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1、精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1/4 中班音乐教案：小树叶 2 幼儿园中班音乐教案：小树叶 2 活动目标：1、复习演唱歌曲，鼓励幼儿随音乐模仿小树叶飘的动 作，表现小树叶从哀伤到快乐的情感变化过程。2、通过游戏“打扮树妈妈”，体验小树叶和大树妈妈 间的亲情。活动准备：1、三种颜色的树叶（人手一片）、三棵树干。活动过程：一、听音乐入场“秋天到了，秋风一吹，小树叶就从树妈 妈身上飘下来了，我们一起去捡树叶吧，每个人只能捡一片 树叶。”（幼儿跟老师一起进教室捡树叶）（老师拿树叶贴在身上）看，现在我就是 一片小树叶了，你们也来做小树叶吧。好，把树叶贴在身上 吧
2、。现在我们都是小树叶了，秋风一吹，小树叶都飘起来了（听音乐学小树叶飞）小树叶飞累了，到小椅子上休息一会儿吧。（小朋友坐到位置上）二、复习歌曲第一段，表现小树叶哀伤的情感 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2/4 1、跟着旋律演唱歌曲第一段。“上次，我们学了小树叶的歌，我们一起 来唱一唱。”（幼儿跟琴声唱地一段）2、启发幼儿把小树叶伤心害怕的感觉唱出来。“小树叶离开了妈妈，心里怎么样？”（伤 心、难过）“那我们怎么唱才能把小树叶伤心、难过的心情 表现出来呢？（幼儿说）“那就按小朋友说的来唱，注意唱 的时候要慢一点，把小树叶离开妈妈时伤心、难过的心情唱 出来”
3、（幼儿跟琴声唱第一段歌词）3、边唱边做动作。刚才我们是用歌声和表情来表现小树叶伤 心、难过的样子，那能不能用动作来表现呢？我们来听音乐 试一试，我要看看哪个小朋友表演得最好。（幼儿集体表演）“刚才我看到 XX XX、XX 他们的动作表 情都表现了小树叶伤心、难过的心情，现在请他们到前面来 表演。”（请三四名幼儿）“他们表演得好不好？等会儿小朋友再表 演得时候，你喜欢谁的动作就跟他学一学，也可以自己想不 同的动作。好，我们一起起立，听音乐准备好。”三、复习歌曲第二段，表现小树叶即将打扮树妈妈的喜 悦情感。1、“小朋友表演得真好，那小树叶离开了妈妈心里害 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文
4、范文-全程指导写作-独家原创 3/4 怕吗？”（不害怕）“对，小树叶很勇敢，那我们一起来唱第 二段，要把小树叶勇敢的样子唱出来。”“小树叶回来打扮树妈妈心里怎么样？”（很高兴、开心）“那我们应该怎么唱呢？”（幼儿说）“刚 才第一段小树叶伤心、难过时我们唱得很慢，那现在表现高 兴、开心该怎么唱呢？（欢快、跳跃一点）那我们就来唱得 欢快、跳跃一点，把小树叶高兴、开心的心情唱出来。2、边唱边做动作。“小树叶是一边唱歌一边跳舞来打扮树妈 妈的。”“那我么也来一边唱歌一边学小树叶跳舞吧。小朋友 要动脑筋，想出不同的动作。”（幼儿听音乐边做动作边唱第 二段歌词）四、学习游戏“打扮树妈妈”，表现小树叶成功打扮树 妈妈时自豪的情感。1、交代游戏规则：“现在我们就来玩打扮树妈妈的游戏。看，这儿有三棵大树（出示三棵大树妈妈）“等会儿我们完整地 演唱歌曲，当唱到打扮树妈妈时，小朋友就拿你的树叶 贴到树妈妈的身上。你要看看哪棵树的叶子颜色跟你的树叶 一样，就把你的树叶贴到那棵树上。好，我们开始吧。”（听 音乐完整演唱歌曲）五、结束活动:精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4/4 “今天小树叶把大树妈妈打扮的真漂亮，它可高兴了。以后呀，我们也要象小树叶一样爱自己的妈妈 现在我们休息一会儿吧！”