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1、最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第三单元检测卷时间:90 分钟满分:100 分卷面分:2 分一、下列加点字注音有误的一项是(3 分)()A.茎(j ng)叶答(d)应回答(d)B.几(j)乎几(j)圈缩(su)小C.召(zh o)开融(r ng)化悲(bi)伤D.禁(j n)止稍(sh o)息诱(y u)人二、看拼音,写词语。(10 分)三、比一比,再组词。(8 分)教()孝()招()召()伸()申()棕()宗()四、给句子加上合适的标点符号。(7 分)1.鸟儿问树根立在这儿的那棵树到什么地方去了呀2.这真难受种子想我一定要站起来大口大口地呼吸空气那一定会很好3.救命啊救命啊红头拼命地叫起
2、来五、把下列句子补充完整,并完成练习。(8 分)A.灯不拨不亮,。B.,无理寸步难行。C.,万古胜负在于理。只要有道理,任何地方都能行得通,而没有道理一步都很难走。正所谓“”(填序号)。六、课内阅读。(15 分)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。1.文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友树,它可能在想:。第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,它可能在想:。(6 分)2.从这两个“看”字中你感受到了什么?(4 分)3.你觉得鸟儿是个怎样的形象?(5 分)七、读短文,
3、完成练习。(17 分)三袋麦子快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一口袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全种下了地。一年以后,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。他先到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。”说着,不由得
4、舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷:“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。最后,土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子,小猴拉着土地爷爷的手,神秘地说:“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤(dn)里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”1.用恰当的方法理解下列词语。(4 分)迫不及待:拜访:2.小猪、小牛和小猴得到礼物后,分别是怎样做的?(5 分)3.对于小猪、小牛
5、和小猴的做法,土地爷爷是怎样的态度?请分别用直线、波浪线和双横线画出来。(3 分)4.你认为谁的做法最好?为什么?(5 分)八、习作园地。(30 分)同学们,请选择几种动物、植物或物品作为主人公,展开你的想象写一个童话故事。注意:把故事写完整,语句要通顺。附加题。照样子,发挥想象把句子补充完整。(10 分)例:我不讨厌冬天,因为冬天只不过是让春天打个盹儿,让花儿们歇口气罢了。1.我不讨厌打雷,因为打雷只不过是2.我不讨厌黑夜,因为黑夜只不过是参考答案一、D二、原野旅行寒冷救命可怜三、教师孝顺招引号召伸手申请棕红祖宗四、1.:“,?”2.“。”,“,。”3.“!”。五、A.理不辩不明B.有理走遍
6、天下C.一时强弱在于力B六、1.大树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了大树朋友,我唱的歌你听到了吗?再见了,朋友2.我感受到了鸟儿对树的深情和留恋。3.鸟儿是个言而有信的小动物,她始终不忘和大树的约定。七、1.急迫得不能再等待。敬辞,访问。2.小猪用麦子做了面食,小牛保存起来慢慢吃,小猴把麦子当种子种到了地里。3.看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。土地爷爷点点头。土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”4.小猴的做法最好,因为它把麦子种到地里,这样就会得到更多的麦子。八、略附加题1.示例:雷公公在天上敲鼓,催大自然万物复苏。2.示例:太阳公公去休息,让月亮和星星出来值班了。