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1、一、电荷一、电荷1.自然界中存在两种电荷：自然界中存在两种电荷：带电体的特性：带电体的特性：电荷间的作用规律是：电荷间的作用规律是：2.让物体带电可以接受让物体带电可以接受 的方法，的方法，摩擦起电不是创建了电荷，只是摩擦起电不是创建了电荷，只是 。n玻璃棒跟丝绸摩擦玻璃棒跟丝绸摩擦玻璃棒（失去电子）带玻璃棒（失去电子）带正电正电，丝绸丝绸（得到电子）带（得到电子）带负电负电。n橡胶棒跟毛皮摩擦橡胶棒跟毛皮摩擦橡胶棒橡胶棒（得到电子）（得到电子）带负带负电电，毛皮（失去电子）带，毛皮（失去电子）带正电正电。正电荷与负电荷正电荷与负电荷。是能够吸引轻小物体是能够吸引轻小物体。同种电荷相排斥异种电
2、荷相吸引同种电荷相排斥异种电荷相吸引摩擦起电摩擦起电电荷的转移电荷的转移+金属球金属球金属杆金属杆金属箔金属箔n试验室用试验室用验电器验电器来检验物体是否来检验物体是否带电，其原理就是利用带电，其原理就是利用 。由。由验电器金属箔片是否张开来推断物体是否带验电器金属箔片是否张开来推断物体是否带电。电。思索：检验物体是否带电有哪些方法？同种电荷相排斥同种电荷相排斥3.电荷量电荷量:电荷的多少电荷的多少(电荷电荷).用用Q表示表示单位单位:库仑库仑,简称简称库库,符号是符号是C.任何带电体所带电荷都是任何带电体所带电荷都是e的的整数倍整数倍。思索：1C电荷相当多少个元电荷？1C/e=1C/1.6x
3、10-19 C=0.6251019个个 =6.251018个个p元电荷元电荷:最小电荷最小电荷.符号符号e.e=1.6x10-19 C思索：思索：1、如图示、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小为三个用丝线悬吊的小球，相互作用状况如下，则下述正确的是球，相互作用状况如下，则下述正确的是A、若、若A带正电，则带正电，则C确定带正电。确定带正电。B、若、若A带负电，则带负电，则C确定带正电。确定带正电。C、如、如B带正电，带正电，A确定带正电，确定带正电，C确定带负电。确定带负电。D、A、B确定带同种电荷，确定带同种电荷，C可能不带电。可能不带电。ABC2.一个物体接触带正电的验电器的金属球时，一
4、个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔片先合拢后又渐渐张开，则若验电器的金属箔片先合拢后又渐渐张开，则可推断该物体是可推断该物体是 A.带正电带正电B.带负电带负电C.不带电不带电 D.带正、负电都有可能带正、负电都有可能导体导体 与与 绝缘体绝缘体n导体导体:擅长导电的物体擅长导电的物体.如如:金属金属.人体人体.大地大地.酸碱盐的水溶液酸碱盐的水溶液.湿柴湿柴.铅笔芯铅笔芯（石墨）（石墨）.饮用矿泉水等饮用矿泉水等.n绝缘体绝缘体:不擅长导电的物体不擅长导电的物体.如如:橡胶橡胶.玻璃玻璃.塑料塑料.陶瓷陶瓷.干燥的空气干燥的空气.干纸干纸.油等油等.l导体擅长导电是因为其内
5、自由移动的电荷多，而导体擅长导电是因为其内自由移动的电荷多，而绝缘体内自由移动的电荷少。（都有电子）绝缘体内自由移动的电荷少。（都有电子）l导体与绝缘体没有确定的界限。在确定条件下可以导体与绝缘体没有确定的界限。在确定条件下可以转化。如玻璃是绝缘体，加热后成导体。转化。如玻璃是绝缘体，加热后成导体。l金属导电靠的是自由电子，酸、碱、盐溶液导电金属导电靠的是自由电子，酸、碱、盐溶液导电靠的是正负离子。靠的是正负离子。n半导体半导体:导电实力介于导体与绝缘体之导电实力介于导体与绝缘体之间的物体间的物体.如硅、锗等，它们可以用来做二极管、如硅、锗等，它们可以用来做二极管、三极管，二极管具有三极管，二
6、极管具有 。不亮不亮思索：思索：1.为了节能很多奥运馆接受为了节能很多奥运馆接受LED发光二极管照明，发光二极管照明，二极管的主要材料是：二极管的主要材料是：A.纳米材料纳米材料B.超导体超导体C.导体导体D.半导体半导体2.半导体材料有广泛的应用，下列物体中不须要应用半半导体材料有广泛的应用，下列物体中不须要应用半导体材料的是：导体材料的是：A.输电线输电线B.手机手机C.电脑电脑D.电视机电视机单向导电性单向导电性n电流：电荷的定向移动形成了电流。电流：电荷的定向移动形成了电流。金属中电流金属中电流只有自由电子定向移动只有自由电子定向移动（金属中正（金属中正电荷不能移动）电荷不能移动）酸碱
7、盐溶液中电流酸碱盐溶液中电流正负离子定向移动正负离子定向移动n电流的方向规定：电流的方向规定：正电荷正电荷定向移动的方向为电流的方向。定向移动的方向为电流的方向。n电路中形成电流的条件：电路中形成电流的条件：（1 1）有电源）有电源（2 2）电路闭合（形成通路）电路闭合（形成通路）二、电流与电路二、电流与电路-大地大地将带负电的验电器与将带负电的验电器与大地相连后电流的方向大地相连后电流的方向是是_，自由自由电荷的移动方向电荷的移动方向是是_.电流电流思索：若验电器带正电荷呢？状况又如何？+大地大地从大地到验电器从大地到验电器电子从验电器移动电子从验电器移动到大地。到大地。AB练习练习：ABA
8、B两个验电两个验电器，器，A A不带电，不带电，B B带正带正电，若用导线将电，若用导线将ABAB金金属球相连，则电流的属球相连，则电流的方向方向_，自由电子的移动方自由电子的移动方向向_B到到AIA到到Bn电路的基本组成部分（四个部分）电路的基本组成部分（四个部分）n（1）电源）电源 供应电能电压供应电能电压n（2）用电器）用电器 消耗电能消耗电能n（3）开关）开关 限制电路的通断限制电路的通断n（4）导线）导线 输送电流输送电流n电路图：利用规定的符号代替实物，电路图：利用规定的符号代替实物，把电路表示出来的图形就是电路图。把电路表示出来的图形就是电路图。n三、串联电路、并联电路三、串联电
9、路、并联电路1 1、串联电路电流只有一条路径；并联电路电流有两条、串联电路电流只有一条路径；并联电路电流有两条或两条以上的路径且有干路和支路之分。或两条以上的路径且有干路和支路之分。2 2、串联一个开关就可以限制整个电路；并联电路干、串联一个开关就可以限制整个电路；并联电路干路开关可限制整个电路，支路开关可限制各支路。路开关可限制整个电路，支路开关可限制各支路。3 3、串联全部用电器总是同时工作，同时停止；并联、串联全部用电器总是同时工作，同时停止；并联各支路互不影响。各支路互不影响。12声控开关声控开关光控开关光控开关手电筒电路手电筒电路楼道光电自动楼道光电自动感应灯电路感应灯电路火车车厢火
10、车车厢指示灯指示灯厕所厕所厕所厕所思索：火车车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（门的插销相当于开关）车上的指示灯才会发光，指示牌会显示“厕全部人”请画出符合要求的电路图。M220VS1S2l卫生间安装卫生间安装照明照明灯和换气扇电路灯和换气扇电路既可同时工作既可同时工作也可独立工作也可独立工作l教室投影仪的光源是强光教室投影仪的光源是强光灯泡，发光时电风扇必须灯泡，发光时电风扇必须给予降温，为了保证灯泡给予降温，为了保证灯泡不被烧坏，要求不被烧坏，要求:带动风扇带动风扇的电动机启动后，灯泡才的电动机启动后，灯泡才能发光能发光，风扇不转，灯泡风扇不转，灯泡不能发光不能发光。画出电路图
11、。画出电路图。MS1S思索：用两个灯泡、一个开关、一个滑思索：用两个灯泡、一个开关、一个滑动变阻器、一个电源设计出一个灯泡亮动变阻器、一个电源设计出一个灯泡亮度不变，一个灯泡亮度可调整的电路。度不变，一个灯泡亮度可调整的电路。SL1L2S1S2S3如图示电路，如图示电路，p只闭合只闭合S3S3，两灯，两灯L1L1与与L2L2是是_p只闭合只闭合S2S2，灯，灯_亮亮_不亮不亮.p当闭合当闭合S1S1和和S2S2，断开，断开S3S3，两灯是，两灯是_p当当都闭合时电路处于都闭合时电路处于_,_,灯都灯都_串联串联L2L2L1并联并联短路短路不亮不亮n短路短路电流不流过用电器的电路叫短路。电流不流
12、过用电器的电路叫短路。n（1）整体短路：电流从电源正极出来不经用电器）整体短路：电流从电源正极出来不经用电器干脆到电源负极。干脆到电源负极。n（2）部分短路：电路中的一部分，电流不流经用）部分短路：电路中的一部分，电流不流经用电器干脆经导线。电器干脆经导线。n短路可能烧坏电源或用电器。短路可能烧坏电源或用电器。短路短路整体短路灯不亮，整体短路灯不亮，损坏损坏电流表和电源电流表和电源部分短路右灯不亮部分短路右灯不亮A AL1L2如图当闭合开关后如图当闭合开关后发觉两灯都不亮，于发觉两灯都不亮，于是用一导线并接在是用一导线并接在L1两端时发觉灯两端时发觉灯L2亮，亮，若把导线并接在若把导线并接在L
13、2两两端时两灯仍不亮，则端时两灯仍不亮，则可以推断灯可以推断灯_,灯灯_是好的。是好的。L1断路断路L2就是表示就是表示电流强弱电流强弱的物理量，的物理量，用用I I表示。表示。安培安培，简称安，用，简称安，用A A表示表示符号符号电流表电流表使用使用A国际：国际：常用：常用：毫安毫安（mAmA）和）和微安微安（A A）电电流流定义：定义：概概念念单位：单位：仪器：仪器：连接方连接方法法测测量量四、电流的强弱四、电流的强弱1A=103mA106A1A=103mA106A2.2.电流电流“正进负出正进负出”。1 1.电流表要电流表要串联串联在电路中（电流表电阻很小，在电路中（电流表电阻很小，一般
14、可认为是一般可认为是0 0，相当于，相当于导线导线）3.3.不超量程。（不确定时用大量程不超量程。（不确定时用大量程“试触法试触法”，在不超量程的状况下尽可能用小量程）在不超量程的状况下尽可能用小量程）4.4.确定不能与电源两极干脆相连。确定不能与电源两极干脆相连。n电流表：电流表：测量电流，有两个量程：测量电流，有两个量程：0 00.6A0.6A（一大（一大格格0.2A0.2A，一小格，一小格0.02A0.02A）、）、0 03A3A（一大格（一大格1A1A，一小格，一小格0.1A0.1A）其中大量程是小量程的）其中大量程是小量程的5 5倍。手电筒和日光灯的电流约为倍。手电筒和日光灯的电流约
15、为0.2A0.2A，做试，做试验时一般状况下用的是小量程（验时一般状况下用的是小量程（0 00.6A)0.6A)思索：甲、乙、丙、丁四同学用思索：甲、乙、丙、丁四同学用“电流表测电流电流表测电流”闭合闭合开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触时指针摇摆分别如图，请指出所存在的问题。时指针摇摆分别如图，请指出所存在的问题。甲甲甲甲1 1）甲的问题）甲的问题_2 2）乙的问题）乙的问题_3 3）丙的问题）丙的问题_丁正确运用电流表测量丁正确运用电流表测量电流如下：电流如下：电流表正负接线柱在接线时接反电流表正负接线柱在接线时接反电流表所选量
16、程太大电流表所选量程太大电流表所选量程太小了电流表所选量程太小了如图所示，请读出它们指针所如图所示，请读出它们指针所 指位置的示数：指位置的示数：图图1 1的示数是的示数是:_ 图图2 2的示数是的示数是:_（若实际是用小量程则示数：（若实际是用小量程则示数：_._.）0.38A0.38A2.1A2.1A0.42A0.42A串联电路串联电路中各处电中各处电流都相等。流都相等。表达式表达式：I IA A=I=IB B=I=IC C 并联电路中并联电路中干路的电干路的电流等于各支路的电流之流等于各支路的电流之和。和。表达式表达式：I=I1+I2ABCII1I2五、串并联电流特点五、串并联电流特点思
17、索：电流相等的电路确定是串联吗？为什么？思索：电流相等的电路确定是串联吗？为什么？如图所示，已知如图所示，已知A1A1的示数是的示数是0.8A0.8A，A2A2的示数是的示数是1.5A1.5A，则通过灯，则通过灯L1L1的电流的电流 是是_A_A，灯，灯L2L2的电流是的电流是_A_A。A2A1L2L1S0.70.70.80.8-+-+L L1 1L L2 2A2A2A1A1A2n上图中通过上图中通过L1灯电流灯电流_通过通过L2灯的电流是灯的电流是_00.6A 0.36A 03A 0.6A0.36A0.6A-0.36A=0.24A12S1S2按电路连接实物图，通过按电路连接实物图，通过L1电
18、流不超过电流不超过0。5A。L1L2若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？某同学用电流表测量并联电路某同学用电流表测量并联电路中通过中通过L2L2支路的电流，他连图如支路的电流，他连图如下，请在方框中帮他画出电路图，下，请在方框中帮他画出电路图，并改正连图错误。并改正连图错误。12S思索：若想将原错误电路图改成串联电路如何改动（只许改一处）？L1L2a ab bc cd de ef f“串联电路中的电流规律串联电路中的电流规律”试验试验（1 1）试验中，除了电源、两个灯泡、开关）试验中，除了电源、两个灯泡、开关、导线外还须要、导线外还须要_
19、（2 2）画出电路图如右。）画出电路图如右。（3 3）连接电路时开关应处于）连接电路时开关应处于_，缘由是，缘由是_（4 4）电流表应）电流表应_联是电路中，并接受联是电路中，并接受_法进法进行试触，试触应先用行试触，试触应先用_量程。量程。（5 5）记录数据完成表格）记录数据完成表格试验表明，在串联电路中试验表明，在串联电路中_ _ 公式表示公式表示_。测量处 a b c电流/A 0.3abc电流表电流表断开断开防止短路烧坏电器防止短路烧坏电器串串试触试触较大较大0.30.3电流到处相等电流到处相等I=I1=I2abcA1A2(6)(6)若连好电路检查无误后，合上开关，发觉电若连好电路检查无
20、误后，合上开关，发觉电流表流表A1A1的示数要比的示数要比A2A2的读数大一些，于是得出的读数大一些，于是得出结论：串联电路中各处的电流不相等。结论：串联电路中各处的电流不相等。你认为这种结论正确吗？。你认为这种结论正确吗？_请你帮助分析一下造成以上结论的缘由请你帮助分析一下造成以上结论的缘由_._.不正确不正确（1 1）某一电流表的指针未调零。）某一电流表的指针未调零。（2 2）两电流表用的量程不同（读数有差异）两电流表用的量程不同（读数有差异）abc小明在探究小明在探究“并联电路中干路电并联电路中干路电流与支路电流有什么关系流与支路电流有什么关系”时，他时，他选用了两个选用了两个“2.5V
21、“2.5V、0.3A”0.3A”的小灯的小灯泡，并做了一次试验得到数据如下：泡，并做了一次试验得到数据如下：A A点电流点电流I Ia aB B点电流点电流I Ib bC C点电流点电流I Ic c第一次测量第一次测量 0.28A0.28A0.28A0.28A0.56A0.56A第二次测量第二次测量 0.32A0.32A0.68A0.68A于是他对数据分析后得出结论于是他对数据分析后得出结论（1）并联电路中各支）并联电路中各支路电流都相等。（路电流都相等。（2）干路电流与各支路电流的关系）干路电流与各支路电流的关系是是I干干nI支支。l你认为小明的观点对吗？请指出他存在的问题。你认为小明的观点
22、对吗？请指出他存在的问题。l请在空格中填入适当数据。由此你得到的结论是请在空格中填入适当数据。由此你得到的结论是解：解：1、小明的观点不正确。他的错误是：、小明的观点不正确。他的错误是：（1）他是在特殊条件下即选用相同的灯泡，得）他是在特殊条件下即选用相同的灯泡，得出的结论，这样的结论不具有普遍性。应选用不出的结论，这样的结论不具有普遍性。应选用不同规格的灯泡进行试验。同规格的灯泡进行试验。（2）只依据一次测量数据得出结论不恰当，应）只依据一次测量数据得出结论不恰当，应多次测量并由试验数据得出结论。多次测量并由试验数据得出结论。2、0.36A3.并联电路干路电流等于各支路电流之和。并联电路干路
23、电流等于各支路电流之和。I I1I2n启示启示1）试验要多次试验（测量）得出）试验要多次试验（测量）得出结论。结论。2）分析数据得出规律时要找寻普遍）分析数据得出规律时要找寻普遍规律，不要只看到特殊状况（用二个不同规律，不要只看到特殊状况（用二个不同灯泡试验）。灯泡试验）。3）留意思索别人的看法或结）留意思索别人的看法或结论。论。4）合理选择器材，改进试验方案。）合理选择器材，改进试验方案。指出图中灯泡的连接方式，并说明指出图中灯泡的连接方式，并说明开关的作用开关的作用用笔画出电路中的干路部分用笔画出电路中的干路部分如图所示的电路中，当开关如图所示的电路中，当开关S闭合后闭合后A 铃响灯灭铃响
24、灯灭 B 铃响灯也亮铃响灯也亮C 铃不响灯灭铃不响灯灭 D 铃不响灯亮铃不响灯亮SL L2 2L L1 1S1S1S2S2S3S3S1S2L1S3L2依据电路图连接实物图依据电路图连接实物图L L2 2L L1 1S SV V 3 3 1515VL2L1依据电路图连接实物图依据电路图连接实物图依据图甲所示电路，将乙中各元件连接起来依据图甲所示电路，将乙中各元件连接起来S1S2L1L2S3L1L2S1S2S3连接实物图L L1 1L L2 2S SA A+0.60.63 3L L2 2L L1 1S SA A 0.60.63 3依据实物图依据实物图画出电路图画出电路图L L2 2S2S2S1S1L L1 1A2A2 0.60.63 3A1A1 0.60.63 3 下面是已连接的实物图，请你画出它的电路下面是已连接的实物图，请你画出它的电路图图