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1、狮子和鹿狮子和鹿自读指导一自读指导一（1 1）在在小小组组内内，练练习习轻轻声声读读课课文文，读读不不准准的的字字或或词词要要多多读读几几遍遍，可可以以借助工具书。想一想新词的意思。借助工具书。想一想新词的意思。（2 2）说说说说这这篇篇课课文文写写了了一一件件什什么么事事？组内交流。？组内交流。自读提示二自读提示二（1 1）、在在小小组组内内默默读读课课文文，说说说说课课题题中中为为什什么么把把狮狮子子发发在在前前面面。展展开开想想象，组内交流。象，组内交流。（2 2）读读描描写写鹿鹿的的文文字字，说说说说鹿鹿的的角角的的长长处处和和短短处处，腿腿的的长长处处和和短短处处。划划出知识树，作比
2、较。出知识树，作比较。（3 3）在在强强大大的的狮狮子子面面前前，鹿鹿的的腿腿发发挥挥了了作作用用，想想想想鹿鹿的的角角在在什什么么时时候候会会发生作用。发生作用。（4 4）读读了了这这篇篇课课文文，你你有有什什么么体体会会？你是从哪些内容得到这些体会的？你是从哪些内容得到这些体会的？美美丽丽的的角角 与 难难看看的的腿腿?“啊！我的身段 多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”“哎！这四条 腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”“两只美丽 的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”讨讨论论 小鹿的小鹿的角应该锯掉角应该锯掉吗吗?事物有它的长处也有事物有它的长处也有它的短处，一味欣赏长处它的短处，一味欣赏长处而看不见短处，是不对的；而看不见短处，是不对的；因为它的短处完全否定长因为它的短处完全否定长处也是不对的，我们要做处也是不对的，我们要做到扬长避短，发扬优点，到扬长避短，发扬优点，克服缺点。克服缺点。