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1、其次学期四年级语文科第七单元考试试卷班级：姓名：座号：评分： 一、看拼音，写词语。jishdndwn wizhqn ch jindjn jimmn qmio二、给以下带点的字选择正确的读音。觉察jioju困难nnnn着急zhuzho拖累lili三、辨字组词。缸 徽 挚 茍 缺 微 垫 苞 四、把词语补充完整，并选用两个词语造句。一丝不 赏心 目自强不 持之以 五、帮以下词语找到它们的近义词朋友。违反 坚强感受 舒适六、选词填空。严明 严密 严峻 严格1、干革命工作，要有 的要求， 的组织， 的态度， 的纪律。鼓励 感动 期望 期望 坚韧 坚强2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情
2、格外 。大姐姐们 拼搏的精神也 了我，我 也能成为一名运发动，为祖国争光。七、你能猜出小叶子的隐秘，再照样子写两个吗？八、我来推断：请在比方句的后面打“”。1、罗丹嘴里叽里咕噜的，好似跟谁在说静静话似的。2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好似已经消逝了。3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛光明得就像玉泉的水。4、这些孩子穿着明媚的衣裳，好似和金鱼比美似的。5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。九、把下面的句子补充完整，用上适宜的关联词语。1、爷爷虽然七十岁了，。2、假设明明上课认真听讲，课后认真复习，。3、，所以王教师的脸上露出了笑容。4、无论做了什么事，都应当
3、乐观开动脑筋。只有这样，。十、试着将“拂晓、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。春天最美是。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是。即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着模糊的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是。点点归鸦急急匆忙地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。冬天最美是。手捧起温存的火盆穿过廊下时，那心情儿和这严寒的气候多么和谐啊！十一、欢快读短文，轻松做练习。逆水行舟，不进则退一天中午，烈日炙zh ch烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了”吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，逆水行舟
4、，不进则退，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别快活，一下子就把一碗饭吃得精光。下午，妈妈代 带我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说： “游泳时你就会明白的。”到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地夸耀 夸奖我，我快乐极了。突然，妈妈好似想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？有什么了不起？游就游。”于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎焦急浪，尽力向上游
5、去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气 力气，只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语逆水行舟，不进则退的意思了吗？”“什么？”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚刚向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告知了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”哦！听妈妈这么一说，我懂得了很多1、在文中括号里选择正确的答案。2、用“”画出文中的一个拟人句，用“”画出文中的一个比方句。3、用“”画出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的
6、“上”各是什么意思？5、“丈二和尚摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗？ A、B、6、“我懂得了很多”，“我”懂得了什么？十二、习作。文题：我最鄙视的一个人要求：A、用具体的事例夸夸最鄙视的人执著追求的精神。 B、留意抓住人物语言、动作、神态等特点进展刻画。第七单元测试卷的局部答案：六、1、严格严密严峻严明2、感动坚韧鼓励期望八、3、5、十、拂晓夜晚黄昏早晨其次学期四年级语文第八单元测试卷班级：姓名：座号：评分： 一、看拼音写词语。chn fbifbi zhnn znwnn wilzof二、辨字组词。qjbi hui漆 肠 刺帮 膝 汤 剌绑 三、在以下括号里填上适宜的量词。一火柴一电脑一
7、手机一轮船一被子一手套一凉风一大路四、这几个词我们都见过，把加点的字义序号填在括号里。1、东张西望A、开，开放B、看，望C、陈设、铺排D、姓2、扬长避短A、举起，升起B、飘动，漂移C、发扬D、传播3、香客如流A、江河的流水B、流传、传播C、运转不停D、等级五、帮以下词语找到它们的反义词朋友。严峻凶狠稀疏凄惨六、照样子，写出适当的答案。例：严寒对冬天正如炎热对夏天。1、勤奋对聪明正如懒散对。2、偏僻对山区正如繁华对。3、表扬对成绩正如批判对。4、医生对医院正如教师对。七、把词语朋友送回家。敬重敬重仰慕鄙视1、师长，是我们学生的美德。2、纪念碑前的棵棵松树，象征着全国人民对先烈的思念和。3、我们怀
8、着的心情访问了战斗英雄们。八、按要求改写句子。例 1：鱼儿在湖面上溅起水花。顽皮的鱼儿在鲜艳艳的湖面上溅起朵朵水花。1、仿按例句扩写：草滩上生长着油菜花。例 2：天上的星星一闪一闪的。天上的星星一闪一闪的，顽皮地对着我们刺眼。2、仿按例句改写：高高的椰子树总是向海倾斜。九、当当小教师，用修改符号修改“小马虎”写的文章。这里风光秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声动听动听，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副秀丽秀丽的风景画。十、欢快读短文，轻松做练习。手和脑的故事一天，手正在欣赏一件自己细心制作的杰作，又快活
9、又傲慢地说：“我确实是万能，假设没有我，怎能制造出这样精巧的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？假设不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手马上加以反对：“胡说！你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出很多有用的东西！”他们由于吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在打算怎样改进机械，怎样设计周密的仪器，期望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性成天忙劳碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什
10、么原因，总是弄不清楚。眼睛观察他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去， 终究不是方法，必需相互协作才对。大脑想出来的打算，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得贵重的阅历。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所供给的阅历，也就更机敏，更精明白。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。”听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从今，大家和好如初，一同合作了。1、联系上下文理解以下词语的意思。目空一切：相辅相成：2、把下面两句反问句改成陈述句。 假设没有我，怎能制造出这样精巧的东西，人类哪里有美满的生活呢？ 假设不是我在动脑筋，你哪有这
11、样的成就？3、手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的缘由？4、手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？5、什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到了什么？十一、交际应用。课堂上，你的同桌张剑南和旁边的熊立小声说话，影响了大家学习。教师以为是你，并严峻地批判了你。你觉得应当怎样解释，才能让教师明白真相，又不至于使双方为难。我会解释说：十二、习作。自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦始终很懊悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来查找食物的狐狸看到了 请你依据供给的文字，开放合理的想像，续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整。第八单元测试卷的局部答案： 四、1、B2、C3、A六、1、愚蠢2、都市3、过失4、学校七、1、敬重2、仰慕3、鄙视九、这里风光秀丽。村前是一个大池塘，塘水清如明镜，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀、画眉相互对唱，鸣声动听动听。村后是一片表翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一幅秀丽的风景画。第八单元测试卷的局部答案： 四、1、B2、C3、A六、1、愚蠢2、都市3、过失4、学校七、1、敬重2、仰慕3、鄙视九、这里风光秀丽。村前是一个大池塘，塘水清如明镜，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林有山雀、画眉相互对唱，鸣声动听动听。村后是一片青翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一幅秀丽的风景画。