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1、。,奇妙的对联,【学习目标】,一、积累对联的相关常识二、鉴赏对联三、尝试拟写对联,模块一,掀起你的盖头来,对联起源及相关知识,【对联常识】,一、什么是对联二、对联的起源三、对联的特征（对句的要领）四、对联的类型五、对联的对法,对联知识归纳汇总,1.定义：也叫楹联、楹帖、对子等。2.分上下两联,有的还有横批。3.特点(1)字数相同，词性相对； (2)结构相同，内容相关； (3)用字不重，仄起平收。4.张贴时，上联在右，下联在左。5.对联分为正对、反对和串对。,“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。 A时雨点红桃千树 a山静无人水自流 B亭闲
2、有竹春常在 b春风吹绿柳万枝 C无意东风花半露 c夜市千灯照碧云 D晴空一镜悬明月 d有闲春色燕双飞,藏古今学术 聚天地精华小费君莫惜 后顾自无忧万千星斗心胸里 十二时辰手腕间前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清韵出高山流水 调追白雪阳春,书店,保险公司,钟表店,鞋店,乐器店,猜行业,说出所供对联的错误之处，并加以修改 1.上联：冬去春来千条杨柳迎风绿 下联: 冰消雪化万朵梅花扑鼻前2.上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 下联：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山3. 上联 : 东风送暖大江南北春光好 下联: 春雨润物长城外百花香,（香）,（为）,（少一“内”字 ）,模块二,读你千遍不厌倦,欣赏对联,山
3、山水水，处处明明秀秀,晴晴雨雨，时时好好奇奇,西湖孤山石亭联,听鸟说甚 问花笑谁月明如画 江流有声平地忽堆三尺雪 四时长吼半空雷草堂留后世 诗圣著春秋一门父子三词客 千古文章四大家青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣室雅何须大 花香不在多风云三尺剑 花鸟一床书人过大佛寺 寺佛大过人百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵花甲重开，又加三七岁月 古稀双庆，更多一度春秋风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心翠翠红红，处处莺莺燕燕； 风风雨雨，年年暮暮朝朝,名联鉴赏,读你千遍不厌倦,模块三,牛刀小试显身手,拟写对联,春兰,秋菊,落日,去伪,朝阳,存真,月转,细雨,地理,星移,斜风,天文,二 字 联,水底月
4、,镜中花,刀子嘴 ,辞旧岁 ,豆腐心,迎新春,独角兽 ,比目鱼,三 字 联,四 字 联,山清水秀,柳暗花明鸟语花香人杰地灵,下联：技术可兴家 音乐可醉人 愚昧必败家,五 字 联,上联：科学能致富,增字联,雨,下暴雨,风,暴雨,狂风,刮狂风,窗外下暴雨,门前刮狂风,1、用你学过的课文内容，对下列对子。（1）观沧海（2）孙权劝学（3）孟浩然过故人庄（4 ）刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿,练习,（泊秦淮 忆江南）,（愚公移山 范进中举）,（王之涣登鹳鹤楼 陆放翁游山西村 ）,（陶渊明东篱采菊，悠然见南山）,小结： 今天我们了解了对联的基本知识。在传统对联创作中，汉语的很多修辞、表现方式（如：叠词、顶真、反复、双关、谐音、借义、转类等）都被运用，形成了丰富多彩的对联文化。,奇妙的对联,勇攀书山 甘洒汗水 放飞心中梦想泛游学海 竞逐群雄 题写金榜美名,从学习、友情、做人或立志等方面任选一角度，自己拟写一副对联。,作业：,