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1、争做礼仪少年演讲稿 我们的祖国是一个有着五千年绚丽文明的古国，文明的风尚源远流长，从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看。下面我为大家带来争做礼仪少年演讲稿，希望大家喜爱! 争做礼仪少年演讲稿1 各位老师、各位同学： 大家好! 我是三年四班的李素。今日我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。 文明礼仪是人类不行缺少的品德，作为具有5020_年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国的思想家、教化家和哲学家孔子曾说过：“不学礼，无以立”。孔子是想告知大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。 生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有
2、优秀品德的人常常能够感染四周的群体、感动完全的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。 赵伟华叔叔上初中时，一位平常和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活并不富裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过坎坷的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。 参与工作后，刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业，他还组建了“炎陵县义工社”，将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。他的踪迹走遍了炎陵的15个乡镇，近百名特困生受过他的资助 他，只是一个一般人，却以一已之力凝合起千万人的爱
3、心，呼喊起千万人的责任。 让我们行动起来吧!从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧! 感谢大家! 争做礼仪少年演讲稿2 大家好，今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。 三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会敬重师长，敬爱同学，学习人与人之间交往的礼节。 那么，什么是礼仪呢?简洁地说文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校内中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可
4、能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家肯定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从很多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“感谢”;在和他人告辞时的一声“再见”。只不过这些小事微乎其微罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;假如，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主子，让我们的校内失去粗言，充溢欢声笑语，让文明礼仪之花在校内中万紫千
5、红的盛开吧! 有时，一句诚恳、有礼貌的语言可平静一场不开心的争吵;一句粗野污_的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会运用文静朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。 感谢大家，我的演讲完了。 争做礼仪少年演讲稿3 敬重的领导、老师，敬爱的同学们： 大家好! 我叫_，来自_年级_班。今日我们演讲的题目是文明礼仪伴我行。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无
6、不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 我始终要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平常我很留意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好;与同学交往，我能和大家和谐相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让;在学校我爱惜校内里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱惜公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里常常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝愿。我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。 三年前，我带着美妙的向往走进这所漂亮的学校，稚嫩的脸庞上是充溢朝气的
7、笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名三年级的学生了，我认为我应当为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光线洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。 同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校内成为文明的天堂，让我们校内的天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更美丽 我的演讲完了，感谢大家! 争做礼仪少年演讲稿4 尊敬的老师、同学们： 大家好!今日，我演讲的题目是：文明礼仪。 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友情。 大家都知道，我们中国是
8、人类历四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许很多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的详细体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应当学习的楷模! 作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的将来，我们必需做一名文明的小学生!但是，如何才能做一名文明的小学生呢?我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养;遇到老师、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱
9、惜公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和谐相处，共同学习。做到得理让人，失理致歉，相互敬重，相互信任;家里来了客人，热忱、大方、有礼貌地款待;在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，爱护环境卫生;尊老爱幼，帮助别人，做到到处为别人着想。 让我们一起努力，做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。 我的演讲结束了，感谢大家。 争做礼仪少年演讲稿5 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家早上好!今日，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。” 中华上下五千年，文明礼仪如黄河，滔滔不绝，延古至今;文明礼仪如白鸽，白首昂天，展翅高飞;文明礼仪如鲜花，淡雅清爽，芳留百世。孔子云：“不学礼，无以立。”这句话告知我们，
10、你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。由此可见，几千多年前的人们，是多么重视礼仪教化呀! 但是，注意礼仪的又有几个人呢?类似“爱惜公物，人人有责”的口号唯恐连幼儿园小挚友都能说上几句吧。可光会说不会做，又有什么用?明代高校者王守仁说过：“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没接受过教化的人又有何区分?所以，我们要实践礼仪，知行合一，从自己的言行举止上下功夫，就能彻底变更我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。 我们身在社会中，身份、角色都在不停地改变着，我们在这一刻厌烦别人，下一记得便成了别人厌烦的对象。 当我们
11、身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。所以，“除了你的脚印，什么也别留下;除了照片与心情，什么也别带走。” 随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的敬重。可是，你若不敬重别人，别人又怎么会甘愿敬重你呢? “敬重别人就是敬重自己。”这句话果真没错。那些习惯的陋俗，图的只是一时之快，丢的，却是自己的人格和尊严。 回首历史，当岁月姣好的容颜随一败涂地渐行渐远，当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去，那些经过不断修改、创新的文明礼仪，可曾一同逝去? 几百年花开花落，早已洗净了风波亭上的点点残血;几百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的声
12、声叹息。在历史的长河中，我们终将捕捞起早已渐忘的礼仪。 我们应以崭新的面貌告辞蒙上灰尘的过去;应以实际的行动擦净明日的阳光;应以文明礼仪充溢这个世界! 我的演讲结束了，感谢大家! 争做礼仪少年演讲稿6 各位老师、同学们，大家 今日我在国旗下讲话的主题是：文明礼仪，从我做起。 文明由细微环节构成。在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹 事;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。 说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不简单。在我们身边，有的同学在校内里追逐打闹，走路推推搡搡习以为常。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就
13、在帮助我们提高自身的素养，完善了自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。让我们一起宣誓： 我会将文明带进校内，遵纪遵守法律，懂得礼仪。 我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让。 我会将孝心带给长辈，敬重长辈，和谐邻里。 我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献。 播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生! 感谢大家! 争做礼仪少年演讲稿7 敬重的老师，敬爱的同学们： 你们好! 同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢?可是你们记住它们了吗?答案是没
14、有。因为你们早已经把他从你的“计算机”大脑里删去了! 同学们我想你们应当都出国旅过游吧!可是你们知道那些外国人是怎样对待我们的吗?他们说中国人不讲文明，随地吐痰，乱扔垃圾，还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字，“到此一日游”。你们可能很生气，认为他们在说瞎话，但是这是事实啊同学们!在外国人眼里我们就是像野人一样，没有礼貌，没有教养。 在学校里我们都处于惊慌的学习状态，心情确定很浮躁想发泄心中的怒火。没问题，去操场在外面大快朵颐的疯玩一场，抛去心中全部的苦恼。但是有些同学们却没有这样做，而是选择不文明的方式，在教室和楼道里大声喧哗，仿佛要让全世界的人明白，你心中的那团火可以燃烧整个地球。然后，在教
15、室内宁静读书的同学们走出来笑眯眯得对你说：“你声音太嘹亮了，请宁静下来好让我们有一个良好的学习空间。” 同学们文明礼仪是社会进步的基本原则，也是做人的基本原则。不要让他从你的耳边溜走，让他在你的耳边徘徊，作为你的指路明灯时时刻刻提示着你。 感谢大家! 争做礼仪少年演讲稿8 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家上午好!我今日演讲的主题是文明礼仪从我做起。 当你踏着干净的地面走进教室的时候，你是否会想起手拿工具，埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与挚友尽情游戏的时候，你是否望见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。我们知道，秋天是美妙的，可你
16、更应当知道秋天的校内是纯净、文明的! 在这么漂亮的校内里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让雪白的墙壁留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止! 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素养高、有教养的现代文明人，必需有良好的文明礼仪。文明礼仪到处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入
17、到现实生活中去。文明礼仪要从小培育，形成良好习惯。 同学们，让我们在秋天清爽的早晨里，在明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，会让我们漂亮的校内充溢希望、充溢活力! 我的演讲到此结束，感谢大家! 争做礼仪少年演讲稿9 老师们、同学们： 大家早上好!今日我在国旗下讲话的主题是：文明礼仪，从我做起。 文明是一个人品德的外在表现。它可以表现出一个人的学问修养，它可以增进人与人之间的友情。 那么，我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢?其实，文明并不是肯定要有轰轰烈烈的举动。文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。 早上起来，你穿上整齐的服装，
18、是文明;与家长说再见是文明;见到老师，大方打招呼，是文明;看到地上有张废纸，你弯腰捡起是文明。小同学摔倒了，你伸手去扶;你不当心遇到别人时，真心地说“对不起”;别人帮助了你之后，你真诚地说“感谢”，这些都是文明。升旗仪式上，你站直身体、庄重地敬礼也是文明。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 文明的表现还有许很多多：在课堂上表现为：坐姿端正、仔细听讲、举手发言;在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随意翻动同学物品，不打架闹 事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。听从老师管理、接受指责劝阻是文明。同学相处也离不开礼仪，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待
19、人。培育协作精神，这样才能使班级更团结、友情更深厚。 下周一学校要举办_奖学金颁奖典礼，当你接过奖状和奖金，向老师、向学校、向企业说声感谢也是文明。在得到嘉奖后，懂得感恩，更主动地参与班级、学校组织的各项活动，为班级、为学校争光，则是更高层次的文明。 同学们，让我们全校上下，行动起来，讲文明懂礼貌，从我做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明的学生! 我国旗下讲话到此结束，感谢大家。 争做礼仪少年演讲稿10 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好! 我给大家讲这么一件事情：有一个时髦青年在向一位老者问路时说：“喂，老头，电_离这儿有多远?”老者回答：“三拐杖。”听到这里，我们不禁会问，这个青
20、年的文明何在?礼貌有何在呢?怪不得老者要给他三拐杖呢! 我们宏大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来注意文明礼貌教化。在几千年的历史长河中，有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。 我讲了这么多，那么，“文明礼貌原委是什么呢?”或许有的同学会说，那是在得到别人帮助时说一声“感谢”，在打搅别人工作时道一声“对不起”。然而，我认为，文明礼貌不仅仅是这一声“感谢”和“对不起”，更应当包括敬重他人的劳动果实，酷爱集体。 文明礼貌反映一个人的素养，意味着集体的凝合力。 同学们不难体会，每天早晨当你背者书包走进教室，听到同学的一声问“早”，望
21、见同桌的一个微笑，或许就能带给你一天的好心情。潜移默化中，你会更加酷爱这个班集体，假如集体中的每一个成员，都能友好相处，相互帮助，形成的凝合力气必将促使我们在德智体各方面共同进步。 作为学生，我们在学校注意讲文明讲礼貌，更应当敬重老师的劳动成果，不光要说“老师，您好”，“老师再见”，而且包括仔细听好每一堂课，仔细完成每一次作业。这样我们将会学到更多的学问。驾驭更强的本事，从而在将来为祖国的发展贡献力气。 文明礼貌不仅给社会和他人带来开心、和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。走进我们的_小学，艳丽的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，干净的校内一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加
22、开心!但是，也有少数同学顺手扔下一块烂纸和食品袋，这与我们漂亮的校内格格不入，它不仅污染了我们的校内，还不敬重值日生的劳动成果，假如能将废弃物投入垃圾箱，或者弯一弯腰捡起来，四周的同学会向你投去敬意的目光，举手之劳能体现你的文明素养。 每当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念;每当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的和善和人性;每当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。 同学们，这些不良行为你曾有过吗?假如有，那就让我们暗暗下定决心，从今日做起，从身边做起，争当懂礼貌，有修养的“文明之星”吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 争做礼仪少年演讲稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页