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1、植树节主题活动的策划案5篇 植树造林是创建良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参与植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应主动并且行动起来，植树造林，绿化家园。植树节主题活动的策划案怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于植树节主题活动的策划案，希望能帮到各位。 植树节主题活动的策划案1 活动主题:“爱的家园，一起呵护” 活动目的: 1、增加住户对家园的归属感，自觉爱惜花草，以削减践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。 2、通过这个节日希望家长培育小挚友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。 活动时间:20_年3月19日14:00 活动报名:3月12日
2、3月16日(3月12、13日广场上有绿色签名、废旧电池换盆栽活动，并收集植树节活动及“地球1小时”活动报名人数)。 活动地点:花园广场 植树区域:小区内 活动前期工作: 1、短信告知:20_年3月06日起先，3月07、08日接着发短信宣扬。 2、海报宣扬:3月06日园区步行街全部张贴宣扬。 3、植树节报名截止后(3月08日)，由负责人将报名户数进行编组，每组支配一名组长，组长负责通知组员活动详细时间、集合地点等具体状况，在活动当天帮助本组组员完成整个活动。 备注:环保小卫士报名报名时间:3月06日-3月07日 活动现场支配: 1、活动地点:花园广场 2、主持人:待定 3、启动时间:3月09日1
3、4:00(主持人宣布活动起先) 4、启动仪式节目:协调小区幼儿园参与。 5、环保小卫士宣言:宣言人待选(可插入领导致辞)。 6、各组组长带领组员到签名区，进行绿色签名。 7、市政公益环保:由各组长带领组员，从小区四周进行市政公益环保，例如:捡绿化带中的垃圾等(时间限制在:15:30完成)。 8、植树环节:各组组长将组员带至小区，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点(幼儿园小挚友的家长支配至儿童设施处栽树，便于日后小挚友常常去看管自己的小树)进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签，种植环节完毕后各组组长将组员集合带至花园广场。 9、栽树环节结束之后，回到花园广场，对活动进行总
4、结。 10、活动结束时间:3月19日17:00。 植树节主题活动的策划案2 三月十二日为一年一度的植树节。为协作校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增加初中部学生爱校护校的意识同时培育学生酷爱大自然的良好习惯。安排在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂”为主题的系列活动，现将活动安排如下： 一、活动主题：“我为绿树挂” 二、活动内容： 1、校内植物学问及爱护树木讲座 2、校内主要树木信息的采集及树木的制作3、悬挂树木 三、活动对象：初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名) 四、活动时间支配： 1、活动的启动和宣扬：三月十四日，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。 2、讲
5、座时间：召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校内植物学问及爱护树木讲座。支配校内主要树木信息的采集及树木的制作工作。 3、树木的制作：利用一周的时间制作。 4、悬挂树木：支配在三月二十一日至二十五日，一周内进行。 5、后续活动：出一期校内植物的海报进行进一步宣扬。 五、活动预料效果： 1、培育学生爱惜树木，关爱环境的意识。 2、培育初中部学生爱校意识。 3、培育学生爱惜公物意识。 4、增长学生课外学问及动手参加实力。 植树节主题活动的策划案3 一、活动目的和意义 3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增加一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加漂亮，结合我校实际状况，
6、在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动口号 行动起来，为地球增加一点绿色 三、活动时间 3月1日3月31日 四、活动过程 (一)宣扬动员阶段 1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、召开主题班会，讲解树木学问。 (二)活动阶段 1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校内。 2、结合我校校内绿化活动，在校内进行集体种树活动。 3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花
7、坛、养护绿化等活动。 (三)总结阶段 1、开展植物生长过程我知道活动。 2、以班级为单位发出一份倡议书。 植树节主题活动的策划案4 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们的热忱。为了爱护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡;1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议确定，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱惜花木，珍惜绿色的责任心，社联组织大家开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验
8、胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动目的： 植树节是为激发人们爱木、造林的感情，促进国土绿化、爱护人类赖以生存的生态环境，通过立法的节日。以三月份为植树节契机，借着与市林业局合办的机会，在全校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加宣扬与实践行动相结合。从而学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色、净化、美化环境的目的。 三、活动主题： “爱护环境，绿化地球” 活动对象： 东华理工高校艺术学院青志协全体成员 四
9、、活动地点： _人民公园 五、活动打算阶段： 1、到梦湖及人民公园联系场地，联系来去车辆，向学校物管部门借好水桶铁锹 2、确定植树地点、订购树苗 3、活动宣扬，招募志愿者、筹备费用，统计参与人数和名单 4、召开志愿者会议通知各事项并交代留意事项。水和必备药品自带。要求各志愿者自己打算写好愿望的卡片和绳子，植树时将卡片挂在树上。 5、踩点。确定植树地点和路途等相关事项。 6、横幅制作：由宣扬部做好活动横幅“种一棵小树，绿一方净土”以及活动的主办单位以及赞助商名称。实行签字仪式。 六、活动时间： 20_年3月12日 七、活动内容: 1、绿地认养可在3月10日左右的时候，召集各部部长开会。会议内容是
10、进行绿地的认养动员，并要求各部门对认养的绿地定期除草、浇水、开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。 2、植物书种挂牌可成立生物爱好小组，成员在1015人内，并由老师带领各小组对我们学院的植物树种进行分类，制作精致的卡片给植物挂牌。 3、开展植物生长学问沟通会：由各部部长收集植物常识的资料，并要求对有关植物生长学问在班会上沟通、宣扬。 4、植物绘画活动，让各部门以绿化地球为主题绽开想象力，制作植物绘画的蓝图，然后由各部部长交至协会的宣扬部，并由宣扬部进行评比。 5、植树节短信互动，由各班团支书动员班上同学以短信的形式给身边的老师、挚友、同学发送植树节短信，并提倡我们身旁的人们播种绿色、播种文
11、明。 八、活动支配： 1、宣扬部必需做好宣扬的工作，协作抚州市林业局加强对植树节的来历,及其意义做充分地理解，使得更多的人加入到这个活动中去。 2、其它部门要对活动的开展做好监督的工作，并且要协作各部们开展工作，发放宣扬单并提倡我们对植物进行爱护。 九、留意事项： 1.活动人员必需统一配戴校徽，着装整齐。留意乘车平安。 2.活动人员必需听从负责人统一支配，不得擅自离开队伍。 3.植树时平安运用工具，听从组织者支配。 植树节主题活动的策划案5 3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃朝气之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班
12、主动宣扬、人人参加，将学习学问与劳动实践结合起来，增加环保意识，为创建省绿色学校添风采。 一、活动目的： 在一年一度的植树节到来之际，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、行动口号： 行动起来，争做绿色小使者! 三、活动时间： 20_3.1220_.3.17 四、活动内容： (一)播种行动： 大队部在3月12日升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份
13、力。 (二)实施行动： 1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增加一份绿色。 2、我为校内添绿：各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、)等活动。 3、我为家庭添绿：在自家养殖一些小盆景。 4、“我知道”植物生长学问沟通 植物节宣扬活动： 1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交12份手抄报，大队部将评比优秀作品，在宣扬窗内展出。 在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里，老师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新实力，将教室装扮成绿意盎然、充溢朝气的环境。 评比时间：3月17日下午12：30进行。 植树节主题活动的策划案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页