《北京市和平北路学校九年级化学上册 第七单元《课题1 燃烧和灭火》课件1 （新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市和平北路学校九年级化学上册 第七单元《课题1 燃烧和灭火》课件1 （新版）新人教版.ppt（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题课题1 1 燃烧和灭火燃烧和灭火第七单元第七单元 燃烧及其利用燃烧及其利用探究活动探究活动物质需要具备什么条件才会燃烧？1.在酒精灯上分别点燃一根小木条和一根玻璃棒。在酒精灯上分别点燃一根小木条和一根玻璃棒。2.点燃两支蜡烛，将其中一支蜡烛用烧杯罩住。点燃两支蜡烛，将其中一支蜡烛用烧杯罩住。3.在酒精灯上分别点燃一根小木条和一块煤。在酒精灯上分别点燃一根小木条和一块煤。可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。着火点是物质的一种固有属性，不同物质的着火点是不同的。物质白磷白磷红磷红磷木材棉布酒精无烟煤着火点4040240240250330500 700558700750在通常状况下一
2、些常见物质的着火点在通常状况下一些常见物质的着火点讨论讨论为什么铜片上白磷燃烧而水为什么铜片上白磷燃烧而水中白磷不燃烧？中白磷不燃烧？在热水中不燃烧的白磷，在热水中不燃烧的白磷，为什么在通入氧气后却燃为什么在通入氧气后却燃烧了？烧了？为什么薄铜片的白磷燃烧为什么薄铜片的白磷燃烧而红磷不燃烧？而红磷不燃烧？蜡烛火焰熄灭的方法蜡烛火焰熄灭的方法实验用品：蜡烛、火柴、沙土、剪刀、烧杯、抹布、镊子、水、碳酸钠溶液和盐酸(碳酸钠和盐酸反应能够生成二氧化碳)。探究活动探究活动降温至着火点下降温至着火点下隔绝氧气隔绝氧气去除可燃物去除可燃物“蜡烛熄灭蜡烛熄灭”的方法及原理：的方法及原理：用嘴吹灭用嘴吹灭用水
3、浇灭用水浇灭烧杯罩灭烧杯罩灭沙土盖灭沙土盖灭剪去烛芯剪去烛芯抹布盖灭抹布盖灭镊子夹灭镊子夹灭书本扇灭书本扇灭 点燃两支高度不同的蜡烛，再用一个透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。可以观察到的现象是什么?从上至下，两支蜡烛依次熄灭。原因是热的二氧化碳上升，从上至下逐渐充满大烧杯。趣味小实验趣味小实验 三国演义中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三条件回答：（1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是_。（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是_。（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了_，使火烧得更旺。提供热量，使木船达到着火点提供热量，使木船达到着火点移走可燃物移走可燃物充足的氧气充足的氧气