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1、最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第四单元检测卷一、基础知识(38 分)。1.看拼音,写汉字。（5 分）zh n b i qi ng b zh zh pi o li ng b o f ng()()()()()2、我会给形近字组词。（4 分）壁（）备（）饿（）晒（）臂（）奋（）蛾（）洒（）3、选出加点字的正确读音,画“”,（3 分）凑近(c u ch u)沾水(zhon zhan)偶尔(u y )打中（zh ng zh ng）压根（y y）担心（d n d n）4、先补充词语,再从中选择合适的词语填入句子中。（8 分）哈哈()()匆匆()()美味()()四()八()()嘴()舌百()百()(1
2、)他讲了一个笑话,令我()()()()(2)我们()()()()地议论这件怪事。5、选择恰当的关联词填空。（3 分）哪怕也只要就一边一边小蜘蛛（）忙着补网，（）回答。（）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（）是一只夜莺，他们（）会给打下来。6、日积月累。（4 分）_，泰山移。三个 _，顶个 _。二人 _，_断金。一个篱笆 _，一个好汉 _。7 句子秀台。（8 分）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加点词语写句子)_ 只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点词语写句子)_ 你难道不知道狗
3、是会叫的？(给句子换个说法，意思不变)_ 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着?(缩句)_ 8、口语交际(3 分)。胡萝卜先生的胡子越来越长,这个长胡子帮助小男孩用来放风筝,也可能帮助鸟太太晾哂尿布。胡萝卜先生的胡子还会遇到什么样的事呢?他的胡子会起到什么作用?想一想,写一写吧!_二、阅读理解（一）。“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧老屋想，这倒很有意思于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。1、这个故事片段选自 _（2 分）2、给第二自然加标点。（4 分）3、“这倒很有意思
4、”中的倒读作（）,它的正确解释是（）（2 分）A.副词，反面，却，相反 B.上下或前后颠倒C.向后，往回退4、老屋最后倒下了吗?为什么？（3 分）_ 5、文中的老屋因为大家的到来一直站在那里,面对如此善良的老屋,你想对它说什么?_ 三.阅读理解（二）。（10 分）狮子和鹿丛林中,住着一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清，像一面镜子，鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子。鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来，他从来没有注意到自己是这么漂亮！他对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”一阵清风吹过，池水泛起了层层波
5、纹。鹿忽然看到了自已的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声，他机灵地支起耳朵，不错正是脚步声!鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑，有力的长腿在灌木丛中蹦来蹦去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了，狮子赶紧抓住这个机会猛扑过来，眼看就要追上了,鹿用尽全身力气，使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。1、写出下列词的反义词。(3 分)抱怨
6、（）机灵（）犹豫（）2、照样子写词语。（2 分）痛痛快快 _ _ 3、找出文中的比喻句，用“_”画出来。（2 分）4、鹿认为自己最美的是（），最难看的是（）。结果，在狮子的追赶中，（）差点让它送了命，而腿却让它狮口逃生。（3 分）5、这个故事告诉我们()。（2分）A.美丽只能是长处,不会是短处B.物各有所长、所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处四、续写故事，请把故事写完，题目自拟。小猴妈妈觉得三个孩子长大了，她把家里那片桃树平均分给三个孩子，让他们自己培育，独立生活参考答案一、基础知识。1、准备墙壁蜘蛛漂亮暴风 2、墙壁准备饥饿嗮太阳手臂奋斗飞蛾洒水 3、凑近(c u ch
7、u)沾水(zhon zhan)偶尔(u y )打中（zh ng zh ng）压根（y y）担心（d n d n）4、哈哈大笑匆匆忙忙美味佳肴四面八方七嘴八舌百发百中（1）哈哈大笑（2）七嘴八舌 5、（1）一边.一边.（2）只要.就.（3）哪怕.也.6、（1）人心齐，泰山移。（2）三个臭皮匠，顶个诸葛亮。（3）二人同心，其利断金。（4）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。7、（1）今天我受到老师的表扬了，因为我考试得100 分了。（2）只要有毅力，就没有克服不了的困难。（3）你知道狗是会叫的。（4）胡子飘动着。8、略二、阅读理解（一）（1）总也到不了的老屋（2）“，！”，“，！”（3）d o A (4)没有倒下，因为老屋助人为乐，还在帮助其他的小动物。（5）我想对老屋说：你真是一个善良、乐于助人的老屋，我要向你学习。三、阅读理解（二）（1）理解笨拙武断（2）开开心心高高兴兴（3）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”（4）角腿角（5）B 四、略