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1、第 1 页 共 28 页有关顶岗实习实习总结汇编 9 篇有关顶岗实习实习总结汇编 9 篇总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析p，从而做出带有规律性的结论，它能使我们及时找出错误并改正，是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？以下是 WTT 为大家整理的顶岗实习实习总结 9 篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。顶岗实习实习总结 篇 1时间如流水转瞬即逝，四个月的顶岗实习在繁忙的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，照旧明晰地记得，我们从师大奔向实习地那天忙繁忙碌的身影，和紧张不安的心情，我们对这个我们即将开场新的人生路途的生活充满了憧憬和好奇，对我的老师和同学
2、们也充满了一丝的依依不舍；因为自那时起，我们将会是一个全新的生活：会认识新的老师，和我们的新的学生，会和新的舍友一起奋斗在顶岗实习的第一线上，这也是一个新的开场。在大褚村中学实习的这半年给我留下了深化的印象，让我感悟颇多，受益匪浅。一、教学工作方面第 2 页 共 28 页大褚村中学是一所乡镇中学，师资条件有限，尤其是生物老师，报到当天，学校校长和主任给我们进展了岗前培训，并认识了我们的指导老师，经过三四天的准备，我们顶岗实习老师就开场正式上课了。教务主任给我们顶岗实习生安排的课都是自己的专业课。高一的学生没有生物老师，我就担任高一四个班的生物老师。看是教学任务很艰巨，但我相信，事在人为，我也相
3、信我自己能坚持下来并教好课。自己每天努力钻研教学大纲和教材，认真备课，根据参考书，结合多方资料，在请教指导老师和同学的情况下，尽力写出了质量较好的教案，在课堂中传授予学生。因为，老师在学生眼中，是知识的海洋，深不可测，探不可究，充满智慧。作为老师要想给学生一杯水，自己先要有一桶水，要想将自己的知识教给学生，自己必需要有“不断的活水”，才能授予学生。在不断地教学理论中，自己的教学技能也在不断的进步。在实习期间，我讲课由僵硬紧张过度到平和自然，能较好地遵循教育教学原那么和规律，根据新的教学课程改革，把握教学大纲，熟悉掌握教材，灵敏运用教学方法，注意启发性和学生动态，教态自然，语言明晰流畅，几乎所有
4、学生都能按照要求用普通话进展教学，我板书清楚规整，讲授比拟准确生动，获得了较好的教学效果。第 3 页 共 28 页经过几个月的实习，我能很好的理解并掌握教学目的，教学难点、重点，课堂时间的安排以及教学言语艺术，教学效果的使用。二思想生活方面：作为一位老师，在学校的人际关系主要是师生关系和老师之间的关系以及和队员之间的关系，良好的师生关系不仅有利于教学质量的进步，而且有利于和谐校园的建立。我主张一种平等和谐的师生关系，努力成为学生们的良师益友。课上严格要求学生，课下亲切关爱学生。在生活中，自己经常去关心学生们的生活。老师爱的真心付出，换来的是师生间的真情，从而拉近了彼此间的间隔，真正融入到他们的
5、生活世界，乃至心灵深处。与当地学校的老师之间，我们积极主动的与当地的老师沟通，虚心向老师请教，生活上互相照应，与老师之间也营造了和谐的气氛。我有着强烈的团队意识，始终把集体的利益放在第一位，与小组个成员关系友好。我的老师道德的表达，是我的责任所在。只要自己在老师岗位上呆一天，就守住自己的那份责任，为了学生的理想，同时也为了自己的理想，将教书育人的事业进展到底。通过实习之路，我逐渐变得成熟，懂得了包容和理解，不再任性，不再第 4 页 共 28 页懒散，而是和蔼亲切待人，积极认真处事。在思想上得到了很大的提升。三在班主任工作方面：虽然没有当班主任，不过通过四个月的班主任见习工作，我深化地体会到了作
6、为一个优秀班主任应具备的素质。责任心和爱心是必不可少的，每一位学生都是自己的孩子，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的生活，对他们进展思想上的教育。我认为，作为班主任还有有良好的心态，班主任工作很繁琐，每件大事小事都要去管，但是，遇到困难不要放弃，我们要以一种坦然的心态去面对它，积极去寻找问题的方法。有时候班主任的付出，学生未必认可，这也需要一个班主任去不断调整心态四教育调查实习方面在实习期间，我积极参加教育调查活动，锻炼自己的科研才能。顶岗实习只有半年，由于学生们都知道无论好坏实习老师半年后都会分开，所以大多数学生对实习老师都很不屑。一开场的课堂纪律也是不容乐观。但是我们不秉承传统的教学方法
7、，而是以爱感人，以情动人来，去感化学生。首先，我主动与学生多沟通交流，理解学生情况。其次，我主动关心学生，帮助学生。学生在学习中遇到困难，我竭尽所能为学生解决。再次，举办课外活动，丰富学生课外生活，第 5 页 共 28 页陶冶情操。最后，作为老师还要努力不断进步自己的教学程度，吸引学生注意力。上课时，设计课堂小游戏，小活动，鼓励学生参与，让课程，让知识来吸引学生。在不断地努力中中，课堂秩序一天天的改善，与学生的感情也与日俱增。在互相关爱中，教学相长，充满乐趣，师生共进。四顶岗实习纪律作风方面顶岗实习的任务也是我们师范生完成由学生向老师转变的重要环节，是师范教育方案中最重要的理论形式。在此阶段，
8、我们实习生具有双重身份。对中学生而言，我们是为人师表的老师，所以应具有高度的自觉性，言行举止都符合老师的形象；对带队老师和指导老师来说，我们是师范教育最后阶段的学生。因此我们在实习期间更要遵守学校的纪律。我既严格遵守顶岗办的各项规章制度，又遵守实习学校的条令条例。只有严格要求自己遵守纪律才能保证自己顺利完成顶岗实习任务。这一学期，这四个月，看似短暂却又漫长，看似简单却又意味深长，看似忙繁忙碌却又乐在其中；如今我已经适应了这里的生活，与学生们的感情也日渐增长，马上就要分开了，我真的舍不得，舍不得这里的老师，这里的学生还有这里天天为学生们效劳的食堂的师傅，看大门的大爷在这半年的实习中，我学到了很多
9、的东西，不仅仅在自己的专业，教学才能、管理学生等方面，而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不第 6 页 共 28 页少，自信了不少。这一段顶岗实习的经历也必将会我以后的人消费生深远的影响。顶岗实习实习总结 篇 2如今我们还是大学生，虽然学富五车，但是思想、觉悟还不是非常成熟，由其是理论才能非常薄弱，而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。实习是我们成为优秀老师的一个重要环节，是全方位的实战训练。实习有利于进步我们的教学才能和综合素质，帮助我们理论联络实际，使我们在理论中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，从而进步我们独立分析p
10、和解决问题的才能，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的根底，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。20_年_月_日，我踏上了前往威县张庄中学的旅程，转眼间四个多月的实习工作快要完毕了，在这段时间里我担任六年级(一)班的数学，还担任了一段时间的八年级(三)班的地理课，并且始终以饱满的激情对待每一堂课，积极备课，认认真真写教案，并且在以下几方面详细完成了顶刚实习的根本内容，情况如下：一、教育教学工作方面第 7 页 共 28 页开学初期，来张庄中学，学校就给予我们重任。张庄中学六年级成绩在威县一直名列前茅，并且现任班主任是一名刚毕业的大学生，学校领导考虑到我们都是大学生，有朝气、有活力，就安排我们两个共同
11、管理六年级。在理解了班级情况的根底上我和老师确定了教学进度以及教学方案，接下来我和指导老师就开场了两个人的听评课活动，指导老师讲课，我就认认真真听课，而指导老师听课时，我就认真备课，课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误，共同讨论教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动，我积极参加教研会议，我作为队长在小组内也炽热开展了起来。经过那段时间的听评，我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步。还记得第一次登上讲台时，紧张之余还带着些许冲动，经过精心备课，完成了各项教学方案，课堂上的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的缺乏，我就开场积累经
12、历，研究课程，改良教学方法，使得我的教学课堂尽量饱满精炼，在自己努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作获得了圆满成功，我也得到了蜕变。在实习期间，学校分配给我的指导老师，他还兼任科学课程，所以我就义不容辞的接下了修改作业和判卷子的重任，这项工作虽然看起来容易，工作量小，但真正做好、做精，那是第 8 页 共 28 页需要花费大量时间的，每次我都会认认真真的坐在办公桌前好几个小时来修改作业、试卷，之后我会及时分析p试卷，找出学生的缺乏，从而把握教学的重点。在张庄实习期间，我还担任了一段时间八年级(三)班的地理课。虽然我是一个理科生，对于地理研究不深，但是在教学工作中我没有丝毫懈怠，反而我会花费大
13、量时间来备课，在紧紧把握教学目的的根底上，尽我最大努力把地理课上的活泼生动，在轻松愉快的课堂气氛当中完成教学任务。二、班主任工作方面张庄中学六年级的学生是第一次开场住宿，是第一次分开父母的庇护，在生活和学习等各个方面都还不成熟，作为副班主任，我深化理解了班级情况，帮助指导老师开展各项工作：帮助学生树立正确的人生观、价值观，并对其进展作业指导，课下以大姐姐的身份来关心保护他们，让他们尽量感受到家人的温暖。经过班主任实习，让我学到了许多课本上没有的知识，并且积累了珍贵的班级管理上的经历，这为我以后走上定岗打下了坚实的根底。三、教育调查与研究报告方面当上副班主任后，在掌握班级现状及个别学生特点的根底
14、上，我们三个顶刚实习生做了深化理解，并进展了细致的分析p，展开了教育调研，此次报告的主题是“我们班某小学第 9 页 共 28 页生学习困难成因及主要对策研究”。在短时间内，该名学生由学困生转化为了中等生，我们很快乐看到这样的成果。四、党团活动方面来到张庄后，我们三个实习生组织了临时团支部，在实习学校团支部的带着下我们开展了许多团日活动。这学期我们正好赶上威县施行推广普通话政策，为了积极响应政策，也为了我们几个大学生可以很快融入学生们当中去，我们开展了“普通话大赛”活动。活动主要以游戏的形式举行的，此活动深受学生们的欢送。为了迎接威县金秋艺术节，我们组织学生表演了祈祷手语和我的祖国诗朗读，而我那
15、么单独带着学生表演了手语，从这次活动中我的表演技能也得到了发挥与进步。五、效劳学校方面我们来威县张庄实习正好赶上省学校评估，为了丰富校园文化，学校精心设计，而这里自然也少不了我们顶岗实习生的功绩，我们翻阅了大量的图书资料，查看了不知多少篇网页，搜索了不知多少幅校园文化图片，我们为张庄校园文化出谋划策。不仅如此，我们还担任了美术室管理员、音乐室管理员，而我那么担任综合理论的管理任务。为了让领导看到一个干净整洁的校园，音乐室、美术室、生物室、理化实验室，不知道清扫了多少遍。还有学校有些电子档案不清楚，需要重新做，第 10 页 共 28 页由于我们对电脑比拟熟悉，我们理所当然的担起了这份沉重的工作，
16、加班加点一直做到晚上两点多才做完，这所有的一切都不算什么，我们从中的收获也不小。以上级方面内容是我在实习期间的总结。这次实习体验使我受益颇多，相信顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的老师是想非常不容易的。作为一名老师，根底知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵敏的运用浸透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己思想上成熟了，知识上理论了，经历上也丰富了。实习工作马上就要完毕了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也进步了我的专业程
17、度，教学程度。大四我会准备考研，因为知识是永无止境的。对教案事业，我将带着满腔热情，不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭刻于心，永远记住我得意的学生顶岗实习实习总结 篇 3实习是毕业设计的重要环节，也是我们最后的冲刺阶段，更是积累工作经历的重要阶段。它让我们把理论和理论结合起来。是我们从学校走向社会第 11 页 共 28 页的重要坡道。减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中可以走的更自信。我在实习过程中有不少的收获,实习完毕后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都获得了一定的成绩
18、，个人综合素质也得到了一定的进步。在实习期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作，在完成领导交办的工作同时，积极主动地协助其他同事开展工作，并在工作过程中进步自身各方面的才能。使自己得到更多的锻炼实习中我主要做了看图纸、熟悉标准、定额，做简单的造价，预算，标书和在施工现场做材料员等理论。如今回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下，刚进公司我对标准，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程，编写了一份标书。为了能更明白的理解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进展了深化的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。然
19、后我算了某个工程一局部的工程量，又对现行的工程进展了核量，虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规那么的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，第 12 页 共 28 页知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人，而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。但也是有很大收获。之后我也下工地进展了理论，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸理论过，等到真正做出一套
20、大楼的造价时，才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己才能的欠缺和知识的匮乏。有时我空出一局部时间观察施工过程。该工程是框架剪力墙构造，目前在根底施工中。我对其钢筋和根底桩做了深化理解。如切割，坡口加工，断桩情况等。为防治断桩的主要措施是混凝土浇注过程中，应随时控制混凝土面的标高，提升要准确可靠，并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比，混凝土应有良好的和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注要求。我在工地还做了材料员。不过我只是简单负责构造材料领发，根据工长签发的领料单，在额度范围内发料，并做及时记录。这次实习对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参
21、加工作有帮助.通过实习这两个月期间，我验证和稳固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的理论知识，加第 13 页 共 28 页深理解了对本专业的需要。培养了独立进展资料搜集和解决问题的才能，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经历，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。顶岗实习实习总结 篇 4按照学院、电子系工作部署，07 级应用电子技术专业学生于 20_年 12 月 31 日前来福建科维光电公司进展为期 35 天的顶岗实习。这次实习在学院领导、科维领导的高度重视和大力支持以及实习师生的共同努力下，
22、顶岗实习进展得很顺利，获得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。一、顶岗实习概况1实习时间：20_年 1 月 3 日20_年 2月 6 日，共 35 天。2实习地点：福建科维光电公司泉州江南临江工业区旁3实习人数1实习学生：07 级应用电子技术专业学生 1 班共 56人，但由于各种原因未能参加此次实习人数为 8 人，实际参加人数为 47 人。2实习指导老师：刘辉辉、陈桂松第 14 页 共 28 页二、顶岗实习发动与安排1实习发动在学生进展毕业顶岗实习之前，学院、系对 07 级应用电子技术专业的学生集中召开了顶岗实习发动大会。实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。因
23、此，我们对学生提出了以下几方面的要求：1要求学生明确此次实习的目的顶岗实习是学校教学的一个重要组成局部。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大间隔，并通过综合分析p，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法提供理论根据。1培养学生的实际才能，而这种实际才能的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身理论，理解工厂生实际产情况，熟悉工厂管理的根本环节，实际体会一个电子行业员工的根本素质要求，以培养自己的适应才能、组织才能、协调才能和分析p解决实际问题的工作才能。2预演和准备就业工作。通过实习，让
24、学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关第 15 页 共 28 页知识，为求职与正式工作做好充分的知识、才能准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。2要求学生明确此次实习的身份和角色1以正式工作人员的身份进展实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经历的同志虚心请教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作才能。2以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把目光
25、放高远，从工厂工作的全局出发，理解企业运行的根本规律、工人的根本心态、企业管理的原那么等，这种观察和训练可以使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应才能。3以“研究者”的身份实习。要求学生在实习工作的同时，积极探究理论与理论相结合的途径，利用实习时机深化工厂，理解消费一线的根本情况，关注最新行业动态，为今后的就业打好坚实的根底。实习完毕时要完成实习总结报告并作为实习成绩的重要组成局部。2.实习安排第 16 页 共 28 页在学校指导老师的指导下，根据科维公司的实际消费情况进展安排实习工作岗位。争取让每个学生都能换岗实习，尽可能多地去熟悉更多的岗位，以便为今后的就业打好根底。三、实习施行的根本情况：
26、在科维公司领导的高度重视和大力支持下，此次实习进展得很顺利。公司最初给予学生提供的岗位有 3 个，分别为插件、焊接和装配岗位。我们根据公司的要求将学生分为三个组，全部女生和少数男生在插件组实习，其他男生那么分配到焊接和装配组实习。后根据实际消费需要进展了岗位调整，调整为插件、装配、仓库管理和装屏等，这样学生得到了更多的实习时机。大局部学生都能在岗位指导老师的指导下，较快地掌握根本的操作方法，尽快地熟悉岗位的工作流程，能较好地完成实习任务。四、指导老师跟踪指导情况在学生顶岗实习期间，指导老师尽职尽责地进展着跟踪指导，对保证实习质量起到了重要作用。实习过程中，随时掌握学生的实习情况，结合实习单位的
27、详细情况，帮助学生学会详细地分析p问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导理论，指导学生做好详细工作；催促学生认真完成实习报告等。实习完毕后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，完成实习汇报表。第 17 页 共 28 页五、实习报告撰写情况顶岗实习报告撰写较好，根本包括实习岗位的根本情况，所学工种的实习内容、顶岗实习体会，收到学生实习报告 47份。上交的每份实习报告都有实习单位盖章和鉴定，实习鉴定成绩全部合格。六、本届毕业生实习指导工作经历总结根本上到达了顶岗实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评价。本次实习主要采取集
28、中实习的形式。理论证明，此次实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为应用电子技术专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。实习收获主要表达在以下几个方面。1.此次实习使学院“校企合作”迈出了本质性的一步今年来，学院一直在提倡“校企合作”的办学形式，要求实在加强学生的理论才能的锻炼，以进步学生的就业竞争力。但由于种种原因，“校企合作”形式更多的只是停留在口头上，没有跨出本质性的一步。此次实习通过与科维公司的严密配合，让学生走出校门，深化企业，亲自体念消费一线的工作，做到了真正意义上的“校企合作”，这也为学院今后的人才培养指明了方向。第 18 页 共
29、28 页2定岗实习促进了应用电子技术专业人才培养方案的完善和课程设置的调整。通过此次科维光电的顶岗实习，更加明确了今后人才培养的方向，也将根据企业对人才的实际需求来开设专业和课程，做到严密联络企业，以解决学生就业和企业用人难的问题。3.教学实习到达了专业教学的预期目的在一个多月的顶岗实习之后，学生普遍感到不仅实际工作才能有所进步，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与理论知识都有所进步，圆满地完成了教学任务。4.教学实习促进了学生自身的开展实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应才能及发现问题、分析p问题、解决问题的实际工作才能，为他们今后的开展打下了良好的根底。5
30、.进一步丰富了企业对人才的选择教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作，从小事做起，直至参与本部门的重要工作，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作才能受到了各单位领导与工作人员的普遍好评。这些学生也将进一步丰富企业对人才的选择。第 19 页 共 28 页6.改善了校企关系实习前后院系领导带着实习老师专门拜访、答谢实习单位。实习学生积极配合企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步稳固和开展。七、存在的缺乏和今后努力的方向我系的顶岗实习开展过多年，但集中式实习还处于刚刚起步的阶段。此次实习也反映出
31、许多的缺乏。1、希望能更加明确指导老师的工作职责通过此次来科维光电公司的带队实习，发现学校对顶岗实习制度已经有了很大完善。但是还存在一些缺乏之处。学院鉴于以前的顶岗实习往往出现学校的管理不到位或者参与度不够的问题，近年的企业实习安排了专门老师全程参与管理和指导，详细的说就是所装备的指导老师全程参与学生的实习，参与学生的生活，参与学生的考核等。每个班根据详细情况装备 1-2 名老师，除一日三餐在厂里面统一就餐外，晚上对学生组织必要的理论学习，由指导老师或厂方培训人员对学生进展针对性的培训，这种培训学习的效果很好。我们还要求学生每天填写实习日记表，以便指导老师及时理解学生的实习情况。第 20 页
32、共 28 页但是就目前学院的情况，我希望能更加目前带队指导老师的工作职责。让指导老师能全心投入实习指导工作，不要一边在工厂工作，一边还得回去上课，这样对老师的精力消耗不说，对学生的理解程度也会不深。因此我建议学院要固定顶岗实习指导老师，进一步加明确指导老师的工作职责。2、加强对学生思想教育和心理辅导实习中一些学生由于实习目的不正确，实习生角色转换不到位，或体力劳动强度不适应等都有可能带来各种各样的思想问题和心理问题。一方面，要及时与学生进展思想沟通，老师给予耐心疏导，解决认识问题；另一方面，鼓励同学之间互相鼓励，互相学习；另外要及时与家长沟通，及早应对各类问题。3、请假管理在科维光电实习的这段
33、时间，学生请假较多，给工厂的消费带来了影响。为了维护实习和消费的正常稳定进展，必须加强请假管理，我们采取了实习单位和学校双方批准请假制度，严格履行书面请假手续。这一方面要进一步加强。4、意外事件处理此次实习发生了一起不愉快的事情，但在公司领导和学院领导的高度重视和关心下，事情很快得到较好的解决。但是我们还是要尽可能地去预防学生在外实习遇到的一些不必要的干第 21 页 共 28 页扰，并加强对意外突发事件处理才能。一日发生意外突发事件，学校和实习单位应在第一时间给子调查和处理。以事实为根据，按照合法、合理、合情的原那么，保障学生的权益，使伤害或损失降到最低程度。5、加强学生的自我管理。实习环境和
34、学校环境有明显不同，生活空间变化大。学生在一线岗位工作，心理压力较重，还会遇到社会上一些不良现象和诱惑，因此学生需要在服从实习单位和学校指导管理的根底上，进一步加强自我管理，学会在新的环境下与同事、领班、经理沟通；妥善解决日常工作生活中的问题和矛盾；调整保持良好的身体和精神状态，力争能自觉按照学校的实习要求，培养职业道德、纯熟岗位技能、进步综合才能、顺利完成实习任务。5、增加理论环节学生普遍反映的问题是希望参加更多的岗位理论活动，以系统地理解企业运作过程，增强理论才能。6、企业对学生顶岗实习制度有待进一步标准化顶岗实习还有待制度化和标准化，学生顶岗实习时对企业许多制度不够清楚，对顶岗实习企业的
35、认可度不是很高，企业师傅配合力度不够等。为此，一方面学校需要加大对顶岗实习和企业的宣传力度，完善顶岗实习的相关制度，让学生明白顶第 22 页 共 28 页岗实习是职业教育改革和开展的有效环节。同时也进步对企业的认可度。另一方面，实习企业也需建立或完善一套针对学生顶岗实习的相关制度。使得校企合作进一步标准化。同时学校要也企业建立稳定长久的校企合作关系，本着双赢的原那么，找准学校与企业的利益结合点，长期“联姻”。顶岗实习实习总结 篇 5实习之前就设想过假如自己当上了老师会为实习所在学校做些什么事情，会怎样对待学生，会以什么样的心态来面对老师这个职业。时间飞逝，不知不觉实习已三个月，回头总结这三个月
36、的收获，总感觉自己有好多想说的。首先就是学校心理咨询室的创办，实习之前就有这个想法，没想到自己真的做到了。咨询室最终设立在了教学楼老师签到的办公室，咨询室布置的也很简单，几张桌子，几把椅子，最独具特色的还是我们自制的小沙发，后来又在墙上挂上了心理安康小知识的海报。虽然简陋，但是我们有严格的老师值班制度，老师工作守那么，有为学生们效劳的热情。专业知识虽然懂得不多，但是我会以最积极的心态来面对学生，尽自己最大的努力来跟学生们交流，帮助他们解决问题。咨询室创办初期，预约咨询的同学非常的多，我还有我们支队的队员都是忙得不亦乐乎，但是最近一段时间，学生们的新颖劲好似是过了，没有了那么多人，但还是会有学生
37、来找我聊天，想我诉第 23 页 共 28 页说心中的苦闷。我并没有因为人少而泄气，学生们不来说明他们没有特别大的心理困扰，不需要这个心理老师来进展辅导。其中来咨询的有一个小女生，因为周围的朋友都不跟她说话了而感到非常的苦闷，甚至产生了辍学的心理，她找到我想我寻求帮助，自己也很痛心，这孩子的心理怎么会如此脆弱？理解下来这是一个特别敏感的孩子，其实周围的朋友不是不理她，而是她的感觉而已，我跟她谈心，找到跟她一起玩的同学，让她们平时多关注这个孩子点儿。最终这个小女生消除了辍学的心理，成绩也是在一点一点的进步，上次期中考试竟然考到了班里的十五名，听到这个消息，自己也很欣慰。在咨询室创办的同时，我也在积
38、极地筹办团体心理辅导的事情。跟学校申请专门的教室，在指导老师的帮助下，团体心理辅导室定在了教学楼二楼的会议室，经过一番的清扫，显得既宽阔又干净，做团体辅导还是很合适的。我针对初二的学生做了关于自信心的团体辅导，团体共有十四名成员，都来自不同的班级。几次团体活动做下来，我看到了学生们愿意参加这个团体，开场把这个团体当做自己生活的一局部。其中一个成员叫董亚雪，一个很内向的女生，在她写给我的收获中我看到了她的成长，她开场变得自信，开朗，尤其是在团体活动完毕合影纪念的时候，她竟然主动邀请跟团体中的一个男生照相，这是我怎么也没有想到的。好多学生都有了不同程度的进步，第 24 页 共 28 页我听到的最多
39、的一句话就是，“老师，我们交到了一群好朋友”，就算这个团体没有给他们带来什么大的收获，但是可以收获一群好朋友也很不错。自己也曾反思在团体中做的缺乏的地方，初来乍到总会犯很多错误，不过我还是相信，人是在错误中成长的，也算是对自己的抚慰吧。这两件事是我实习之前下决心要做到的事情，如今都做到了，虽然不是很好，但我也已经很心满意足了。在顶岗实习的道路上，有学生们的陪伴，有队友的支持，还有我自己的努力，我相信在我成长的同时学生们也会收获到很多东西。如今也越来越认识到老师这个职业的重要性，学生们给你带来的快乐是任何事情都不可以相比的，对学生付出真心，学生们也会用真心来回报。毕业之后，我还要继续当一名心理老
40、师，为学生解决困扰，陪伴他们安康成长。顶岗实习实习总结 篇 6入餐厅企业，从一个最底层的员工做起，承受辛苦劳累的挑战，一天工作七八个小事，没有坐的份只能站着，饭店顶岗实习报告总结。学习忍受，学习坚持。这是我第一份工作，从来没有做过暑期工的我就这样在短短的两个多月时间里成长起来。每一个岗位都有一门学问，需要学习的东西都很多。刚进入真功夫，对效劳行业所要注意索要做的事情一无所知，由一位训练员组长带着着熟悉大堂各个区域及各项工作的操作，就第 25 页 共 28 页连最根本的清扫都很讲究步骤方法。扫地拖地、洗刮玻璃是这样，清洁台面、配制清洁消毒水更是如此。面对顾客，微笑效劳，耐心忍受。当顾客推开餐厅的
41、门走进来，首先要对他们欢送欢送，假如发现他们带着较多东西而不方便拿餐的时候，我们就要帮助拿餐到用餐的位置上。在顶峰期时，就要注意边吃边回收，就是说顾客用餐后还要坐着休息一下的时候，我们就要把那些餐具收走，这样子可以方便顾客之间交流，也可以增加餐厅餐具的周转率和桌位的周转率等，由此也可以防止突然一大群顾客分开而造成大堂的盘到处开花。对于顾客用餐时的要求，比方顾客需要辣椒酱、白开水、纸巾、多一副筷子汤匙等。假如看到有带着小孩子来用餐的顾客，还要主动点帮助搬来一张 bb 凳，方便顾客更好地用餐。假如有顾客发现产品有异物，或温度不够等都要妥善处理，有异物的就要帮他换一份并把原来那份当着顾客的面直接丢弃
42、，然后向经理回报一下。温度不够的就可以帮顾客加热。处理好了才能让顾客的用餐过程愉快，这可以更好地促进餐厅的营运。所以，我们是一定不能对顾客生气的，即使有委屈也不能冲顾客发火，实习总结饭店顶岗实习报告总结。顾客用餐愉快，那我们员工在工作过程中也会少掉许多不必要的费事。顾客用餐满意，员工工作轻松愉快就是最理想的理想。第 26 页 共 28 页在不断地工作中积累经历，熟手后便能较容易地处理好与顾客之间的摩擦。在过完一定的岗位鉴定表之后，对真功夫的管理文化业有了一定的接触，也用上载课堂学到的管理技巧，和身边的同事相处融洽，熟悉了大堂的效劳，便要到柜台去学习。由于对菜单的不够熟悉，在做辅助员过程中吃了不
43、少苦头。手脚不敏捷，打翻产品，心里紧张，害怕出错却越多错。当遇到问题的时候就会想要去逃避，就不敢向前了。所以克制内心的恐惧，迈出自信这一步很重要。做好辅助已是不易，要想去把收银做好就更不容易了。做辅助的时候要记住顾客点的餐和外加的一些要求，还要不落单，要按辅助五步曲这个标准来操作。当顾客是选择外带时就要帮助收银员写单;当妇科较多时要招呼顾客排队点餐拿餐;当顾客来到柜台前寻求其他帮助时，如牙签、纸巾等也要同时招呼好;当某些产品需要等候的时候，自己心里要清楚，也要时刻注意提醒告知收银员。总之，辅助员要耳听八方，手快过脑子反响。学习收银时，很紧张很害怕。刚开场觉得那台机器好难懂，好难搞定。当顾客前来
44、点餐时，我的心一下子就慌了，手也乱了，说话都显得有些结巴，脑子也不会转弯。待完全熟悉掌握了收银机的按键操作后，也对收银七步曲熟悉后，也就不再害怕地站在收银台旁坐收银员了。面对顾客的要求自己也能很好地处理了。第 27 页 共 28 页再过完训练五步曲，我就被升为训练员，角色有所改变。我的职责更多地是去训练新员工，所以要学习的掌握的东西就更多了。需要在下班后留在餐厅做好训练员该做的作业，遇到不懂的就问训练经理，或请教其他资历较深的组长或行政助理等，他们都是我的老师。顶岗实习实习总结 篇 7从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写
45、下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的：毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学光阴就要完毕了,在这个时候,我们非常希望通过理论来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿生物科技股份在这里进展我的毕业实习。二、实习内容及过程为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的才能也得到了相应的进步第 28 页 共 28 页1、工作才能。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和开展做出奉献。2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取理论知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与理论知识都有所进步，圆满地完成了教学的理论任务。二是进步了实际工作才能，为就业和将来的工作获得了一些珍贵的理论经历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为