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1、第 1 页 共 14 页热门宣传工作方案四篇【热门】宣传工作方案四篇为了确保我们的努力获得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是方案中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢？以下是 WTT 的宣传工作方案 4 篇，欢送大家分享。宣传工作方案 篇 1为进一步加强道路交通平安管理，增强广阔师生的道路交通法制和交通平安知识，预防和减少道路交通平安事故，保障师生的平安意识，确保学生上下学平安，推动文明校园创立活动深化开展，根据凯里市教育局和科技局文件凯教发【20_】94 号关于凯里市中小学、幼儿园道路交通平安宣传教育方案的通知，结合我校实际情况，我校制订了格冲小学道路交通平安宣传教育工作方案如下
2、：一、指导思想坚持以“预防为主、防治结合”为原那么。开展交通平安和交通法规宣传，进步全校教职工、学生的交通平安意识，整改消除学校道路交通平安隐患，大力加强校园平安工作，创立平安平安校园环境。二、成立领导小组第 2 页 共 14 页组 长：刘仕德副组长：刘 龙 刘朝明成 员：李志忠 杨占连 刘天成 王玉祥 王宏 王金华 杨秀权杨胜明 顾先荣学校保安 刘朝威宿管周先琴宿管三、工作目的1、在学校上下学的两个路口设有大门，将校园成封闭式校园。2、加强学校交通平安宣传工作，进步全校教职工、学生交通平安意知识的普及力度。3、全校开展“交通平安教育宣传活动”覆盖率到达100%。4、各班学生参与“交通平安教育
3、宣传活动”受教育率到达 100%。5、各班学生交通平安法制常识知晓率到达 100%。6、各班学生交通平安法制意识和自我防护才能明显进步，交通平安法律法规遵守率进步。四、整治范围1、重点是 学校东北面和西北面的上下学道路。2、新教学楼区、操场、学生宿舍楼区。第 3 页 共 14 页五、整治措施1、学校交通平安整治工作为期半年，即从 20_年4 月至 20_年 10 月采取自查与整治相结合的工作方法，按照组织部署、治理整改步骤进展。2、深化排查学校及周边道路交通平安存在的问题，认真制定专项整治工作施行方案，部署学校及周边道路平安专项整治工作。3、治理整改阶段。20_年 4 月 16 日至 4 月
4、28 日，各班主任下载知识、图片，将其整理好，上交通平安知识课两节，向学生教育交通平安知识。将交通平安教育纳入学校教育、教学方案，真正让交通平安常识进学校、进课堂、进头脑。通过学知识教育，充分利用墙报、黑板报、及班会、队会、国旗下讲话等多种形式，深化开展交通平安教育，实在将学校交通平安宣传教育贯穿于整治工作全过程。学校向上级领导写申请报告，争获得到一定匹配资金，把学校上下学的两个路口设立有大门，做成封闭式的校园，消除学校校园及周边交通平安隐患，治理校园及周边地区事故多发点段和平安隐患点处。4、签订一份道路交通平安责任书。学校与老师，老师与、家长及学生层层签订交通平安责任书。第 4 页 共 14
5、 页六、整治要求1、进步认识。学校要认识到学校交通平安专项整治工作的重要性、必要性，把这次专项治理作为需要迫切解决的突出问题纳入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到实处。2、形成合力。学校要主动与当地公安、交通、平安行政监视管理、格冲村委等部门加强联络，消除学校存在的各种道路交通平安隐患，确保广阔师生交通平安。3、学校要实行交通平安管制。外来车辆未经学校保安答应不得进入校园，学校保卫人员对外来人员进展登记；机动车辆不得进入学生宿舍区；校园内要有明显标志，车辆不得在校园内乱停乱放。七、健全长效机制，稳固成效。1、建立学校交通平安宣传队伍，加强宣传，严格检查。2、建立道路交通平安宣传工
6、作制度。宣传工作方案 篇 2一、指导思想根据新课程“以学生开展为本，坚持全体学生全面开展”的根本理念，认真贯彻落实县教育局提出的完善义务段学习困难学生的帮教措施要求，实在进步我校“学习困难生”的学习第 5 页 共 14 页兴趣，优化“学习困难生”学习环境，使全体教职员工树立“不让一个孩子落伍”的思想。二、学困生的界定学习困难学生是指与其同年龄的大部学生相比，在学习上有明显困难，需要特殊教育措施予以补偿的学生，他们学习成绩低下或行为习惯偏向。我校学困生一般分为三类:(1)智力型学习困难学生。这类学生存在智力障碍或身体残疾，虽经努力，成绩仍然低下，但人数极少或没有。(2)学习困难学生。主要指学习成
7、绩明显落后于其他同学的学生，这一局部学生是学困生的主体，具有较大潜能。(3)行为习惯偏向困难学生。这局部学生在行为习惯上，存在较大问题，影响班级正常课堂教学。后两类学生是转化的重点。三、帮教学习困难学生的详细措施1、“学困生”的成因分析p根据我校对“学困生”的界定，由教诲处统一设计，班主任和语文、数学、英语任课老师对各类学困生进展成因分析p(包括思想状况、原有程度、知识构造、学习态度、学习方法)，由年级组按类别进展归类。第 6 页 共 14 页2、营造温馨人际环境推进“温馨教室”创立，坚持以班主任老师为主体，各科老师协同的团队帮教形式，关注学困生，关心学困生，鼓励他们参加班级活动，不孤立“学困
8、生”，重点做好与学困生的交流沟通、家访工作，保证家校合力，教育同步。3、加强学习辅导和管理备课有层次。教案设计中表达针对“学困生”的内容与问题。上课有参与。营造宽松的课堂气氛，适当降低难度，调控节奏，鼓励学困生积极参与教学活动，融入课堂。作业有坡度。加强作业的有效管理，减少数量，注重“_+1”(_道根底题，1 道进步选做题)分层设计，勤诊断，勤反响，勤面批，千方百计进步学生完成作业的兴趣。辅导有策略。课内、课外辅导有机结合，注重学法指导和知识构造梳理。评价有鼓励。擅长捕捉“学困生”点点滴滴的闪光点，注重学习过程的鼓励评价，树立“学困生”学习的信心。4、做好心理辅导工作做好“学困生”的心理疏导，
9、以个别辅导和团体辅导相结合的方式，加强心理安康教育，排除不良情绪;做好“学困生”档案跟踪和个案研究工作;做好和老师在教育方式上的沟通工作，把握规律，开展转化辅导。四、检查总结第 7 页 共 14 页学期末各科任老师针对自己的帮教措施，对所帮教的学生结果做出全面分析p，并为下一年的帮教措施提供材料。宣传工作方案 篇 3近年来，世界各地已屡次发生过破坏性地震，造成严重的伤亡，其中大多为中、小学生，造成伤亡的主要原因是师生缺乏地震知识和预防避震应急常识，临震组织疏散不当等所致。据地震部门分析p，当今世界正处地震活泼期。为了认真汲取教训，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据上级文件精神，特制定我校防
10、震减灾宣传教育施行方案，加强师生防震减灾知识宣传教育工作，增强师生防震避震、自我抢救的意识。一、认真做好防震减灾知识宣传普及工作。主要通过讲座、知识竞赛、板报、印发宣传资料，电化教育等各种形式活动，增强师生地震知识，着重理解和掌握地震应急常识。二、将防震减灾宣传教育和灾害应变教育列入学校平安教育内容，纳入学校工作方案。并结合教学工作，对学生进展教育。例如平安课、安康教育课的有关章节内容均可结合防震减灾知识对学生进展教育。三、制定地震应急反响方案，并从组织、领导、设施、制度等方面加以落实。第 8 页 共 14 页组织一次全校性防震减灾演练，以做到遇震不乱，遇震不慌，正确避震，有序疏散，确保平安。
11、总务处负责保证平安通道的畅通，发现隐患，及时排除。四、遇震时应该怎么办？1、要加强纪律教育。遇到紧急情况时，老师要沉着镇静，首先指挥学生就地避震，然后组织学生有序疏散，确保人身平安，学生要服从老师指挥。全校师生应严格服从学校领导统一指挥。1抓住震前十几秒钟大震的预警现象，预警时间和避震空间的存在，是人们在震时可以自救求生的客观根底，只要掌握一定的避震知识，事先有一定准备，震时又能抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的希望。据对唐山地震中 874 位幸存者的调查，其中有 258 人采取了应急避震措施，188 人平安脱险，成功者约占采取避震行动者的72%。专家们认为：大多数地震是有
12、预感或有轻度破坏地震，所以遇震时一定要镇静，并就地躲避。2避震要点：震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时震后迅速撤离到平安地方，是应急避震较好的方法。避震应选择室内结实、第 9 页 共 14 页能掩护身体的物体下旁、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、平安的地方。3身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等结实的物体。保护头颈、眼晴、掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随意点灯火，因为空气中有易燃易爆气体。宣传工作方案 篇 4为进步市民的交通平安意识和交通文明素质，根据首都文明礼仪宣传教育理论活开工作方案精神，我区将按照市交管局及市安
13、办“月份交通平安宣传月”的总体工作部署，在全区广泛开展以“交通文明伴我行”为主题的宣传教育活动。特制定工作方案如下：一、指导思想以“交通文明伴我行”为主题，以宣传道路交通平安法律、法规及平安常识为主要内容，充分依靠各街乡政府、各委办局及相关单位，调动社会各方面力量，采取各种宣传形式，大力营造宣传气氛，并进一步进步广阔市民群众的交通平安意识和交通文明素质，为构建和谐稳定社会，贯彻落实“人文奥运”理念做出新的奉献。二、组织领导第 10 页 共 14 页成立交通平安宣传月工作领导小组，区副区长佟克克任组长，区政府办副主任于海波、综治办主任刘印槐、公安分局副分局长徐长春、区安监局局长关伟、支队支队长张
14、诚任副组长，领导小组下设办公室，区安办常务副主任、交通支队副支队长赵辉任办公室主任。领导小组办公室设在支队宣传科，负责协调、组织全区宣传月工作。三、工作措施一继续开展交通平安宣传“五进”活动。在稳固第一阶段工作经历的根底上，拓展“五进”宣传活动的外延。在交通平安进社区、进农村活动中，要结合交通平安社区村创立工作，认真总结望京街道平安社区及高碑店乡高井村的创立经历，及时召开观摩会，推广社区村创立工作的经历、做法。同时，为了使“五进”工作深化人心，全区所有的社区村在宣传月活动期间，要在普遍对前一阶段工作进展小结的根底上，重点围绕“五进”宣传工作要留下宣传“痕迹”为主要内容，检查工作破绽和宣传死角，
15、需要弥补的要弥补，需要加大宣传力度的要加大宣传力度，特别要及时充实和更换橱窗、板报、墙报、宣传栏内容，充分利用交通平安活动室、市民学校、老年人活动站等随时开展市民喜闻乐见、寓教于乐的宣传活动；在交通平安进学校活动中，由教委第 11 页 共 14 页安办负责，一是每所中小学校都要摆放交通平安宣传展板，二是由区教委和交通支队共同编拟的“中小学生平安手册”要人手一册，同时，组织辖区大专院校和中、小学生开展主题班队会、绘画、手抄报、板报展览、征文比赛、演讲、辩论赛等活动，组织志愿者开展维护交通秩序、发放交通平安宣传品等公益活动；在交通平安进单位活动中，要结合本单位实际，结合私家车数量增加的特点，建立交
16、通平安防范责任制，加强对所属机动车的使用、保养、维修制度进展一次检查，对单位专职机动车驾驶员的道路交通平安教育培训、考核制度进展一次检查，对制度不完善的，要责令限期改正。同时，针对近一个时期有相当局部驾驶员为躲避非现场处分，成心遮挡、污损、不按规定悬挂机动车号牌等交通违法行为突出的实际情况，单位、社区都要对所属驾驶员及居民进展一次专项教育。可利用播送、有线电视、网络等媒体，宣传此类交通违法行为的危害及后果，确保交通平安宣传进入千家万户。各地区在开展宣传教育进社区、单位、学校、农村、家庭的根底上，要将宣传范围拓展到商场、影院、医院、晨练点等社会的每一个角落。在利用事故光盘、展板等重要“抓手”的根
17、底上，要将宣传载体扩展到购物袋、公园门票、信封、文件夹、粘贴画等市民生活、工作的细节。第 12 页 共 14 页进一步加强对驾驶本市营运机动车外埠驾驶员的宣传管理。在全区专业运输单位中，广泛开展一次针对外埠驾驶员的平安状况和驾驶资格的核查和交通法律、法规测试活动，凡未经核查随意雇佣驾驶员发生问题的用人单位，区安办、交通支队将按照有关规定追究单位领导责任，同时各单位对近年来发生同等责任以上交通事故、交通违法总分值或法规测试补考不及格的驾驶员要进展一次彻底清理，该解除劳务合同的一定要解除，该辞退的一定要辞退。二年月日星期五定为全区宣传高潮日。高潮日当天，区安办将分别在长安街沿线的祁家园路口、建华路
18、口、日坛路口及公园南门设立四处高潮日宣传站，分别由辖区街乡安办负责。宣传活动分别采取板报、横幅、事故展板、文艺节目、有奖问答、卡通形象、播放事故录像等多种形式，大力宣传北京市施行中华人民共和国道路交通平安法方法。同时，要播放北京市施行方法的讲座录像片，路口周边具备条件的护栏、路树、建筑物等地方，要悬挂宣传横幅、安插彩旗，衬托声势浩大的交通平安宣传气氛。各街乡、专业安办也要在管界街乡的主要大街、中心街、农贸市场等群众聚集区设立宣传点，安排不少于名工作人员，专门发放宣传材料，组织 wtt 点宣传活动的开展。每个宣传点除表达 wtt 点的宣传特色外，要做到统一悬挂“街道乡交通平安第 13 页 共 1
19、4 页委员会宣传站”字样的横幅；统一悬挂条以“交通文明伴我行”为主要内容的横幅，大张旗鼓的广泛宣传，在全区范围内形成遍地开花、轰轰烈烈的宣传声势。四、工作要求一统一思想，进步认识。开展宣传月活动是普及交通平安知识，进步市民交通文明素质的有效途径。各地区要进步认识，加强领导，认真组织，狠抓各项工作落实。二要借势借力，营造齐抓共管场面。各地区要本着“政府牵头、部门联动、市民参与、社会支持”的原那么，协调社会一切可以调动的积极因素，多渠道、多层次、多角度、全方位地开展交通文明宣传教育活动，形成浓重的社会交通平安宣传气氛。各地区要积极与企事业单位合作，编印、制作两种以上市民喜闻乐见、寓教于乐的宣传材料。月日前，将宣传材料样品报支队宣传科。三利用各种媒体加大典型报道和曝光力度。各地区要对今年以来辖区发生的重特大交通事故及严重交通违法行为进展曝光，广泛营造“以遵守交通法规为荣，以违背交通法规为耻”的社会气氛。第 14 页 共 14 页四加强信息反响。各地区要将本次活动的典型做法、实际效果、先进事迹等情况及时上报支队宣传科，其中动态信息不少于篇，月日前将此项工作总结报支队宣传科。区交通平安委员会办公室