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1、第二单元 遵守社会规则第三课 遵守规则第2课时误区警示【误区】自由不受任何约束，是绝对的。【警示】这种说法是错误的。纪律、法律等社会规则约束着人们的行为，也保障着人们的权利和自由。无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。误区警示【误区】规则在制定之后就不会再发生改变。【警示】这种观点是错误的。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。知识点1自由与规则不可分1.社会规则划定了 。自由不是随心所欲，它受道德、法律等社会规则的约束。自由的边界纪律2
2、.社会规则是人们享有自由的 。人们建立规则的目的不是 ，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。保障限制自由3.(2021江苏张家港期中)右面漫画告诉我们（）自由与规则不可分世上没有绝对的自由，它不是随心所欲的社会规则是自由的保障任何违反规则的行为都要受到相应的处罚A.B.C.D.D解析：本题考查规则和自由的关系。漫画体现了规则和自由的关系，说明了自由与规则不可分，世上没有绝对的自由，它不是随心所欲的，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束，同时说明了社会规则是自由的保障，守规则才有自由，正确；不符合题意。知识点2自觉遵守规则4.遵守社会规则需要 和 。遵守社会规则，既需要监督、提醒
3、、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律他律5.遵守社会规则，需要我们发自内心地 ，将规则作为自己行动的准绳。敬畏规则6.(2021湖南娄底娄星区期末)遵守社会规则需要他律和自律。下列关于自律和他律的说法，正确的是（）他律是监督、提醒、奖惩等外在约束自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则自我约束，即自律自律和他律没有联系A.B.C.D.A7.(2021重庆江津区期末)2021年1月1日，在重庆解放碑旅游景点出现了一群青年志愿者，他们在景区维护秩序，呼吁、劝导来自全国各地的游客文明旅游，原本争先恐后与解放碑合影的游客排起了长长的队伍，依次合影留念，
4、这表明（）规则是一成不变的，外地游客应该严格要求自己维护规则要提醒、监督、帮助他人遵守规则要强化规则意识，按规矩办事，社会才能井然有序我们应该将规则内化于心、外化于行A.B.C.D.D知识点3维护与改进规则8.我们要坚定 。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证 的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。自身安全维护规则9.我们要积极 。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合 的利益和 的要求。人民改进规则社会发展10.(2021江苏淮安淮安区期末)2021年1月1日起，中华人民共和国民法典正式施行。中华人民共和国民法总
5、则等一些民事法律同时废止。民法典也对原来的民事法律规定作出了新的规定，对于上述材料，理解正确的是（）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除一些原有的规则不能适应实际生活的变化，需要加以调整和完善民法典的实施符合人民的利益和社会发展的要求A.B.C.D.A11.(2021山东济南济阳区期末)围绕产品质量纠纷与推进质量的提高，“7天无理由退货”这一规定经历了从无到有，再到不断完善的过程。对此，下列认识不恰当的是（）A.我们要善于通过规则的改进，促进发展B.我们要做规则的坚定维护者，拒绝变化C.随着社会的发展，应更新过时规则D.基于变化
6、，调整和完善原有的规则B解析：本题考查遵守规则。“7天无理由退货”的规则从无到有，再到不断完善，是为了未来更好地解决产品质量纠纷，并提高产品质量，A正确；当规则不适应社会发展和社会生活的变迁，就需要改进，使之符合人民的利益和社会发展的要求，B错误；随着社会的发展，一些原有的规则不能适应实际生活的变化，就应该更新过时的规则，C正确；规则的改进，是因为社会的发展，一些规则失去了存在的合理性或者不能适应实际生活的变化，D正确。12.(2021四川仁寿县期末)2020年初的疫情给我们上了一堂生动的规则意识课。在防疫关键时期：有人公然贩卖野生动物；女子被要求戴口罩时，倒地撒泼；茶馆里几十人聚集打麻将；某
7、地返乡人员拒不隔离；等等。这些规则意识淡薄的人，使疫情防控十分艰难。这些事件告诉我们（）遵守规则需要他律和自律我们每个人要积极改进规则建立规则的目的就是限制自由遵守规则，需要我们发自内心地敬畏规则A.B.C.D.A解析：本题考查遵守规则。题文中人物的做法是无视规则的表现，该事件告诉我们，自觉遵守社会规则，需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，做到内化于心、外化于行，符合题意；不符合题意，题文未涉及改进规则；错误，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。13.(2021福建尤溪县期末)2020年10月17日，十三届全国
8、人大常委会第二十二次会议表决通过未成年人保护法修订草案。本次修订对原未成年人保护法作了大幅修改和完善，新增了“网络保护”和“政府保护”两章。这说明（）A.要坚定地维护新规则B.规则因社会的需要而改进C.要为制定新规则献策D.社会规则总是一成不变的B解析：本题考查规则的改进。题文中十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过未成年人保护法修订草案，说明了规则不是一成不变的，规则因社会的需要而改进，B符合题意；A、C说法正确，但不符合题意；D错误，社会规则不是一成不变的。14.(2021江苏苏州高新区期末)2020年7月1日，江苏省电动自行车管理条例(以下简称条例)正式施行。阅读下面材料，回答下列问
9、题。元元元元：条例对电动车的销售、出行等要求太多了，真不自由，还不如不出台。芳芳芳芳：早在条例出台前，许多热心市民纷纷提出自己的建议，为完善相关规定作出了贡献；条例施行后，广大市民积极购买头盔、拆掉雨篷等；一些志愿者上街提醒、劝导不戴头盔等不安全行为他们的行为值得我们学习。(1)请运用自由与规则的相关知识，帮助元元纠正这种错误的观点。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则也是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。(2)芳芳的话是如何体现维护和改进规则的？“早在条例出台前，许多热心
10、市民纷纷提出自己的建议，为完善相关规定作出了贡献”体现了要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。“广大市民积极购买头盔、拆掉雨篷等”体现了要从自己做起，自觉遵守规则。“一些志愿者上街提醒、劝导不戴头盔等不安全行为”体现了在要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。15.(核心素养规则意识)社会生活中的规则，是人们说话做事所依据的标准，也是社会成员都应遵循的行为准则。社会生活离不开规则，在生活中，调节我们行为的规则主要有道德、纪律、规章、法律等。为了进一步认识到社会规则的重要性，某班同学开展了主题活动课，请你参与其中并完成下列任务。(1)请你以“我的一天”为例，描述自己生活中遇到的或感受到的规则。提示：可从文明用语、交通规则、学校纪律等方面作答，言之有理即可。(2)在生活中，青少年应该怎样遵守和维护社会规则？我们青少年应遵守社会规则。遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。我们要坚定地维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。