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1、第 3 单元综合测试时间:90 分钟满分:100分一、字词游乐园。(20分)1.读句子,根据拼音写字词。(11 分)(1)这所新学校的 co chng()的 xunzh()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。(2)这座 shn f ng()从 cmin()看像一位老人望着远方。(3)妈妈把桑叶 j n yn()地 p()在了簸箕里。2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。(2 分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。()()3.给加点字选择正确的解释。(2 分)缘:缘故;因为;缘分。(1)只缘身在此山中。()(2)他无缘无故地旷课。()4.按要求完成句子练习
2、。（8 分）（1）小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。（缩句）_（2）这样的住宅难道不是一个伟大的工程吗？（改成陈述句）_（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词语仿写句子）_（4）虽然一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（修改病句）_二、句子加工厂。(10 分)1.请根据解释写诗句。(4 分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。2.照样子补充句子。(2 分)如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。如果你看到,你就会想
3、起。3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(缩句)(2 分)4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)(2 分)三、课文直通车。(13分)1.题西林壁的作者是宋代诗人。这首诗前两句写了诗人从、不 同 的 角 度,处在、不同位置观看的感觉。这首诗中“,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是。2.暮江吟为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是,另一幅是。四、口语交流台。(5 分)做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。1.请你劝说小强,让他听妈妈的话。(3 分)2.该怎样保护视力?提出两点保护视力的建议。(2 分)五、课内阅读。(11
4、分)爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就()成小圆片,()住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上()。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。(3 分)2.这一段主要围绕“”这句话写的。(2分)3.爬山虎的脚指的是。(2 分)4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗?为什么?(4 分)六、课外阅读。(11分)花瓣飘香我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双
5、手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀？”小女孩说：“妈妈生病了，我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。?第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。（1）结合短文内容，理解词语的意思。（2
6、分）不知所措：_（2）根据短文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。（4 分）小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。（）小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。（）小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。（）小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。（）（3）根据短文内容和提示填空。（3 分）这篇文章写了 _（时间），一个 _（人物）为了让自己生病的妈 妈 _（起 因），在 _（地 点）摘 下_（经过），想让_（结果）的故事。（4）文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么？（4 分）_ _（5）文章主要通过对小女孩的_描写，表现了她 _。（2 分）（6）文章的结尾“一盆送给了小女孩，另一盆放在我
7、母亲的阳台上”，其中“一盆送给了小女孩”是因为_，“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为_。（3 分）七、习作。(30 分)植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400 字。参考答案一、1.(1)操场选址(2)山峰侧面(3)均匀铺2.“废”改为“费”“体”改为“休”3.(1)(2)4.（1）小女孩望着花园。（2）这样的住宅是一个伟大的工程。（3）茂盛的榕树犹如一把张开的绿绒大伞。（4）即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。5.示例:山峦起伏绿水青山崇山峻岭连绵不断蔚为壮观高耸入云二、1.(1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(2)梅
8、须逊雪三分白,雪却输梅一段香。2.示例:秋天的落叶在花丛中翻飞的蝴蝶 3.爬山虎爬。4.示例:当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。三、1.苏轼正面侧面远近高低庐山不识庐山真面目只缘身在此山中示例:对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析2.夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色四、示例:1.小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。2.(1)避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑 30 至 40 分钟要停下来休息。(2)坚持做眼保健操。五、1.触变巴拉贴爬2.爬山虎就是这样
9、一脚一脚地往上爬3.爬山虎茎上的卷须4.不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。六（1）不知道怎么办才好。文中指小女孩因为摘花瓣被“我”看见，不知道怎么办才好。（2）（3）一天清晨小女孩闻到花的清香而高兴起来“我”家门前带露水的月季花瓣妈妈的病早日好起来（4）小女孩心疼妈妈，想念爸爸。（或“妈妈生病了，小女孩很难过”“孩子感到孤独、委屈”。）（5）语言是一个懂事的好孩子（6）“我”赞赏小女孩体谅父母的孝心“我”被小女孩的行为感动了，也要学习小女孩去关心和体谅父母七、提示:可以仔细观察一种植物,记录下它的特点、变化等,然后按顺序记录下自己的观察所得。