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1、第 1 页 共 10 页社会调查报告-社会调查报告范文社会调查报告范文社会调查报告范文在放寒假期间我参加了_乡_村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在理论期间我主要做了以下的工作。我们调查了_村受教育状况村民中有 30%受过初等教育、1%受到过高等教育。如今村里只有 13 个高中生。如今儿童的上学年龄限制到 6 岁，但有 50%的孩子八岁才开场上学。我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大局部家庭每月生活费在 100 元以下。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越
2、是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根不在于观念的落后而在于经济的落后。在我们调查的家庭中有 80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大局部的家长非常希望孩子能上到大学。我仍然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们第 2 页 共 10 页的学习情况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化程度来衡量吗？答案是否认的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们
3、用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学！当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？！那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢？不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我以过亲身的体验。从开场调查到调查完毕，我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关心备至，待
4、我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对知识的渴求，对富裕的渴望。面对这份深重的友情，我们都想尽自己的努力为_村的父老乡亲们做出奉献。但是对于有一些想法我只第 3 页 共 10 页是想得到却无能为力帮助他们，然而现今我们只能在宣传_村成功的经历的同时，提一些不够成熟的建议。以前该村是连乡村公路都没有通，目前，村民们的收入主要是靠养猪和种土豆，公路以到了村公所，这样就为他们提供了更多的赚钱时机，比方，他们可以种很多的土豆，还可以养猪，养牛销售出去。当然，这获得的一切成绩离不开村领导付出的宏大努力和广阔村民的辛勤劳动。通过几天的理论，我们发现该地农民的经商意识非常薄弱，或许是受
5、传统观念影响太深，其时，逐步使他们转变观念对经济开展是有重要意义的。在我们调查完了以上的工程后我还又参加了_村的雪灾调查，自 2022 年 1 月中旬以来，持续肆虐的强降雪使我们村遭受了史无前例的冰雪灾害，在我和村委会的参观过程中他们主要是调查了，雪灾对越冬作物的影响，我村小麦已陆续停顿生长，进入越冬期。今年大雪暴雪天气过程对我村的小麦的降雪量和低温程度根本正常。到目前为止，降雪过程对我村冬小麦消费利大于弊。有利因素为，首先，处于越冬期的冬小麦且有积雪覆盖，减轻了冻害发生；其次，气温降低减缓小麦旺长的势头，有利于改善群体构造，低温过程冻死一些晚弱苗，群体构造更趋合理；第三，低温大雪降低越冬的虫
6、口密度，抑制病害蔓延，对减轻来年病虫害有利。竹子：目前，这第 4 页 共 10 页次大雪、暴雪天气主要对我竹子造成了不利影响，在我村偏高一点的社所有的竹子都压段了，还有在我村威林寨的一片松树林全被压段，主要危害首先是降雪持续时间长，雪量过大，竹子和松树较高和叶子很多而且脆弱的植株体经不起重压造成茎杆折断等机械损伤；二，由于气温较低，树木上的冰挂易造成其枝条压裂、压断和压倒。在个别的社家禽大棚也有倒塌现象。还有一些是连住房都被雪给压塌了。理论以充分证明，社会理论促进了大学生的全面开展。通过社会理论活动，我们从与人民群众的广泛接触、理解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深入
7、的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在理论中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，进步了认识才能、适应才能和创新才能。社会调查报告范本互联网的快速开展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，中学生占了很大的比例，并且还在逐步增多。据调查，目前网民中，中学生占了 10%。面对不可阻挡的中学生上网热潮，如何对其进展正确引导，已经成为当前学校、老师、家长共同关注的重要问题。互联网络带给我们宏大的影响，其对中学生的影响有积极的方面，也有其消极的、负面的。但是，互联网络毕第 5 页 共 10 页竟代表了当今世界科
8、技开展的程度，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导中学生安康地成长，以使中学生适应信息时代的开展、与时俱进。调查人：董博满天诚郑金鸽李玥缇调查方式：网络调查，社区调查，查找资料调查时间：_年_月_日调查结果：1.中学生都喜欢上网。2.中学生上网的目的：(1)：中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天，娱乐，看影视 作品，下载音像资料或图片;3.大局部男生上网是为了玩游戏;半数以上女生上网是为了聊天。4.中学生上网的时间：大局部中学生上网是在节假日，还有一局部是在放学后和上网。5.中学生上网的途径大局部中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋
9、友家上网;6.(非中学生)是否支持中学生上网：第 6 页 共 10 页支持者居多，反对者较少，大局部支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”。7.网络对中学生的好处可以开阔视野，扩大知识面;网络信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅，并能及时理解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;由于网络的虚拟性，中学生在网上与其别人交谈时，不受时空的限制，方便的与其别人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，老师、学生家
10、长可以在网上更好的理解学生的意见、建议，以及思想情况;可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到适宜的学习资料，甚至是适宜的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。社会调查报告参考人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大局部是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，效劳员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以搜集第 7 页 共 10 页到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也廉价。但是，你可曾想过，
11、它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。_年 2 月 10 日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣传环保知识。此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进展了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会理论活动的总结及心得体会针对“白色污染”进展分析p。一、我们的理论过程：首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，理解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着，我们通过阅读网页，理解了污水处理情况和流程，展望了泰兴市将来开展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。二、分析p：
12、什么是“白色污染”？“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染|呢？第 8 页 共 10 页“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还参加了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。三、分析p：什么是造成“白色污染”的主要原因？1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类搜集，能回收回的不回收利用。2、许多企业对于消费过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制
13、定出过硬的相关法规。4、尽管在创立省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比拟淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。四、分析p：“白色污染”的危害有哪些？(一)视觉危害：散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。(二)潜在危害：第 9 页 共 10 页1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。3、进入生活
14、垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。假如将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。4、局部的塑料含有毒性，假如用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的安康不利。5、使臭氧层变薄。白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。五丶让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球我们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内；2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传；3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱；4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染；第 10 页 共 10 页5、发现身边有破坏环境的行为时。