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1、第 3 单元综合测试一、选择加点字正确的读音，打“”。（6 分）1.小女孩举着一支明晃（hu n hu n）晃的蜡烛，那烛光在黑暗中随风晃（hu n hu n）动。2.花茎仿佛是一朵花的骨（）头，支撑着花骨（）朵儿。3.将军宣布，今天去搬运粮食是个秘密，谁要是到处（ch ch）乱说，就要受到处（ch ch）罚。二、读拼音，写词语。（10 分）l ki h n l n m chi l zh sshupn m nli l il xnun l ku sun三、根据拼音写同音字。（4 分）y n （）恶鲜（）（）子火（）li n（）忙春（）（）叶（）爱四、选择题。（10 分）1.“在牛肚子里旅行”中“
2、旅”的意思是（）。A.在外地做客;旅行B.离家在外的人C.军队的编制单位D.军队2.下列汉字归类不完全正确的一项是（）。A.咬啃咽 B.叫喊吵 C.咬叫哗 D.啪嗡嘟3.“向后转!齐步走!”句中破折号的作用是（）。A.表示解释说明B.表示话题的转换C.表示声音的延长D.表示意思的递进4.红头在牛身体里旅行的路线是（）。A.卷进牛嘴第一个胃里第二个胃里第三个胃里B.第一个胃里第二个胃里第三个胃里第四个胃里C.第一个胃里第二个胃里第三个胃里返回到牛嘴里D.卷进牛嘴第一个胃里第二个胃里返回到牛嘴里5.下列俗语不是强调“人要讲道理，要以理服人”的一项是（）。A.灯不拨不亮，理不辩不明。B.有理走遍天下
3、，无理寸步难行。C.劈柴看纹理，讲话凭道理。D.冰冻三尺，非一日之寒。五、按要求完成句子练习。（12 分）1.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点词写句子）2.用规范的修改符号，修改下列病句。（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（2）你必须一定要认真负责。（3）上课时对我们的态度非常严肃。六、下列关于本单元课文内容的说法中，正确的一项是（）。（4 分）A.这四篇文章都是童话，都有着丰富的想象，都是赞美友情的。B.去年的树主要是通过对话来推动情节发展的。C.在牛肚子里旅行主要是为了告诉我们牛有四个胃这个科学小知识。D.一块奶酪中，蚂蚁队长被奶酪的香味吸引，为了维护自己的尊严，
4、他把奶酪给了队伍中最小的蚂蚁，这样大家都会信服他。七、课内阅读。（14分）1.品析重点句。（9 分）(1)这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。从“嘴上带着微笑”，我们可以推测。（2）她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。句中的两个“幸福”，可以分别这样理解：第一个“幸福”是指；第二个“幸福”是指。通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者（）A.压抑在心头的满腔悲愤。B.丰富的想象力和创造力。C.对穷苦人民的深切同情 D.对贫富悬殊社会现实的强烈不满。2.新年的太阳升起来了，人们快乐的迎接新年，可是小女孩再也看不到新年的太阳了。读了选文，你的心情怎样?你最想说的是什么？（5 分
5、）八、课外阅读。（15分）蚂 蚁 相 争一天清晨，万里无云，阳光明媚，两只蚂蚁因为一片桑叶吵了起来。“为什么是你的?”一只叫小军的蚂蚁说。“又凭什么是你的?”一只叫小刚的蚂蚁说最后它们打了起来。这时一条三天没吃没喝的蚕看见了桑叶，想了一会儿，想出来了一个办法，它对两只蚂蚁说:“小兄弟，你们不如用一个公平的方法来看一看，谁配拿走这片叶子吧。”“咱们比谁跑得快吧!”两只蚂蚁连想都没想就跑了。它们跑远了蚕在背后笑道:“为争一片桑叶，奋不顾身去赛跑!”它刚要拿走桑叶，可是蚂蚁又往回跑来了，蚕急忙放下叶子，想:“一计不成，再生一计。”几秒钟后，两只蚂蚁几乎同时到达。蚕说:“你们俩都是第一，那就平分吧!”
6、蚕故意分了一半大一半小，两只蚂蚁叫道:“不公平!不公平!”于是蚕把大块的叶子咬掉了一大口，结果比那块小的叶子还要小了，然后又把原来是小块的叶子咬掉一大口就这样分来分去，最后叶子只剩下两个针尖那么大了，大部分都被蚕吃掉了。两只蚂蚁呆呆地看着小得可怜的桑叶，后悔极了。1.阅读短文，联系上下文解释词语。（2 分）故意:奋不顾身:2.两只蚂蚁争吵的原因是，最后得利。（2 分）3.“然后又把小块的叶子咬掉一大口”句中省略号省略的内容是（）。（2 分）A.吃完了小块的叶子B.把大块的叶子留给了蚂蚁C.这样不断地咬来咬去4.文中“一计不成，再生一计”中的第一个“计”指的是，第二个“计”指的是。（4 分）5.
7、两只蚂蚁看着小得可怜的桑叶，可能会怎么想?（3 分）6.这个故事告诉我们的道理与（）告诉我们的道理相似。（2 分）A.画蛇添足B.鹬蚌相争，渔翁得利C.狐假虎威D.画龙点睛九、习作。（25 分）童话的世界神奇有趣，在童话的世界里，你也许会遇到美丽善良的白雪公主、勤劳的啄木鸟医生、可爱的国王请你展开想象的翅膀，提起灵动的笔，召唤你需要的任何人、任何动物加入到你的童话故事中来吧!题目自拟，不少于300字。参考答案一、1.hu n hu n 2.3.ch ch二、离开寒冷木柴蜡烛诉说拼命流泪旅行管理口算三、厌艳燕焰连联莲怜四、1.A 2.C 3.C 4.D 5.D 五、1.示例:妈妈一边嗑瓜子，一边看电视。2.（1）（2）（3）六、B 七、1.（1）小女孩是在种种美好的幻象中死去的。（2）小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了，就彻底“幸福”了。ACD 2.我从心里感到悲痛，同情小女孩的遭遇。我想说，和小女孩相比，我们的童年有快乐，有关爱，我们应该感恩生活在这样一个幸福的时代。八、1.文中指蚕有意把桑叶分得大小不一。文中指两只蚂蚁为了争夺比赛的胜利，奋勇直前，毫不顾及自己的身体。2.为争夺一片桑叶蚕3.C 4.让蚂蚁兄弟去比赛，蚕趁机吃掉桑叶有意不公平地分桑叶，借机吃掉桑叶5.如果我们互谅互让，就不会让蚕吃掉大部分桑叶了。6.B 九、略