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1、第 1 页 共 20 页老师节给老师活动总结范本 9 篇老师节给老师活动总结范文集锦 9 篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析p的一种书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是 WTT 整理的老师节给老师活动总结 9 篇，有所帮助。老师节给老师活动总结 篇 1资料 1：活动概况9 月 1 日：接通知后，得到护理学院学生科赵妍老师、卢科长、方老师等老师的支持与指导，系列活动得以顺利开展。9 月 2 日：召开团总支及大专部团委会成员小会，布置本次系列活动的任务。9 月 3 日9 月 5 日：宣传海报的准备与张贴
2、：由护理系团总支宣传部、学生会宣传部、大专部团委宣委负责，海报于周一9 月 5 号贴出于护理学院教学楼一楼宣传栏，四张版面，起到很好的宣传效果。9 月 6 号：各班支书搜集同学们想对老师说的一句话，中午集中交于团委，将通过播送站播出。同学们踊跃参与，所交第 2 页 共 20 页语句充满对老师的敬意与祝福。并为老师点歌长大后我成了你。9 月 7 日9 月 9 日：由团总支宣传部负责，在护理学院教学楼一楼展出宣传板，命名“心语贴吧”，供同学们贴小纸条，写上同学们想对老师说的话，小纸条上满载着同学们对老师的祝福心语。9 月 9 日：“温馨课堂内外”课堂：每大/小班自定形式，送上准备好的花与贺卡剪影：
3、课室教 602，班级13 护本，科目护理心理学，大班班长吴荣奎给老师送花与贺卡，全体同学起立，翻开已准备好的 powerpoint，上有对老师的祝福语，放歌曲老师你好吗、长大后我成了你。课外：13 级局部同学利用早上第四、五节空堂时间给护理学院各办公室、教研室共 27 个送去了鲜花与贺卡。9 月 10 日：14 级 7 位同学与其它部系局部同学一起，拜访离退休教职工，并递交了心得体会。资料 2：总结这次活动，让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩，宣传板“心语贴吧”让我们有了一个说出心理话的时机，充分地表达出自己对老师的敬意。在每一节课9号给老师送上花的那一刻，老师们的脸上都露出了
4、甜甜的笑第 3 页 共 20 页容，读者同学们送上的卡上的每一句话，老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感谢集合在一起，整个教室充满了温馨的气息。在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意，向护理学院的老师们献上真诚的祝福；利用空堂为老师送上鲜花和贺卡的同时，也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的间隔 拉近了。宣传过程中，各工作人员配合得比拟好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心。与退休老师冯处长短短几个钟的交谈中，我们重温了一位88 岁老人的经历，为她与她们那一年代的老人的奉献精神所感动，在踏出门口的那一刻，我们都暗暗下决心，要继承老
5、一辈的精神，努力学习，在将来的医学岗位上奉献出自己微薄的力量。本次活动中，各部、支书、委员积极配合，作好宣传，发动同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好气氛；本、专科的同学都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。第 4 页 共 20 页由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了屡次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望可以争取在下一次的活动中办得更好。老师节给老师活动总结 篇 2本次幼儿园老师节活动由于设计提早，使得准备的时间比拟充分，同时准备施行过程中又进展了不断的修改与优化，使得活动开展得比拟顺利，活动效果明显。以下是这次活动总结。围绕目的
6、老师在活动的第一局部设计了三个环节。第一个环节，介绍老师节的来历然后第二个环节引导幼儿为老师制作节日贺卡，在这一环节中当幼儿知师节已经来到时，都会用语言表达，祝愿老师节日快乐，这与活动之前的家长的教育有很大关系，可是老师提出除了用小嘴巴还可以用动作表示时，有一个组的幼儿在_的带着下，主动上前一把抱住了老师。当老师在既意外又满意的情况下汇报给他们一个拥抱时，孩子们脸上洋溢着幸福与自信。接下来的一组幼儿于是也模拟了他们，这时老师及时提示除了拥抱还有什么动作也会让老师觉得很开心呢?于是下一组幼儿不用拥抱这个动作而是在个别幼儿的带着下为老师敲背的敲背敲腿的敲腿，一张张笑脸溢满第 5 页 共 20 页笑
7、容，最后在老师引导下还知道可以用自己的巧手亲手制作一张小卡片送给老师。在这一环节中我们发现其实孩子对老师的感情也在寻找时机表现出来，而且中班的孩子已经具有了表达自己情感的经历，掌握了一些表达自己情感的方式方法，老师只要稍加引导，就能带动全体幼儿，体验到关心别人的快乐，而老师所做的就是提供这样一个交流的时机，同时进展适当的引导。在接下来的甜甜话接龙游戏中，可以说是老师对幼儿刚刚情感表达得回应，当一开场老师神神秘秘地要在一名幼儿耳边说一句悄悄话时，他很严肃有些紧张，当我对他说出“我爱你”时，我发现幼儿的脸上立即绽出了笑容。当他把这一句简单的话传给其他幼儿时，我发现他们每个人都很开心，原来他们无形当
8、中通过这个活动也是在传递着笑容。可以说这一局部的三个活动是层层递进又是环环相扣的，通过这一局部的开展，幼儿既理解了老师的工作意义又学习了表达自己情感的多种方式，同时又得到了老师的回应，感受到了情感的是可以传递的。第二局部，主要是让幼儿理解老师工作以外的一些事情，进一步拉近幼儿与老师的间隔，满足幼儿的好奇心。在这一环节中老师准备了一些自己家人的照片，自家周围环境的照片，以及自己回家后做些什么的照片，当幼儿看到老师抱着自第 6 页 共 20 页己的小孩时，他们都叫起来：“_老师家的小娃娃，_老师家的小娃娃”仿佛发现了好东西，他们不但互相说着，还将看到的照片内容快乐地说给自己的爸爸妈妈听。可见他们也
9、渴望理解老师，其实以前的他们对老师下班以后的事情是一点都不知道的，但是他们充满着好奇，这个活动恰恰迎合孩子们的好奇心，同时也让幼儿知道下了班后的老师和她们的爸爸妈妈一样，也要烧饭，看电视，管小孩。这就在拉近老师和孩子们的间隔。第三局部，亲亲老师。这也是一个让幼儿感受爱的环节。老师因为爱他们所以把神秘的“口红”送给他们，他们因为爱老师还可以亲亲老师。当孩子们在老师的画像上留下自己的唇印时，他们总要驻足一会儿，不愿立即分开，其实这正是他们在表达自己对老师情感的同时也体验着快乐。因为是中班的海子选择这种亲在画像上的方式，幼儿会更大胆地承受，假如是小托班的孩子，直接鼓励他们亲在老师脸上会更能激发幼儿对
10、老师的情感。通过这次活动，幼儿不仅展示了自己各方面的学习成果，增强了自信心，更主要的是体验到了热爱、尊敬等社会情感，从而促进其社会化的进程。但是活动组织过程中，也有些缺乏，如：让幼儿给老师制作礼物的材料单一，幼儿只是制作了卡片。老师提供的照片，第 7 页 共 20 页有些不太贴近生活，所以削弱了活动环节的感染力度，最后与幼儿共同进餐环节，受条件制约，没有组织，有些遗憾。老师节给老师活动总结 篇 3在第二十二个老师节到来之际我少先大队以老师节作为向队员进展尊师教育的重要契机组织队员开展了一系列的庆贺教育活动。让队员获得为人师表的感受体验老师工作的辛劳明白尊敬师长的道理学会自主学习的自我管理。一、
11、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆贺活动。二、召开“为老师喝彩”老师会议。在第二十二个老师节到来之际我校主任以“为老师喝彩”为主题做了老师会讲话。会上校长向辛勤工作在教育战线上的老师表示热烈的祝贺和节日的问候对我校获得的成绩和荣誉及全体老师的努力工作做出了充分的肯定并向老师提出了新的要求要为人师表做一名多能型老师。三、我少先大队本着大处着眼小处入手循序渐进的原那么首先发动队员广泛采集本校老师教书育人的先进事迹开拓了宣传栏并利用红领巾播送站大力宣传人民老师的无私奉献精神和勤勤恳恳的工作态度。四、号召队员们观察老师一天的工作上课、修改作业、组织活动、辅导学生等等理解老师
12、职业的特点和主要工作内容。第 8 页 共 20 页学生说过去总认为老师既轻松又威风往讲台上一站说说写写就行了而我们太累了。经过这几天的观察才知道老师真不容易。别看短短的分钟老师们光为此做的准备就远远超过分钟还有课下的修改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句老师您辛苦了五、“谢师卡”动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购置老师节日礼物的旧习少先大队号召学生可以自己动手、自己动脑为老师做一份小礼物卡片上写上自己最想和老师说的话以此表达对老师的亲爱之情。活动培养了学生动手才能同时也杜绝了购置老师节日礼物的旧习。六、“老师谢
13、谢您的爱”主题班队会9 月 10 日上午各班召开了“老师谢谢您的爱”主题班队会各班级都以多种形式庆贺老师节有的朗读诗歌有的为老师献上一首歌有的还为老师献上一束鲜花美丽的诗句动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。老师节庆贺这天每位从教室里走出来的老师脸上都洋溢着幸福的微笑有的班学生给老师送上了节日祝福语有的班学生给老师献上了庄严的队礼有的班学生为老师制作了精巧的图片尽管只是一个小小的行动可带给老师的是欣慰无限。通第 9 页 共 20 页过此次活动少先队员们走近了老师理解了老师理解了老师体验老师工作的辛劳缩短了师生之间的间隔 融洽了师生关系。不仅如此相信尊师已经
14、在学生心中生根、发芽它将伴随学生走过以后的每一个老师节、生活中的每一天。老师节给老师活动总结 篇 4在第二十九个老师节到来之际，我校以老师节作为向学生进展尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆贺教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验老师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。一、开展老师节征文活动二、召开“为老师喝彩”老师会议。在第二十九个老师节到来之际，我校田校长以“为老师喝彩”为主题做了老师会讲话。会上，田校长向辛勤工作在教育战线上的老师，表示热烈的祝贺和节日的问候！对我校获得的成绩和荣誉及全体老师的努力工作做出了充分的肯定，并向老师提出了新的要求，要为人师表，做一
15、名多能型老师。三、号召学生们观察老师一天的工作：上课、修改作业、组织活动、辅导学生等等，理解老师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的分钟，老师们光为此做的准备第 10 页 共 20 页就远远超过分钟，还有课下的修改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购置老师节日礼物的旧习，我校号召学生可以自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片
16、上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的亲爱之情。活动培养了学生动手才能，同时也杜绝了购置老师节日礼物的旧习。五、“老师，谢谢您的爱”主题班会9 月 10 日下午，我校 6 年级 1 班召开了“老师，谢谢您的爱”主题班会，班会上，同学们朗读诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。老师节庆贺这天，每位从教室里走出来的老师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精巧的图片尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动
17、，少先队员们走近了老师，理解了老师，理解了老师，体验老师工作的辛劳，缩短了师生之间的间隔，融洽第 11 页 共 20 页了师生关系。不仅如此，相信尊师已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个老师节、生活中的每一天。老师节给老师活动总结 篇 5在第三十二个老师节到来之际，我校以老师节作为向学生进展尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆贺教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验老师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆贺活动。二、召开为老师喝彩老师会议。在第三十二个老师节到来之际，我校杨校长以为
18、老师喝彩为主题做了老师会讲话。会上，杨校长向辛勤工作在教育战线上的老师，表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体老师的努力工作做出了充分的肯定，并向老师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型老师。三、号召学生们观察老师一天的工作：上课、修改作业、组织活动、辅导学生等等，理解老师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的 40 分钟，老师们光为此做的准备第 12 页 共 20 页就远远超过 40 分钟，还有课下的修改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的
19、心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了!四、谢师卡动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购置老师节日礼物的旧习，我校号召学生可以自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的亲爱之情。活动培养了学生动手才能，同时也杜绝了购置老师节日礼物的旧习。五、老师，谢谢您的爱主题班队会 9 月 9 日下午，我校6 年级 2 班召开了老师，谢谢您的爱主题班队会，班会上，同学们朗读诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。老师节庆贺这天，每
20、位从教室里走出来的老师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精巧的图片尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，理解了老师，理解了老师，体验老师工作的辛劳，缩短了师生之间的间隔，融洽了师生关系。不仅如此，相信尊师已经在学生心中生第 13 页 共 20 页根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个老师节、生活中的每一天。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个老师节，开展了丰富多彩的庆贺活动，现总结如下：一、以班为单位开展庆贺活
21、动由教诲处组织召开班主任会议，要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进展庆贺活动。班级庆贺活动形式多样、内容丰富、主题明确，同学们以歌曲、诗歌朗读为形式，充分表达了对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人气氛。二、利用橱窗、板报等多种形式，宣传优秀老师风采，倡导尊师重教新风，营造浓重节日气氛。三、召开主题队会利用班队活动开展了“老师，谢谢您的爱”主题队会，各班都以多种形式庆贺老师节。1、低年级开展向老师交满意答卷活动。老师节这天，低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，老师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。2、中年级学生在老师节当天，为老师亲自制作贺卡，当学生把
22、精巧的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“老第 14 页 共 20 页师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都长大了，懂事了。3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师清扫办公室，有的同学为老师端来了热腾腾的水，这些活动让老师感动，拉进了师生间的间隔。四、开展交心谈心活动。9 月 10 下午，全体老师聚集在学校会议室，欢度自己的节日;大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少老师为学校提出了许多珍贵的意见和建议，领导们表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。学校还给老师们送了节日的祝福和老师节
23、纪念品。五、慰问离退休老师离退休老师曾经为下沟小学的开展做出了宏大的奉献。学校领导在老师节之际不忘慰问离退休老师，给他们送去节日的祝福和礼物，使他们感受到曾经的大家庭带来的温暖。总之，今年我校的老师节庆贺活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的老师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的开展奠定了坚实的根底。老师节给老师活动总结 篇 6我们又迎来了一年一度的老师节。为庆贺老师节，同学们献计献策，做了充分的准第 15 页 共 20 页备。我们班积极响应学校的号召，主动参与各项班组织的活动，用各种方式表达自己对老师的尊
24、重和感谢之情，整个活动过程非常顺利，同学们纷纷向老师表达感谢与感谢之情，老师们也体会到了同学们感恩的心。围绕铭刻师恩，感谢师恩的主题，我们班开展了以下这些活动及详细的过程和效果：一、以尊师心语为主题出一期黑板报班干部积极行动起来，积极参与到学校举行的庆贺老师节板报设计活动中来。本期墙报主题鲜明，内容新颖、丰富，富有教育寓意，图案设计也精巧、字体工整、色彩协调、版面美观。二、精心制作一张心意卡为老师送上美妙的祝福同学们怀着一颗真心，亲手为老师制作出新颖精巧的心意卡，并在心意卡上送上一句真挚的祝福语或一段真心话。很多科任老师反应，我班的同学们制作的贺卡非常好。三、老师节主题班会。时间：9 月 13
25、 日 第三周星期一下午地点：高一(8)班主题：难忘师恩形式：形式多样(小品、老师节知识竞赛、讲述老师感人小故事、学有关歌颂老师的歌、同学讨论)四、共签每天为老师做一件事承诺书第 16 页 共 20 页为老师做一件好事不难，难在持之以恒。班干部们提议，让每一天都成为老师节，于是 9 月 13 日下午的老师节活动中，班主任向全体同学发出建议，大家共签每天为老师做一件事承诺书，用详细行动感恩于老师。五、为老师效劳。在尊师活动月期间，我班积极完成以下好人好事：1、清理操场多处堆积的落叶。2、清理食堂前水沟的垃圾杂物。3.、学校会议厅大清洁。4、清扫初一级老师办公室。老师节虽已过去，但尊师活动我们班将持
26、续下去，让老师们桃李满天下。师生情意融融，我们将以更好的成绩回报老师对我们的一片真诚。老师节给老师活动总结 篇 7金色的九月，我们迎来了老师节。对身边辛勤耕耘的老师，什么礼物最能表达我们浓浓的情意呢？幼儿园的老师们有着更深的体会。9 月 10 日是一个周一的清晨，老师们如往常一样早早的走进幼儿园，却惊讶的发现每间教室的门口，都贴着一张放大的精巧贺卡，温暖的金黄色包裹着暖暖的问候：“亲爱的老师，祝您节日快乐！”短短的一句祝福，让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。接着，在幼儿园的升旗仪第 17 页 共 20 页式上，罗虹园长带着大班小朋友，为老师们献上了美丽的鲜花，给老师深深的鞠躬，
27、唱起那首动人的歌曲感恩的心，老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。今年的老师节，幼儿园同往年一样，开展了“拒收家长礼金”的活动，倡导家长和老师们一起创造更加干净的校园环境。为了表达对老师的敬意，家长和孩子制作了得意的贺卡，使老师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。在这个特殊的节日里，幼儿园的老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事琳子老师，大家自发来到新桥医院探望住院的琳子，和她同庆节日，一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝福送到她的身边，给了琳子无比的勇气和信心。老师节给老师活动总结 篇 8一年一度的老师节终于降临了，我们学生会决定为老师们送上亲手做的礼物，来表
28、达对老师们深深地尊敬与爱戴之情。为了这次活动的内容，我们女生部前后召开了几次会议来商讨礼物的形式，在几天的上网搜索和跑了万新几家店后，我们决定用自己的双手为老师们做老师节笔筒。我们买来材料后在宣传部的协助下为老师们制作了几只款式不同，颜色靓丽的精致笔筒，有几只还挂满了我们亲手做的小星星。在制作的过程中，两个部门的人都很辛苦，大家一有空就往活动室跑来制第 18 页 共 20 页作。当看到最后活动做出来的样品后，大家都感到辛苦是值得的，我们也相信老师一定会得到老师们的认可。本次活动到达了预期目的，这与学生会各部门之间的互相协作是分不开的-特别是宣传部在制作方面帮了不少忙。同时在这次活动中，我们看到
29、了大家认真负责的处事态度和积极热情的工作作风，这也是我们今后需要继续发扬的地方。此次活动整体上这个活动是成功的，但也存在着缺乏之处：1 时间问题，由于时间有点急促，好多更理想的方案还没有来得及施行。2 经历方面，由于首次办这个活动经历缺乏，可能效果有所影响。3 经费问题，由于没有赞助，所以在购置材料方面可能美观效果有所欠缺。老师节给老师活动总结 篇 9这是我在福山的第三个年头，是我为人师的第五年了。时间真快，似乎昨天我才刚刚毕业，懵懵懂懂的开场我的老师生涯。而屈指一算，五年的光阴弹指一挥。仍然明晰记得第一次参加福山的老师节庆贺表彰大会。刚刚进入新环境，生疏的人，生疏的地方，还有生疏的庆贺大会。
30、但我惊讶于那些老师的多才多艺。原来老师不仅是只用来教书的。我多了些许的担忧：我能象他们一样吗?第 19 页 共 20 页还来不及让我更多的去担忧，去遐想，福山用她温暖的怀抱融化了我。于是我从一个胆战心惊的新福山变成了一个不算老的老福山。我回味这蜕变的过程，享受这其中的酸甜苦辣，也庆幸自己的成熟和成长。在这里，我更加深入体会到了老师这个名字的含义，更加清楚了自己肩上的责任。每一年的老师节总会有让人眼前一亮的感觉。作为主持人的我对她的感觉更加不一样。从第一年的小品到去年的演讲，再到今年的赛诗，福山的老师们展示了他们卓越的才华。每次站在台上，看到黑压压的一片，紧张再所难免，但同时也惊叹于福山的人丁兴
31、隆。一个小学居然能有两三百名的老师，四个校区?我想也没想过。而今年，当我再站在台上的时候，我发现，人更多了。因为今年我们的家庭中又增加了一批新成员，又多了一个新校区。我们的队伍又壮大了。今年要赛诗。之前我还疑惑：诗歌还是很有难度的。自己写诗?我们的老师真的这么强?结果出乎我的意料。每个学科，每个组出来的节目都是那么动人。朱老师浑厚的男中音配上大方激昂的语调，让我的心灵得到震撼。吴老师用女性特有的细腻和温顺娓娓道来;数学组的三句半诙谐幽默;贾老师的藏头诗那么充分展示了他的才华第 20 页 共 20 页当我和同伴们站在台上的时候，似乎也被现场的气氛感染了。我能感受到每个人心灵的震撼，于是我们也不由的大方激昂起来。我肯定，这一定比我们平时排练的要好的多。因为我们在抒发自己真实的感情。不做老师永远不能真正体会它其中的滋味。虽然无数的文人在赞赏老师，大家都能说出几句歌颂老师职业的话。但我知道，真正体验到老师这个职业含义的只有我们自己。所以，在这第 23 个老师节，我把祝福送给天下所有的老师，也送给自己。