性格。 姓氏，医藉贯。按传记惯例，开篇即用推断句式介绍人物的姓氏、藉贯。 博通经典，才学非凡。用“遂”连续上下句道出其中缘由。 游三辅、观太学 通五经、贯六艺 因 果 虚心、踏实 治学精神。这是他取得宏大成就的思想根底。 虽才高于世，而无骄尚之情 虽然 然而 (转折复句) 不慕荣利的名贵品行。先概述，然后列举详细事实，表现其志在集中精神力从事科学讨论。 沉着淡静、不交俗人 举孝廉不行、辟公府不就 (概括表达) (列举事例) 关怀国事，文学才华出色。 作二京赋：因以讽谏(关怀国事)
4、 精思博会(文才出众) 小结：才能奇怪，品质高尚。 大将军邓骘奇其才 累如不应 (侧写其才之奇) (正写其品之高) 此段有概括，有实例，叙事简明而不空泛。 (2) 写张衡擅长于器械制造，尤致思于天文阴阳历算术学，取得突出的科技成就。 他应如入仕途，为的是有便利条件从事科学讨论。 “衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学遂乃研核阴阳” 文中两个“善”和“尤致思”表现其特长。 (3) 写张衡不慕官场名利。简要表达官职变迁状况。 “不慕当世，所居之官辄积年不徒。” (4) 着重介绍张衡制作的候风地动仪。 制作时间和仪器名称。 仪器的材料、大小、外形、雕饰。从形状介绍入手，给人总体印象。 仪
5、器的机关构造。说明内部主要部件和外面八龙的作用。 觉知地震的道理，从内外结合上说明动仪的作用。 仪器的效果：灵验如神，用试验证明地动仪的灵验和精确。由“怪”到“服”，形象地反映出人们对这新仪器的熟悉过程。 仪器正式投入使用。 此段像一篇小型的说明文，从制作时间、名称、形状、内部构造、功能、效果和应用等方面，对候风地动仪作了介绍，说明详而不杂，有条不紊，形象详细，以致可以依据这个说明来复制候风地动仪。 (5) 写张衡在政治上的作为。 政治才能。交代河间地区的险恶环境，用以反衬其才能。 政绩卓著。写其勇毅、干练、处理缜密、坚决、治理河间卓有成效，声名显赫，征拜尚书。 逝世时间。 语言极其简练。“治
6、威武，整法度”，高度概括。“上下肃然”，形象地表现其治理河间取得的成效。 2. 分析构造。 采纳明段意分段法：先逐段概括段意，然后用合并同类项法把相关联紧缩密的自然段合在一起。 全文五个自然段中，二、三、四自然段讲的都是张衡取得的科学成就，自然应合为一大段。这样，就理清了文章的构造。 全文可分为三个局部： (1) 写张衡的品行和文才 (2) 写张衡在科学技术上取得的成就 ( ) (3) 写张衡的政治才能 ( ) 其次局部是文章的重点，又可分为两层：一是仕途状况，以及制作浑天仪和著灵宪、算图论的状况;一是特地介绍候风地支仪。明显，后者又是其次局部的重点。 这样处理文章的详略安排。无疑是特别正确的，由于张衡一生有多方面的才能和成就，而他在科技方面的才能和制造创造最为突出，理应成为本文记叙的重点。 四、小结 1. 了解全文的内容和构造，把握明段意分段法。 2. 了解文章的详略安排。 五、作业 教学活动