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1、1/3 北师大版二年级第八单元调查与记录 第二节最喜欢的水果同步练习 一、下面是某小学全校教师来校情况统计表：项目 步行 坐公共汽车 汽车 其他方式 人数 28 12 13 4 1.老师（）上班的人数最多，（）上班的人数最少。2.全校共有（）人。3.如果新调来了一位老师，（）上班的可能性最大。二、读一读，填一填。下面是一年一班同学看书类型统计表。1喜欢看武侠小说的（）人，喜欢看童话书的（）人，喜欢看人物传记的（）人，喜欢看科幻书的（）人，喜欢看连环画的（）人。2喜欢看（）的同学最多，喜欢看（）的同学最少。3.喜欢看（）和（）的同学一样多。三、填一填，画一画。1.用画“正”字的方法把下面各种图形
2、的个数统计出来填在下表中，并在统计图里涂色。2.()最多，()最少，所有图形共有()个。比少()个，比多()个。四、先用两种方法统计出货车和松树中每种图形的总个数，再填空。2/3 1.()最多，()最少。2.比少()个，比多()个。【参考答案与解析】一、1.步行、其他方式。解析：在数据中找出最大和最小数据求解。2.57。解析：要求全校的人数，根据加法的意义求解。3.步行。解析：根据统计表中最大数据求解。二、1.8；10；5；8；9。解析：图中的一格表示 1 人，分别数出方格数即可求解。2童话书；人物传记。解析：在所有的数据中找出最大和最小数据求解。3.武侠小说；科幻书。解析：在统计图中找出相同高度的两个竖条即可求解。三、1.解析：根据图中的信息分别利用画正字和涂色的方法记录数据。2.正方形、长方形、23、1、3。解析：根据统计图，找出最长与最短的竖条求解，然后将所有的个数相加即可求出总个数，最后根据求一个数比另一个数多（或少）多少，用减法求解。3/3 四、解析：根据各图形的数量用两种方法统计,然后完善统计表。解析：找出最多和最少的求解。1.8；3。解析：根据求一个数比另一个数多（或少）多少，用减法求解。2 1 9 4