《九年级化学全册 2.2 奇妙的二氧化碳课件 （新版）沪教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学全册 2.2 奇妙的二氧化碳课件 （新版）沪教版.ppt（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、在意大利某个峡谷有一个山在意大利某个峡谷有一个山洞叫洞叫“屠狗洞屠狗洞”，当人牵着，当人牵着狗进入山洞时，狗会晕倒在狗进入山洞时，狗会晕倒在地，人却安然无恙，但当人地，人却安然无恙，但当人弯腰救狗时，人也会晕倒，弯腰救狗时，人也会晕倒，为什么？你能解开这个谜题为什么？你能解开这个谜题吗？吗？屠狗洞屠狗洞二氧化碳在自然界中的循环二氧化碳在自然界中的循环1 1、二氧化碳的产生、二氧化碳的产生（1 1）煤、石油等化石燃料的燃烧）煤、石油等化石燃料的燃烧（2 2）动植物的呼吸）动植物的呼吸（3 3）微生物的分解）微生物的分解2 2、二氧化碳的消耗、二氧化碳的消耗绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用一一
2、.自然界的二氧化碳自然界的二氧化碳自学提示自学提示自学提示自学提示二氧化碳含量升高会引起二氧化碳含量升高会引起_，其危害有其危害有_；_；_；_；自学自学P40P40拓展视野拓展视野,完成学案上的题目完成学案上的题目:温室效应温室效应冰川融化冰川融化海平面上升海平面上升沿海城市被淹没沿海城市被淹没土地变成沙漠土地变成沙漠1.1.大气中的二氧化碳气体使地面吸收的太大气中的二氧化碳气体使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫这种现象叫“温室效应温室效应”。2.2.除了除了COCO2 2外外 ，甲烷，甲烷CHCH4 4、臭氧、臭氧O O3 3等
3、都可等都可以引起以引起“温室效应温室效应”。图示讲解图示讲解图示讲解图示讲解1 1、减少使用减少使用煤、石油、天然气等煤、石油、天然气等化石燃料化石燃料，推推广使用广使用太阳能、风能、地热能等太阳能、风能、地热能等清洁能源清洁能源；2 2、大力、大力植树造林植树造林，严禁乱砍滥伐严禁乱砍滥伐森林等。森林等。措施：措施：冰川融化，海平面上升，沿海城市淹没冰川融化，海平面上升，沿海城市淹没土地变成沙漠土地变成沙漠危害：危害：图片展示图片展示图片展示图片展示二、二氧化碳的奇妙变化二、二氧化碳的奇妙变化1 1、二氧化碳的物理性质：、二氧化碳的物理性质：1 1、通常情况下是无色、无气味的气、通常情况下是
4、无色、无气味的气体。体。2 2、密度比空气大；、密度比空气大；3 3、能溶于水、能溶于水(1:1)(1:1)；4 4、有、有“三态三态”的变化的变化,固态的二固态的二氧化碳叫作氧化碳叫作“干冰干冰”奇妙的干冰奇妙的干冰实验实验现象现象 结论结论 蜡烛由下而上依次熄灭蜡烛由下而上依次熄灭 。二氧化碳不助燃二氧化碳不助燃 ，不可燃，密度比，不可燃，密度比空气大。空气大。活动与探究活动与探究1 1：思考问题思考问题：1、二氧化碳为什么可以像水、二氧化碳为什么可以像水一样向下倾倒？一样向下倾倒？2、蜡烛为什么会熄灭？、蜡烛为什么会熄灭？3、蜡烛为什么是自下而上熄灭？、蜡烛为什么是自下而上熄灭？利用了利
5、用了CO2：l密度比空气大密度比空气大(物理性质物理性质)l不可燃也不助燃不可燃也不助燃(化学性质化学性质)COCO2 2为何能灭火？为何能灭火？性质决定用途性质决定用途2 2、二氧化碳的化学性质：、二氧化碳的化学性质：(1)(1)不可燃不可燃,不支持燃烧；不支持燃烧；2 2、二氧化碳的化学性质：、二氧化碳的化学性质：二氧化碳二氧化碳的检验的检验(2)(2)与澄清石灰水反应与澄清石灰水反应;COCO2 2 Ca(OH)Ca(OH)2 2 CaCOCaCO3 3 H H2 2O O二氧化碳二氧化碳 +氢氧化钙氢氧化钙 碳酸钙碳酸钙 +水水鸡蛋保鲜妙招浸入石灰水你会解释吗？二氧化碳二氧化碳 +氢氧
6、化钙氢氧化钙 碳酸钙碳酸钙 +水水疑问？疑问？到底是什么物质让石蕊变红的？到底是什么物质让石蕊变红的？探究：是什么物质让石蕊变红的？探究：是什么物质让石蕊变红的？二氧化碳和水发生反应生成了新物质（二氧化碳和水发生反应生成了新物质（碳酸碳酸）现象现象分析分析变红醋酸显酸性不变水不显酸性不变CO2不显酸性变红 现象：现象：通入二氧化碳，紫色石蕊变红通入二氧化碳，紫色石蕊变红加热红色石蕊变紫色加热红色石蕊变紫色结论：CO2+H2O H2CO3结论:H2O CO2加热H2CO3是二氧化碳使紫色石蕊变红的吗(3)(3)二氧化碳能与水反应生成二氧化碳能与水反应生成碳酸碳酸,碳酸使紫色石蕊变红碳酸使紫色石蕊
7、变红碳酸不稳定碳酸不稳定,易分解易分解成二氧碳和水成二氧碳和水现象现象:二氧化碳二氧化碳+水水 碳酸碳酸碳酸碳酸 水水+二氧化碳二氧化碳（2 2）COCO2 2能与石灰水反应能与石灰水反应2 2、COCO2 2的化学性质的化学性质（1 1）不能供给呼吸，不可燃）不能供给呼吸，不可燃也不助燃也不助燃（3 3）COCO2 2能与水反应能与水反应整理与归纳整理与归纳 考考你的观察能力考考你的观察能力:请你从反应物、请你从反应物、生成物种类的角度把下列化学反应分成生成物种类的角度把下列化学反应分成两组，并说出你的理由。两组，并说出你的理由。高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加
8、热铁铁+氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃碳碳+氧气氧气二氧化碳二氧化碳点燃点燃(2)碳酸碳酸 二氧化碳二氧化碳+水水加热加热(3)(4)(1)化合反应：化合反应：由两种或两种以上物质由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应生成一种新物质的反应分解反应：分解反应：由一种物质生成两种或两由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应种以上新物质的反应 化合反应与分解反应化合反应与分解反应多变一多变一一变多一变多CO2纯碱纯碱汽水尿素尿素人工降雨人工降雨温度计灭火灭火工业原料工业原料致冷剂致冷剂光合作用光合作用小结小结二氧化碳气体肥料你会解释吗？干冰的用途干冰的用途 泵房井下泵房井下COCO2 2浓度
9、超标浓度超标 4 4人致死人致死能进去吗？灯火实验CO2 新用途新用途二氧化碳+氨气 尿素+水一定条件将二氧化碳制成可降解的塑料CO2 新用途新用途中国人的郑重承诺 第三节第三节 奇妙的二氧化碳奇妙的二氧化碳三、二氧化碳的用途三、二氧化碳的用途一、自然界中的二氧化碳一、自然界中的二氧化碳二、二、二氧化碳的奇妙变化二氧化碳的奇妙变化1、物理性质、物理性质（2 2）COCO2 2能与石灰水反应（能与石灰水反应（可鉴定二氧化碳气体可鉴定二氧化碳气体）2 2、COCO2 2的化学性质的化学性质（1）不可燃也不助燃）不可燃也不助燃（3 3）COCO2 2能与水反应能与水反应四、反应类型四、反应类型化合化
10、合分解分解色色 味味 态，密度态，密度 溶解性溶解性 干冰干冰 3 3 3 3、某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关、某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关、某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关、某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2CO2CO2CO2气体的实验：气体的实验：气体的实验：气体的实验：（1 1 1 1）甲同学将收集满）甲同学将收集满）甲同学将收集满）甲同学将收集满COCOCOCO2 2 2 2气体的试管倒插入紫色石气体的试管倒插入紫色石气体的试管倒插入紫色石气体的试管倒插入紫色石蕊试液中蕊试液中蕊试液中蕊试液中看到的现象看到的现象_写出文字表达式写出文字表达式写出文字表达式写出
11、文字表达式_（2 2）将水槽中的石蕊试液换成澄清石灰水，）将水槽中的石蕊试液换成澄清石灰水，又会看到什么现象又会看到什么现象_写出文字表达式写出文字表达式写出文字表达式写出文字表达式_4、下列化学反应属于、下列化学反应属于“化合反应化合反应”还还是是“分解反应分解反应”请判断：请判断：高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热铁铁+氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃碳碳+氧气氧气二氧化碳二氧化碳点燃点燃(2)碳酸碳酸 二氧化碳二氧化碳+水水加热加热(3)(4)(1)（5）二氧化碳二氧化碳+水水 碳酸碳酸（6）石蜡+氧气 二氧化碳+水（7）过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰（8）二氧化碳二氧化碳 +氢氧化钙氢氧化钙 碳酸钙碳酸钙 +水水化合分解化合分解分解分解既不是化合也不是分解既不是化合也不是分解