民主生活会上级征求意见回复意见(建议)参考(辣味偏重).docx

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1、民主生活会上级征求意见回复意见(建议)参考(辣味偏重)1.上级党委对于党员该如何系统开展马克思主义基本理论学习缺乏计划和指导,案例学习安排的多,理论学习安排的少。建议把马克思主义基本理论学习纳入“三会一课”和系列轮训班必修课,全面提升党员的政治理论水平,提高党员自觉用科学理论指导工作实践的能力。2.上级党委对于基层党组织该如何开展学习宣传贯彻十九届X中X会会议精神系列活动有宏观要求,但缺乏落地指导。尤其是对于基层党组织该如何用好年底年初宝贵时间,既不耽误中心工作,又能保质保量完成学习任务这一问题,提出要求多,传授方法少。建议上级党委针对基层党组织该如何组织系统、高效的理论学习这一话题针对性地开

2、展一些调查研究,以便更好地指导基层党组织因地制宜地找到最佳学习方法,提高学习效率。3.目前来看,党员参加政治理论学习的计划性、系统性、有效性都存在一定问题。理论学习与工作实践相分离的现象普遍存在。很多基层党组织组织党员开展理论学习都没能很好地坚持问题导向,为了学而学,只为学而学。建议上级党委出台相应学习制度,规范党员学习流程,尽快推进实现党员理论学习的标准化和规范化。4.一些部门的个别党员不积极参加组织生活,学习玩手机,培训迟到、早退,甚至私下里对党委的决策部署说三道四,产生了比较坏的影响。分管这些部门的领导没能重视此类问题,存在不敢说、不敢问、不敢管的情况。建议上级党委和领导高度重视对于负面

3、言行的预防教育,全面加强对于党员的党规党纪教育,及时对一些不合格党员按规定做出组织处理,进一步端正学风会风。5.在常态化开展疫情防控的大背景下,基层业务发展遇到了前所未有的挑战。面对发展困境,一些领导表现出了一定的畏难情绪,对于基层反映的问题,虽然听进去了,但是没能采取必要措施,帮助基层单位找到解决问题的办法,没能发挥好带头作用,也没能鼓舞好团队士气。建议上级党委和领导借助召开党委会研究基层党建工作的机会,把如何在常态化抓好疫情防控工作形势下提振队伍士气,促进业务健康发展作为重要议题,深入开展讨论研究,真正凝聚起党员队伍干事创业的精气神。6.党员初心使命教育有形而无魂,入脑却未必入心。虽然上级

4、党委在党员理想信念教育方面采取了一些措施,开展了一些活动,但效果并不理想,说明方法不够得当。建议上级党委抽调骨干党建内训师针对党员理想信念教育和艰苦奋斗教育开发标准课程,创新党课讲授方式,减少灌输式学习,增加体验式、沉浸式学习,打造与之风格相匹配的教学实践基地,配套相应硬件设施,增加党员参加学习教育的积极性和主动性,向教育培训要质量。7.在上级党委的统筹安排和指导下,基层党组织纷纷开展了“我为群众办实事”实践活动。从出发点看,缺乏调研,没有聚焦基层真正希望得到解决的问题。从结果来看,一些问题仍然没有得到有效解决,动静大,成效少。建议上级党委以项目制形式推进“我为群众办实事”实践活动持续开展,建

5、立常态化机制,要求基层党组织在规定时间内盯住一个问题,盯紧一件小事去办,办成了,群众满意了,再去着力解决下一个问题。减少盲目性,增加针对性,减少功利性,增加实用性。8.在开展党史学习教育时,集中宣导和上专题党课活动开展的成效不够理想。一些领导主讲的党课说理论多,谈体会少,提要求多,谈方法少。枯燥的理论分享背后,说明对于有关内容的学习不够深入,理解不够深刻,读原著、悟原理和知行合一、学做结合方面的带头作用没有发挥好。建议上级党委把领导干部纳入党建内训师培训选拔的范围,全面提升领导干部开发党课和讲党课的水平。9.上级党委印发的一些工作方案和要求总体上符合单位实际,但在细节之处仍有待推敲打磨。一些具

6、体工作要求与基层单位实际存在不相符的情况,具体问题具体分析方面做得不够到位。建议上级党委和各部门在印发方案之前多争取基层单位意见,在此基础上做出决策部署会更有针对性,对基层的指导和帮助意义也会更大。10.领导干部责任清单和问题整改清单反馈、公示工作做得不够到位,有些工作完成了没有,完成的怎么样,基层单位和员工了解地不够完整清楚,信息透明度不够,接受群众监督的工作力度不够大。建议在单位内网设置专栏,集中公示公布有关工作推进情况,层层传导全面从严治党压力,推动全面从严治党主体责任落地生根。11.欢迎各部门积极下基层开展工作调研,但是建议减少对于频繁报送工作总结和报告的要求,尽量减轻基层单位的工作负

7、担。另外,对于一些经多次反映,仍然得不到解决的问题,建议有关部门能够抽调部分骨干,组成课题攻关小组,集中精力沉到基层了解事情的前因后果,会同基层单位攻克难关。12.上级党委组织的“两优一先”评选活动非常成功,也发挥了典型示范作用,但在推进经验萃取和复制推广方面做得还不够深,不够好。建议上级党委抽调骨干力量,萃取先进典型的先进经验,提炼成可供基层复制的范本,进一步提升基层党支部标准化规范化建设水平,丰富完善“两个指标”考核内容,全面发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用。13.近些年来,基层党建也开展了很多工作,比如标准化规范化建设、党建品牌建设、党员定量考核等。虽然工作内容看上去很多,但

8、工作完成的质量和取得的成效却不甚理想。归根结底是因为有些工作只关注了表面问题,没有通过建立常态长效机制解决长远问题,没能从根本上提升基层党组织的组织力。有些工作只是考虑做了,或者是做了很多,却没深入考虑做好了没有,做到位了没有。建议上级党委持续整治“四风”问题,坚持问题导向做好基层党建工作,从根本上解决党建、业务“两张皮”问题,认真制定好基层党建长远规划,一步一个脚印地把基层党建工作基础做扎实。14.党员学习教育形式过于单一,内容、形式、方法的创新不够。党员参与学习教育不积极,一方面说明党员自身的政治觉悟还不够高,另一方面也说明党组织开展党员学习教育的力度不够大,方法不够得当。建议上级党委从标

9、准化、规范化的角度,在给基层党组织印发通知要求开展学习的同时,多给与一些具体帮助,比如印发一些标准课件,明确一些具体学习要求,提供一些具体方法指导等。如此,基层党组织在组织党员开展学习教育时,操作规范性和学习效率都会更高。15.一些部门和领导在开展工作中,没能坚持把服务基层,帮助基层解决实际问题作为出发点。对于基层反映的一些业务发展中的实际困难和问题,要么推至门外,要么置之不理,要么嘴上有回话,手上没行动。从深层次看,这是一种缺乏责任担当和大局意识的表现。建议上级党委高度重视作风建设,深入开展机关和基层单位党支部结对共建活动,制定相关制度,纳入一把手KPI考核,调动机关党员下基层、服务基层的主动性和积极性。16.一些基层单位和党员冲刺更好业绩和更高目标的拼劲和狠劲不够,存在干一干、歇一歇的慵懒心态,处在小富即安、小得即满的安逸状态,自我加压不够,敢立新功的斗志不够。说明各级党组织在党员教育方面抓的力度还不够,谈心谈话制度执行的还不好,比学赶帮超的氛围还没营造起来,领导干部的带头作用还没发挥出来。建议上级党委和领导多下基层调研了解相关情况,多与基层党员开展谈心谈话活动,多给基层单位加油打气,出谋划策,探索凝聚队伍、提振士气、迎难而上、再创佳绩的方法和路径。

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