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1、 第 7 课时 较 大 数 的 估 计（1）第 一 单元 万以内数的认识学习目标学习目标结合具体情境，经历对万以内数进行估结合具体情境，经历对万以内数进行估计的过程。计的过程。能用估计的数表达和交流信息，探索和能用估计的数表达和交流信息，探索和理解估计的方法。培养和发展学生初步理解估计的方法。培养和发展学生初步的估计预测兴趣和能力，发展数感。的估计预测兴趣和能力，发展数感。探究新知探究新知 议一议，估一估。橘子橘子苹果苹果柚子柚子橘子大约有多少个？柚子大约有多少个？橘子大约有多少个？柚子大约有多少个？探究新知探究新知橘子橘子苹果苹果苹果的个数比橘子（苹果的个数比橘子（）橘子的个数比苹果（橘子的
2、个数比苹果（）多一些多一些少一些少一些探究新知探究新知橘子橘子苹果苹果橘子大约有多少个？（画橘子大约有多少个？（画）15001000800400橘子橘子柚子柚子探究新知探究新知 议一议，估一估。议一议，估一估。苹果苹果柚子柚子苹果的个数比柚（苹果的个数比柚（）柚子的个数比苹果（柚子的个数比苹果（）少得多少得多多得多多得多探究新知探究新知 议一议，估一估。议一议，估一估。苹果苹果柚子柚子15001000800400橘子橘子柚子柚子柚子大约有多少个？柚子大约有多少个？(画画)探究新知探究新知一碗黄豆大约有多少粒？交流一下你的方法。一碗黄豆大约有多少粒？交流一下你的方法。一把有多少粒？一把有多少粒？
3、一小杯有多少粒？一小杯有多少粒？探究新知探究新知（1 1）1 1把黄豆大约有把黄豆大约有100100粒，这一碗黄豆大约粒，这一碗黄豆大约有有()()把，这一碗黄豆大约有把，这一碗黄豆大约有()()粒。粒。（2 2）1 1小杯黄豆大约有小杯黄豆大约有200200粒，这一碗黄豆大粒，这一碗黄豆大约有约有()()小杯，这一碗黄豆大约有小杯，这一碗黄豆大约有()()粒。粒。55003600部分部分整体整体典题精讲典题精讲你能猜出笔的支数吗你能猜出笔的支数吗?大约大约5050支支大约？支大约？支大约？支大约？支 已知一桶笔大约50支，属于已知要估计数额当中的一部分，要估出以此为基础的几份的量，只要将份数
4、进行叠加就可以了。思路分析：思路分析：典题精讲典题精讲你能猜出笔的支数吗你能猜出笔的支数吗?大约大约5050支支大约？支大约？支大约？支大约？支 解题过程：解题过程：3 3桶大约桶大约150150支。支。4 4桶大约桶大约200200支。支。n n桶大约桶大约n n个个5050支相加的和。支相加的和。易错题型易错题型从下面的数字中选择合适的数字填空：从下面的数字中选择合适的数字填空：4900 380 3006 620 86 4900 380 3006 620 86 1 1、比、比450450少一些的数是（少一些的数是（）。）。2 2、比、比50005000少一些的数是（少一些的数是（）。）。3 3、比、比49004900少得多的数是（少得多的数是（）。）。易错题型易错题型从下面的数字中选择合适的数字填空：从下面的数字中选择合适的数字填空：4900 380 3006 620 86 4900 380 3006 620 86 易错分析：易错分析：此题是有关较大数估计的知识，关键是要理解多一些，少一些，多得多与少得多的意义。比450少一些，就应该以450做为比较标准，少的数有380、86两个数，但因为只少一些，所以应该选择380而不是86.比5000少一些的数有6个，因为只是少一些，所以也只能选择4900而不是其它的数。比4900少得多的数应该是86，或者是620、380。