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1、我们的新集体我们的新集体走进新的学校，新的班级，你有什么感觉？我上初一，又有新同学了！真高兴啊！【学习目标】1、进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方面发生怎样的变化。2、认识许多新同学，有何感受？3、怎样创建优秀班集体？活动一：交流相识的快乐1.自我介绍以小组为单位，每个同学在小组里作自我介绍，要求：在1分钟时间里把自己的个人信息、爱好或特长把自己介绍给小组同学，其他同学要认真倾听，努力记住同学的姓名。你也许经常会感到害羞，你也许经常会感到害羞，也许开朗、豪爽，不管你是也许开朗、豪爽，不管你是什么样的，可爱的同学，和什么样的，可爱的同学，和大家聊聊吧大家聊聊吧!2、自画像请同学拿出
2、一张纸和一支笔来，在纸的左边画上你的自画像，自画像可以简单一点，表现出你的外貌特征就行了。在纸的右边写下以下内容：让咱们尽快熟悉起来。说说我的收获：我和 等是同一所小学毕业的；我和 等是同一个月出生的；我和 等有着相似的兴趣爱好；我和 等是同一个区（镇）的。认识了集体中的新成员，我的心情是 。只要我们 ，我们一定会成为新的朋友。相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我们共享，痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心得到健康的发展。活动二：创建优良班风1、名言赏析：只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。
3、马克思 一滴水只有放进大海里才永远不合干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。雷锋这两句名言，包含什么道理？2、讲故事“宏志班”的故事，谈体会。思考：（1）优良班风主要体现在哪些方面？有什么作用？（2）“宏志班”的故事对我们个人和我们班集体建设有何启示？（3）说说我们心目中的班集体（要求用三个词来描绘自己喜爱的班级，并说出理由，活动目的是加深学生对良好集体特点的认识。）3、我爱我班班集体就是我们每位同学的另一个家，过去的班集体有值得回忆的，也有不如意的地方。你心目中班集体是怎样的？你将如何建设、美化你的新家？请填写下表：过去的班集体过去的班集体未来的班集体未来的班集体我为班集体添光彩我为班集体添光彩