值周教师一周工作总结范文.docx
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1、值周教师一周工作总结范文 在这阳光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。值周工作是学校德育工作中的一部分,那值周老师一周工作总结怎么写呢?今日学习啦我为大家细心选择了关于值周老师一周工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。 点击获得更多“值周工作总结” 班级值周工作总结范文 小学老师值周工作总结 初中学校值周工作总结 中学值周老师工作总结 值周老师一周工作总结篇一 本周,在张校长的带领下,在全校教职工的大力支持下,圆满地完成了值周工作,现将值周工作总结如下: 一、主要工作: 1、重点加强对学生到校过早状况的整顿。 2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。 二、重点工作: 1、督查学生每天早上、中
2、午做到按时到校。本周一至周四,学生早到的现象较严峻,好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上常常遇到这类学生,问他为什么早来,那些学生说家里不好耍,还不如来学校耍。上周四,就有学生来早了,在教室外走廊上打闹,不当心摔在地上,脑袋上摔了条血缝。周五略微好点,我想这与学校的重点整顿是分不开的。 2、督查学生不乱丢零食袋,爱惜清洁卫生。 三、主要成果。 1、值周班的小卫士值勤仔细,对维护校内的整齐起到了 相关大的作用。每次站岗完毕,都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。 2、每天放学时校门口的秩序井然。 3、学校清洁卫生打扫得特别干净,几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师,他们亲自拿起扫
3、把,以身示范,教学生学会扫地。 四、主要缺点。 1、上周学生来的过早是最主要的不足。 2、有的班级课间操不仔细,眼保健操不仔细,说话,打闹现象较多。 总的来说,上周表现较好,希望这周同学们接着发扬,摒弃缺点,发扬优点。 值周老师一周工作总结篇二 本周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校学生良好的风貌,下面我把一周状况总结如下: 一、整体工作方面: 各年级班主任老师,利用班会时间对学生进行了爱集体的教化和我为班级做好事的教化,我想会有肯定的收获。 各年级对学生进行了平安方面的教化。据视察发觉,学生携带危急用品到学校的几乎没有了。并在星期五进行了自我爱护的平安爱护的演习。 周丹
4、老师在利用一切时间,主动打算资料,为参与读书峰会服务,信任她会做的特别精彩,为沿湖争光。 代体育的老师也是忙的不亦乐乎,主动训练三操。各位班主任老师主动帮助伙房工作人员,收集下月底伙食费,幸苦了。 二.教学工作方面: 绝大部分的班级纪律很好。全部任课老师都能刚好入班上课。小干部们的管理实力很强,基本做到了老师在与不在一个样,特殊是四(1),表现更好些。 在集体备课方面,表现要好于往年,各位老师主动参加,仔细打算。本周“周丹和高艳君”两位老师分别上来课。 业务学习方面,各位老师主动参与,并能仔细做笔记。 本周,据视察练字的学生特殊多,这是一个好的现象。 为开阔学生的课外学问,各班同学多数在主动打
5、算,订阅相关资料。 三.学生方面: 每天各班值日同学,能刚好、细致打扫清洁区范围的卫生,使整体卫生状况保持较好,尤其是低年级的班主任老师们,往往是亲自下手,打扫卫生,领先示范,精神可嘉,值得表扬。但是是每天的中午,在学校的教学楼前,还会发觉一些塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒适,说明有部分同学平常的良好行为习惯还没有养成。缺乏卫生意识,有顺手扔垃圾的习惯。希望老师留意对学生相关教化。 中午用餐,由于班主任加强了组织教化,值日老师工作比较负责,倒掉饭菜的现象有所好转,但是不能说没有,希望还要接着教化。 放学路队:许多班级的放学路队是在老师的护送下;在校内里走得很整齐,也特别有礼貌地和
6、老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了。我觉得在大门口更须要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有许多家长和其他的社会人员在看着我们,检阅着同学的行为,在凝视着我们学校的形象。因此,为了我们的平安,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。 四、三个建议: 1、天气慢慢变暖,希望各班刚好开窗通风,做好春季流行性疾病和传染病的预防,留意卫生。特殊是星期一。 2.请各班和各位同学都按时站队放学,留意交通平安,不在路上逗留,按时回家。 3、留意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微
7、笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。 值周老师一周工作总结篇三 值周工作是学校德育工作的一部分,是教化的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。必需时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校值周工作的顺当实施。这学期,在领导的正确领导和亲切关怀下,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教化为核心”,建立健全值周评价机制,圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作状况总结如下: 一、完善值周队伍,形成工作合力 值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初,我校依据 学校的实际要求,广泛征求看法,制定了值周工作检查细则和量化评比方案。进一步促进了我校值周工作的制度化、常常化,使学校的值周工作有
8、了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长政教处班主任学生;教学副校长教研组长老师学生;团委少先队-团支部学生“三线四级”的管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。 二、抓常规管理,确保值周工作落到实处 每年的9月份,是新生的入校的时间。随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依旧坚持不懈地狠抓常规管理工作。详细工作有如下几个方面: (一)抓养成教化
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- 教师 一周 工作总结 范文
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