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1、心怀感恩心怀感恩 快乐成长快乐成长有这样一群孩子：他们只能在简陋的教室里学习；在寒冬去拣树枝；使用破旧的桌椅；铅笔用到很短也不会扔去.他们的生活很艰辛，但他们从来没有放弃求学的心！接下来接下来 是应该用是应该用心心去感受的图片去感受的图片 一个来自贫困山区的小学生，用一个来自贫困山区的小学生，用“一天为何要吃一天为何要吃三顿饭？三顿饭？”这样这样“荒诞荒诞”的的“文学语言文学语言”，撞醒了，撞醒了我们麻木的心灵。原来，山区的孩子们在家乡每天我们麻木的心灵。原来，山区的孩子们在家乡每天只能吃一顿饭。只能吃一顿饭。简简单单的的白白饭饭，放放点点盐盐就就是是他他们们的的一一餐餐贫困地区的孩子在学校吃
2、饭。贫困地区的孩子在学校吃饭。吃完饭自己要排队洗碗。贫困地区的孩子缺衣少食（瘦的不行了，你呢？）生病没钱看病。生病没钱看病。“小病拖，大病扛，小病拖，大病扛，重病等着见阎王重病等着见阎王”，这句民间俗语已经这句民间俗语已经成了那些没有医疗成了那些没有医疗保障的农村百姓的保障的农村百姓的真实写照。其实说真实写照。其实说白了，之所以会出白了，之所以会出现这种情况，最关现这种情况，最关键的原因就是一个键的原因就是一个字字“钱钱”。因为。因为没钱、或者缺钱不没钱、或者缺钱不愿意去医院治疗，愿意去医院治疗，进而延误病情已经进而延误病情已经成了一种普遍现象，成了一种普遍现象，医院的大门已经成医院的大门已经
3、成了他们最害怕走进了他们最害怕走进的一扇门。的一扇门。这是他们简陋的家天冷了，孩子们还穿着露脚的鞋小小年纪就小小年纪就要外出打工要外出打工挣钱。挣钱。贫困地区的孩子生活条件多么艰苦。失学！失学！基本的温饱都无法得到基本的温饱都无法得到保障，谈什么教育！保障，谈什么教育！这些孩子们上学时也这些孩子们上学时也要照顾自己的弟弟妹要照顾自己的弟弟妹妹！妹！上学还要照顾自己上学还要照顾自己的小弟弟，还要喂的小弟弟，还要喂饭给他吃（只有饭，饭给他吃（只有饭，没有菜，更谈不上没有菜，更谈不上吃肉）。吃肉）。条件很差，但是他们很珍惜能够读书的机会为了学习再苦也不累！为了学习再苦也不累！他他们的课桌又是怎样的呢
4、？们的课桌又是怎样的呢？简陋破损的教室简陋破损的教室4个人挤一个桌子上课清脆的读书声清脆的读书声祖国，我爱你！贫困地区的孩子在上学只能自己去，他们是多么希望妈妈能送他们去上学呀！生活条件虽然很差，但是他们依然刻苦学习，奖状就是他们的骄傲。我们要学会感恩。我们要学会感恩。善良的最高境界善良的最高境界当当我们拥有一颗我们拥有一颗感恩之心感恩之心的的时候时候 ，我们会发现，世界每，我们会发现，世界每天都是新的，许多小事都是天都是新的，许多小事都是有意义的。有意义的。感感恩恩 感恩谁呢？感恩谁呢？第一篇章感恩父母大家还记得这些画面吗大家还记得这些画面吗慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁
5、言寸草心，报得三春晖.游子吟游子吟孟郊孟郊活动一：零距离接触活动一：零距离接触 在你的成长过程中，你在你的成长过程中，你耳闻目睹过哪些感人至深的耳闻目睹过哪些感人至深的父母和子女之间的故事？父母和子女之间的故事？（讨论）（讨论）唐山大地震中的母亲唐山大地震中的母亲唐山在天崩地裂中塌陷唐山在天崩地裂中塌陷 一对母子被埋在废墟之下一对母子被埋在废墟之下 八天，整整过了八天八天，整整过了八天 当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙 而母亲，却永远的离开了人间而母亲，却永远的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中在那阴冷、无水、没有食物的环境
6、中 是母亲用乳汁延续着孩子的生命是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬断手指乳汁吸干了，她用力咬断手指 让孩子吸吮自己的鲜血让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝直到最后一滴生命流逝 直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹这就是母亲无怨无悔的付出和选择这就是母亲无怨无悔的付出和选择 这就是母亲对生命意义的最高诠释这就是母亲对生命意义的最高诠释 看了以上的一些小故事，你有什么感想？说一说你和母亲之间的事情吧！说一说你和母亲之间的事情吧！活动二：你是否了解你爸爸妈妈？活动二：你是否了解你爸爸妈妈？1.1.你父母亲的生日是你父母亲的生日是_。2.2.
7、你父母亲的体重是你父母亲的体重是_。3.3.你父母亲的身高是你父母亲的身高是_。4.4.你父母亲穿你父母亲穿_码鞋。码鞋。5.5.你父母亲喜欢颜色是你父母亲喜欢颜色是_。6.6.你父母亲喜欢食物是你父母亲喜欢食物是_。7.7.你父母亲喜欢的日常消遣活动你父母亲喜欢的日常消遣活动_。8.8.你父母亲喜欢做的运动是你父母亲喜欢做的运动是_。9.9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是你妈妈经常用来教育你的口头禅是_。尊敬父母，尊敬父母，对父母有礼貌，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不当面顶撞父母，不和父母发脾气不和父母发脾气不乱花钱，不向父母提过高要求不乱花钱，不向
8、父母提过高要求生活节俭，无浪费现象，生活节俭，无浪费现象，帮助父母做力所能及的家务，减轻父母负担帮助父母做力所能及的家务，减轻父母负担。父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出有心事主动和父母说，经常与父母聊天有心事主动和父母说，经常与父母聊天碰到一些比较重大的事情，要和父母商量碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求征求和认真考虑父母的意见和认真考虑父母的意见 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母告知父母 努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让
9、父母操心在学校的学习生活情况，不让父母操心还有谁爱我？还有谁爱我？在你没到教室时，是谁在为你担心？在你没到教室时，是谁在为你担心？在你吵架打架时，是谁来为你解除矛盾的？在你吵架打架时，是谁来为你解除矛盾的？在你学习成绩下降时，是谁心急如焚？在你学习成绩下降时，是谁心急如焚？在你没写或没交作业时，又是谁来批评你？在你没写或没交作业时，又是谁来批评你？当你当你除了父母，这是谁？除了父母，这是谁？第二篇章感恩老师老师的心，和父母一样。老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父
10、母，愿天下的学子爱戴愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。老师。请欣赏下面的对联请欣赏下面的对联上联：上联：一支粉笔两袖清风，一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方教必有方朝朝暮暮朝朝暮暮诚滋桃李满天下。诚滋桃李满天下。下联：下联：十卷诗赋九章勾股，十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点滴滴勤育英才泽神州。诲人不倦点点滴滴勤育英才泽神州。我们该为老师做些什么？我们该为老师做些什么？尊敬老师，见到老师要问好。尊敬老师，见
11、到老师要问好。课前认真擦干净黑板、讲台，按老师要课前认真擦干净黑板、讲台，按老师要求做好课前预习，为老师上课做好准备。求做好课前预习，为老师上课做好准备。尊重老师的课堂劳动，上课认真听讲，尊重老师的课堂劳动，上课认真听讲，不开小差、不搞小动作，踊跃回答问题，不开小差、不搞小动作，踊跃回答问题，课后积极主动完成作业。课后积极主动完成作业。第三篇章感恩社会、对社会的感恩方法：、对社会的感恩方法：同学们，他们不是在暴动，他们是在自发的救人。他们是在见义勇为，他们是在献爱心！他们是尽自己所能在感恩社会。关心同学；关心同学；回报社会；回报社会；奉献爱心；奉献爱心；、对社会的感恩方法：、对社会的感恩方法：
12、我们现在也同样可以感恩社会。遵守纪律，好好学习，就是你现在对社会的最好感恩。同学们，“遵守纪律，好好学习”，这是父母对你们最基本的渴求；“遵守纪律，好好学习”，这是学校和老师最大的愿望；“遵守纪律，好好学习，回报社会”，这是社会对同学们的最终要求。、对社会的感恩方法：、对社会的感恩方法：以四人为一小组，让学生谈谈自己是如何感恩的？自己今后打算怎么感恩？本次班会后对感恩的理解。四、感恩交流四、感恩交流 鸟有反哺情,羊有跪乳恩,父爱如山，母爱如海。让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活让世界因感恩而变得更加美好！五、感恩宣言五、感恩宣言 最后请全体同学起立，齐唱感恩的心，唱出我们的心声！我们需要感恩的有：我们需要感恩的有：父母的呵护、哺育父母的呵护、哺育老师的指导、教诲老师的指导、教诲朋友的关心、提醒朋友的关心、提醒自然的恩赐、赋予自然的恩赐、赋予失败的鞭策、启迪失败的鞭策、启迪哪怕是一棵小草给我们的思索。哪怕是一棵小草给我们的思索。